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作文教学应重视学生写作心理开发
被引量：
1
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作者
刘胜江
《中学语文教学》
北大核心
1995年第12期30-32,共3页
作文教学应重视学生写作心理开发安徽安庆市潜山野寨中学刘胜江提高作文教学质量，注重向学生传授相关的写作技能，这无疑是必要的，但并非是问题的全部。心理学和文章学告诉我们：完整的写作包含写作素养和写作心理两大要素。写作心理...
作文教学应重视学生写作心理开发安徽安庆市潜山野寨中学刘胜江提高作文教学质量，注重向学生传授相关的写作技能，这无疑是必要的，但并非是问题的全部。心理学和文章学告诉我们：完整的写作包含写作素养和写作心理两大要素。写作心理指的是写作的需要、兴趣、动机和欲望...
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关键词
作文教学
写作心理
写作动机
巴甫洛夫高级神经活动学说
心理学
写作心态
写作兴趣
作文训练
兴趣爱好
创造性
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题名
作文教学应重视学生写作心理开发
被引量：
1
1
作者
刘胜江
机构
安徽安庆市潜山野寨中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
1995年第12期30-32,共3页
文摘
作文教学应重视学生写作心理开发安徽安庆市潜山野寨中学刘胜江提高作文教学质量，注重向学生传授相关的写作技能，这无疑是必要的，但并非是问题的全部。心理学和文章学告诉我们：完整的写作包含写作素养和写作心理两大要素。写作心理指的是写作的需要、兴趣、动机和欲望...
关键词
作文教学
写作心理
写作动机
巴甫洛夫高级神经活动学说
心理学
写作心态
写作兴趣
作文训练
兴趣爱好
创造性
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
作文教学应重视学生写作心理开发
刘胜江
《中学语文教学》
北大核心
1995
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