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本科扩容背景下高职专科教育高质量发展的时代意蕴、内涵向度与实践策略
1
作者
朱正茹
匡瑛
《教育与职业》
北大核心
2025年第12期40-47,共8页
在本科扩容、高等教育层次结构上移的背景下,高职专科教育发展正迎来新的时代考验。作为职业教育的主体部分,高职专科教育高质量发展是实现职业教育整体高质量发展的关键,更是优化学校职业教育体系、增强职业教育适应性的必然要求。从...
在本科扩容、高等教育层次结构上移的背景下,高职专科教育发展正迎来新的时代考验。作为职业教育的主体部分,高职专科教育高质量发展是实现职业教育整体高质量发展的关键,更是优化学校职业教育体系、增强职业教育适应性的必然要求。从“理念”“模式”“标准”三个向度能够深刻把握高质量发展的核心要义,进而找准高职专科教育高质量发展的实践策略,包括在项目牵引下实施基于服务导向的质量行动、在制度突破中推进基于多方协同的治理变革、在创新驱动上完善基于供给效率的资源配置。
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关键词
高职专科教育
高质量发展
质量行动
服务导向
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题名
本科扩容背景下高职专科教育高质量发展的时代意蕴、内涵向度与实践策略
1
作者
朱正茹
匡瑛
机构
安徽机电职业技术学院职业教育研究所
华东师范大学
教育
学部
华东师范大学
职业教育
与成人
教育
研究所
出处
《教育与职业》
北大核心
2025年第12期40-47,共8页
基金
中华职业教育社2023年度规划委托课题“职业教育产教融合服务组织功能及其实现路径研究”(课题编号:ZJS2023YB20,课题主持人:朱正茹)
安徽省2022年度高等学校省级质量工程项目“高职院校校企合作模式及其有效性研究”(课题编号:2022jxwt011,课题主持人:朱正茹)的阶段性研究成果。
文摘
在本科扩容、高等教育层次结构上移的背景下,高职专科教育发展正迎来新的时代考验。作为职业教育的主体部分,高职专科教育高质量发展是实现职业教育整体高质量发展的关键,更是优化学校职业教育体系、增强职业教育适应性的必然要求。从“理念”“模式”“标准”三个向度能够深刻把握高质量发展的核心要义,进而找准高职专科教育高质量发展的实践策略,包括在项目牵引下实施基于服务导向的质量行动、在制度突破中推进基于多方协同的治理变革、在创新驱动上完善基于供给效率的资源配置。
关键词
高职专科教育
高质量发展
质量行动
服务导向
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
本科扩容背景下高职专科教育高质量发展的时代意蕴、内涵向度与实践策略
朱正茹
匡瑛
《教育与职业》
北大核心
2025
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