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高三化学复习课“主题教学”的实践与探索——以“铬及其化合物的性质研究思路和方法”为例
1
作者
程素芳
王芳
汪飞
《化学教学》
北大核心
2025年第5期41-47,共7页
围绕含铬(Ⅵ)废水处理,开展高三化学复习课主题教学。基于元素化合物性质学习的一般思路和方法,从价态、类别、元素周期律(表)三维视角完成陌生元素铬及其化合物性质的结构化认识。通过设计实验完成工业废水中铬(Ⅵ)处理的实际问题解决...
围绕含铬(Ⅵ)废水处理,开展高三化学复习课主题教学。基于元素化合物性质学习的一般思路和方法,从价态、类别、元素周期律(表)三维视角完成陌生元素铬及其化合物性质的结构化认识。通过设计实验完成工业废水中铬(Ⅵ)处理的实际问题解决,实现学科实践和学科理解的深度融合。
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关键词
主题教学
化学复习课
铬及其化合物
电解
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题名
高三化学复习课“主题教学”的实践与探索——以“铬及其化合物的性质研究思路和方法”为例
1
作者
程素芳
王芳
汪飞
机构
黄山市教育科学研究院
安徽
省歙县
中学
安徽屯溪第一中学
出处
《化学教学》
北大核心
2025年第5期41-47,共7页
基金
安徽省2023年教育科学研究项目“以化学学科为主导的跨学科实践活动的案例开发与实践研究”(项目编号:JK23121)研究成果。
文摘
围绕含铬(Ⅵ)废水处理,开展高三化学复习课主题教学。基于元素化合物性质学习的一般思路和方法,从价态、类别、元素周期律(表)三维视角完成陌生元素铬及其化合物性质的结构化认识。通过设计实验完成工业废水中铬(Ⅵ)处理的实际问题解决,实现学科实践和学科理解的深度融合。
关键词
主题教学
化学复习课
铬及其化合物
电解
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
高三化学复习课“主题教学”的实践与探索——以“铬及其化合物的性质研究思路和方法”为例
程素芳
王芳
汪飞
《化学教学》
北大核心
2025
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