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农村职业教育服务乡村振兴:实践困境与治理路径
被引量：
79
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作者
张旭刚
《职业技术教育》
北大核心
2018年第10期59-64,共6页
农村职业教育独特的功能定位和价值取向精准对接着乡村振兴各领域、各要素需求,是乡村振兴战略实施的逻辑必然。目前,我国农村职业教育在服务乡村振兴实践中既有思维理念滞后、自身能力不足等内源性问题,也有法制制度供给不足、社会力...
农村职业教育独特的功能定位和价值取向精准对接着乡村振兴各领域、各要素需求,是乡村振兴战略实施的逻辑必然。目前,我国农村职业教育在服务乡村振兴实践中既有思维理念滞后、自身能力不足等内源性问题,也有法制制度供给不足、社会力量参与缺乏等外源性问题,难以满足乡村振兴的迫切需求。为此,亟需转变思维方式,以新发展理念引领农村职业教育服务乡村振兴实践;破解关键环节难题,提升服务能力水平;加强顶层设计,构建和完善相关法律制度体系;发挥政府"元治理"主体作用,构建多元协同参与的农村职业教育发展新格局,从而突破农村职业教育自身发展及其服务乡村振兴的实践困境,从根本上保障乡村振兴战略的顺利推进。
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关键词
农村职业教育
乡村振兴
精准扶贫
治理路径
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职称材料
高职教育供给侧结构性改革 四维透视:逻辑、内涵、路径及保障
被引量：
45
2
作者
张旭刚
《职业技术教育》
北大核心
2016年第19期8-13,共6页
随着"新常态"向纵深推进,高职教育"供给侧、需求侧"两端均已发生深刻变化,倒逼着高职教育必须要通过供给侧改革以适应"新常态"的战略诉求。高职教育供给侧改革中,提升供给质量是核心、提高供给效率是关...
随着"新常态"向纵深推进,高职教育"供给侧、需求侧"两端均已发生深刻变化,倒逼着高职教育必须要通过供给侧改革以适应"新常态"的战略诉求。高职教育供给侧改革中,提升供给质量是核心、提高供给效率是关键、创新驱动发展是灵魂,要主动对接经济转型发展新常态、积极承接产业调整升级新使命、构建高职教育供给结构新生态,针对高职教育结构性、体制性、制度性等痼疾顽症,宏观层面要加强政策制度供给,调动行业企业等主动参与的积极性;中观层面要变革管理体制机制,破解政府集权式"一元管理"弊端;微观层面要完善现代学校制度,激发校内办学主体创新活力动力,进而为满足经济社会发展需求、个体个性发展需求提供高质量、高效率的精准供给。
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关键词
高等职业教育
结构性改革
供给侧改革
质量
效率
创新
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职称材料
题名
农村职业教育服务乡村振兴:实践困境与治理路径
被引量：
79
1
作者
张旭刚
机构
安徽工业经济职业技术学院校长办公室
出处
《职业技术教育》
北大核心
2018年第10期59-64,共6页
基金
安徽省高等学校质量工程教学研究项目"基于‘工匠精神’的高职‘双创’人才培养模式建构"(2016jyxm0155)
2017年度安徽省高校优秀青年人才支持计划重点项目"工匠精神视阈下高职‘双创’人才培养模式研究"(gxyqZD2017099)
主持人:张旭刚
文摘
农村职业教育独特的功能定位和价值取向精准对接着乡村振兴各领域、各要素需求,是乡村振兴战略实施的逻辑必然。目前,我国农村职业教育在服务乡村振兴实践中既有思维理念滞后、自身能力不足等内源性问题,也有法制制度供给不足、社会力量参与缺乏等外源性问题,难以满足乡村振兴的迫切需求。为此,亟需转变思维方式,以新发展理念引领农村职业教育服务乡村振兴实践;破解关键环节难题,提升服务能力水平;加强顶层设计,构建和完善相关法律制度体系;发挥政府"元治理"主体作用,构建多元协同参与的农村职业教育发展新格局,从而突破农村职业教育自身发展及其服务乡村振兴的实践困境,从根本上保障乡村振兴战略的顺利推进。
关键词
农村职业教育
乡村振兴
精准扶贫
治理路径
Keywords
rural vocational education
rural revitalization
precision poverty alleviation
governance path
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
高职教育供给侧结构性改革 四维透视:逻辑、内涵、路径及保障
被引量：
45
2
作者
张旭刚
机构
安徽
工业
经济
职业
技术
学院
安徽工业经济职业技术学院校长办公室
出处
《职业技术教育》
北大核心
2016年第19期8-13,共6页
文摘
随着"新常态"向纵深推进,高职教育"供给侧、需求侧"两端均已发生深刻变化,倒逼着高职教育必须要通过供给侧改革以适应"新常态"的战略诉求。高职教育供给侧改革中,提升供给质量是核心、提高供给效率是关键、创新驱动发展是灵魂,要主动对接经济转型发展新常态、积极承接产业调整升级新使命、构建高职教育供给结构新生态,针对高职教育结构性、体制性、制度性等痼疾顽症,宏观层面要加强政策制度供给,调动行业企业等主动参与的积极性;中观层面要变革管理体制机制,破解政府集权式"一元管理"弊端;微观层面要完善现代学校制度,激发校内办学主体创新活力动力,进而为满足经济社会发展需求、个体个性发展需求提供高质量、高效率的精准供给。
关键词
高等职业教育
结构性改革
供给侧改革
质量
效率
创新
Keywords
higher vocational education
constitutive reform
supply-side reform
quality
efficiency
innovation
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
农村职业教育服务乡村振兴:实践困境与治理路径
张旭刚
《职业技术教育》
北大核心
2018
79
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职称材料
2
高职教育供给侧结构性改革 四维透视:逻辑、内涵、路径及保障
张旭刚
《职业技术教育》
北大核心
2016
45
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职称材料
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