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构建大学生党员教育管理的长效机制 被引量:20
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作者 王务均 张茜秋 《学校党建与思想教育》 北大核心 2007年第11期32-33,共2页
随着高校学生规模不断扩大,大学生党员成为高校党员队伍的重要组成部分。构建高校大学生党员教育管理的长效机制,关系到高校培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才的根本任务,因此,要细化大学生党员标准、创新教育方法、规范党员管... 随着高校学生规模不断扩大,大学生党员成为高校党员队伍的重要组成部分。构建高校大学生党员教育管理的长效机制,关系到高校培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才的根本任务,因此,要细化大学生党员标准、创新教育方法、规范党员管理、加强基层党支部建设,从而永葆大学生党员的先进性。 展开更多
关键词 大学生党员 教育管理 长效机制
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抓好学生党建工作促进学风建设和人才培养 被引量:14
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作者 王务均 王俊 +1 位作者 汪旭东 阚永明 《学校党建与思想教育》 北大核心 2008年第11期23-24,共2页
高校的根本任务是培养大学生系统接受科学文化知识的能力,从而成为社会主义事业的有用人才。学生党建工作是在高校学生中发展党的组织、加强党的建设、健全党的组织生活,是高校全部工作的一个重要组成部分,也承担着加强高校学风建设的... 高校的根本任务是培养大学生系统接受科学文化知识的能力,从而成为社会主义事业的有用人才。学生党建工作是在高校学生中发展党的组织、加强党的建设、健全党的组织生活,是高校全部工作的一个重要组成部分,也承担着加强高校学风建设的重要任务。 展开更多
关键词 学生党建 学风建设 人才培养
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突破班级成长上限的理论与实践 被引量:1
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作者 王俊 《学校党建与思想教育》 北大核心 2007年第1期79-80,共2页
班级成长上限是班级管理中普遍存在的现象,进入高年级后,大部分班级不能继续保持低年级时的快速成长的态势,而出现快速衰败的现象。本文通过分析,试图寻找出突破班级成长上限的钥匙,促进班级持续发展,为加强学生思想政治教育提供更好的... 班级成长上限是班级管理中普遍存在的现象,进入高年级后,大部分班级不能继续保持低年级时的快速成长的态势,而出现快速衰败的现象。本文通过分析,试图寻找出突破班级成长上限的钥匙,促进班级持续发展,为加强学生思想政治教育提供更好的平台。 展开更多
关键词 班级管理 成长上限 突破
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