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数智时代的新闻理念:平台逻辑下新闻公共性的困境与出路
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作者 陈昌凤 王金鹏 《内蒙古社会科学》 北大核心 2026年第2期180-187,F0002,共9页
当前,新闻业的公共理念正面临着新的结构性危机:一方面,新闻机构难以在平台主导的传播生态中维系其传统的公共代表性;另一方面,平台在数字基础设施化与算法治理化的过程中不断重塑公共空间,使新闻公共性的主体、边界与实现机制发生深刻... 当前,新闻业的公共理念正面临着新的结构性危机:一方面,新闻机构难以在平台主导的传播生态中维系其传统的公共代表性;另一方面,平台在数字基础设施化与算法治理化的过程中不断重塑公共空间,使新闻公共性的主体、边界与实现机制发生深刻变化。平台逻辑下的新闻公共性源于平台通过连接扩展实现的价值生产,但这种建立在数据、算法与商业模式之上的制度逻辑也会带来公共性的边界收窄、政治趋避以及交往无效化等系统性限制。对于新闻业而言,其公共性困境既来自外部平台生态的结构性挤压,也源于内部新闻价值体系受到平台逻辑的侵扰。基于此,新闻公共性的重构应当在政治化、资本化和独立性之间寻求新的平衡,并在媒体系统性变革的背景下重新定位新闻业与平台、社会之间的制度关系。 展开更多
关键词 智能新闻 新闻公共性 数字新闻 平台逻辑 媒体系统性变革
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新视野与新路径:互联网+时代的新闻传播学研究——第九届中国青年传播学者论坛综述
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作者 胡昭阳 《现代传播(中国传媒大学学报)》 CSSCI 北大核心 2016年第10期153-153,共1页
2016年7月24日,第九届中国青年传播学者论坛在安徽合肥召开。会议由安徽大学新闻传播学院主办,中国传媒大学出版社、中国人民大学出版社与北京大学出版社协办。来自中国、美国及台湾地区的50余位青年研究者出席了本次会议,围绕"新视野... 2016年7月24日,第九届中国青年传播学者论坛在安徽合肥召开。会议由安徽大学新闻传播学院主办,中国传媒大学出版社、中国人民大学出版社与北京大学出版社协办。来自中国、美国及台湾地区的50余位青年研究者出席了本次会议,围绕"新视野与新路径:‘互联网+’时代的新闻传播学研究"这一主题展开了对谈与交流。1. 展开更多
关键词 新闻传播学院 传播学研究 中国青年 传播学者 互联网 论坛 路径 北京大学出版社
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全媒体环境下新闻传播实验教学的发展与转型 被引量:8
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作者 吕萌 饶伟 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第10期279-282,共4页
随着互联网的普及,数字技术与新兴媒体迅猛发展,传媒的生态环境发生了深刻的变化,全媒体成为当今传媒发展的一大趋势。传统新闻传播人才培养的种种弊端日益显现,难以适应社会发展的需求。为了培养适应全媒体环境下的新闻传播人才,需积... 随着互联网的普及,数字技术与新兴媒体迅猛发展,传媒的生态环境发生了深刻的变化,全媒体成为当今传媒发展的一大趋势。传统新闻传播人才培养的种种弊端日益显现,难以适应社会发展的需求。为了培养适应全媒体环境下的新闻传播人才,需积极探索新闻传播人才培养的新思路。本文尝试通过安徽大学新闻传播实验教学示范中心在人才培养方面的创新实践,提出基于全媒体环境下的新闻传播实验教学的新路径。 展开更多
关键词 全媒体 新闻传播 实验教学
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参与者:一种新的新闻职业观——再论“建设性新闻”与我国新闻传播理论和实践的创新发展 被引量:12
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作者 芮必峰 余跃洪 《当代传播》 CSSCI 北大核心 2020年第5期48-48,49-53,共6页
从鼓吹到旁观是西方新闻职业观的第一次转向。继"社会责任论"的理论反思和公共新闻、公民新闻等的实践批判后,欧洲"建设性新闻"将参与的旨趣引入了新闻从业者的社会角色。其实,积极投身于革命和建设事业是马克思主... 从鼓吹到旁观是西方新闻职业观的第一次转向。继"社会责任论"的理论反思和公共新闻、公民新闻等的实践批判后,欧洲"建设性新闻"将参与的旨趣引入了新闻从业者的社会角色。其实,积极投身于革命和建设事业是马克思主义新闻观对新闻工作者的根本要求,参与也就成了马克思主义新闻观的题中应有之义。只是由于历史以及具体实践中的一些原因,新闻工作者实际参与社会实践的空间受到不少限制,本应作为"鼓吹者"和"旁观者"合题的"参与者",在一定程度上被传统党报理论片面简化为被动的宣传者。继承和发展马克思主义新闻观,一方面要吸收建设性新闻"主动记者"的身份定位,为新闻工作者参与社会实践开辟更广的空间;另一方面也要注意避免其基于自由主义立场的自以为是和自由散漫,在党的思想路线和政治路线的指引下,积极投身到社会主义事业的伟大实践中去。 展开更多
关键词 建设性新闻 马克思主义新闻观 职业观 参与者
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后疫情时代的新闻传播教育:范式变革、理念转变与国际合作 被引量:3
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作者 本刊记者 艾伦·斯塔维茨基 +17 位作者 陈昌凤 黄煜 胡翼青 姜红 拉勒米·泰勒 劳尔·瑞斯 李本乾 林珊珊 漆亚林 强月新 隋岩 韦路 俞南 张明新 张涛甫 张晓锋 支庭荣 周勇 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2022年第1期24-28,共5页
近20位中外新闻传播学院院长就后疫情时代新闻传播教育的学科建设、人才培养和全球合作等展开了深入讨论,并形成如下共识:新闻传播教育理念面临着新的挑战与机遇,新闻传播学科体系及教育理念将迎来深刻变革;在人才培养方面进一步凸显人... 近20位中外新闻传播学院院长就后疫情时代新闻传播教育的学科建设、人才培养和全球合作等展开了深入讨论,并形成如下共识:新闻传播教育理念面临着新的挑战与机遇,新闻传播学科体系及教育理念将迎来深刻变革;在人才培养方面进一步凸显人文性、综合性、差异性,新闻传播教育的重点是培育跨学科、高素质、复合型人才;中国新闻传播教育呈现多元化和国际化特点,加强国际合作是新闻传播教育实现高质量发展的重要动力。 展开更多
关键词 新闻传播教育 后疫情时代 范式变革 教育理念 国际传播 本土国际化 国际合作
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基于消费者行为视角的安徽省农村广告传播现状及发展策略
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作者 蔡麒麟 《现代农业科技》 2012年第15期346-347,共2页
以安徽省碧山村为例,从农村消费者行为视角出发,分析安徽省农村的广告传播现状与消费者的行为与心理特征,据此提出农村广告传播策略,以期为企业开拓农村市场、制定广告策略提供参考。
关键词 消费者行为 农村广告传播 现状 行为分析 发展策略 安徽省
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乡村社区媒介使用与传播现象研究——以安徽省黟县碧山村为例
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作者 蔡麒麟 《现代农业科技》 2012年第16期349-350,共2页
采用民族志的方法,通过田野调查和深度访谈对安徽省黟县碧山村乡村社区进行持续性的观察,结合乡村传播现状的资料,对碧山村村民的媒介接触特点进行分析和总结,并通过传播现象解读受众的媒介接触与传播特点。
关键词 乡村传播 媒介使用 传播现状
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第九届中国青年传播学者论坛
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《学术界》 CSSCI 北大核心 2016年第9期I0002-I0002,共1页
2016年7月24日,由安徽大学新闻传播学院主办,中国人民大学出版社、中国传媒大学出版社、北京大学出版社协办的第九届“中国青年传播学者论坛”在合肥召开。来自安徽大学、中国人民大学、中国传媒大学、武汉大学、浙江大学等30多家著... 2016年7月24日,由安徽大学新闻传播学院主办,中国人民大学出版社、中国传媒大学出版社、北京大学出版社协办的第九届“中国青年传播学者论坛”在合肥召开。来自安徽大学、中国人民大学、中国传媒大学、武汉大学、浙江大学等30多家著名高校及科研机构的青年学者与会。本次论坛主题为“新视野与新路径:互联网+时代的新闻传播学研究”。 展开更多
关键词 会议 时间 概况 中国青年传播学者论坛
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全民阅读视域下读书类节目的创新生产与传播策略——以《我在岛屿读书》为中心
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作者 王书川 方宁静 孔正毅 《出版广角》 北大核心 2025年第11期110-116,共7页
作为现象级读书类节目,《我在岛屿读书》紧扣人民群众精神文化领域的新需求,积极推动全社会形成崇尚阅读的良好风尚,在叙事构型、仪式建构与传播策略上进行范式创新,通过三重叙事转向、三元阅读空间创设及写真式叙事风格,打破了传统读... 作为现象级读书类节目,《我在岛屿读书》紧扣人民群众精神文化领域的新需求,积极推动全社会形成崇尚阅读的良好风尚,在叙事构型、仪式建构与传播策略上进行范式创新,通过三重叙事转向、三元阅读空间创设及写真式叙事风格,打破了传统读书类节目的同质化框架,实现了从“流量”到“留量”的递进式双路径传播。该节目的创新机制为读书类节目的可持续发展提供了积极启示,也为全民阅读的深化推进提供了理论与实践参考。 展开更多
关键词 《我在岛屿读书》 全民阅读 范式创新 读书类节目
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安徽长江文化的时空坐标、内蕴特质与时代意涵
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作者 章玉政 《江淮论坛》 北大核心 2025年第4期37-40,共4页
浩浩长江,文脉激荡。长江安徽段是衔接中游和下游的交通大动脉,在百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史演进过程中,构建起“承上启下,汇通四方”的时空坐标,为多样文化的延续、交流、融通提供了广袤的舞台,成就了中华文明... 浩浩长江,文脉激荡。长江安徽段是衔接中游和下游的交通大动脉,在百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史演进过程中,构建起“承上启下,汇通四方”的时空坐标,为多样文化的延续、交流、融通提供了广袤的舞台,成就了中华文明多元一体的壮阔版图。深入研究安徽长江文化,对于全面理解中华文明的深层内涵、传承和弘扬中华优秀传统文化具有重要意义,也能为持续推进长江国家文化公园建设、长江经济带高质量发展、长江大保护等国家战略提供深厚历史文化支撑,为建设文化强国、创造人类文明新形态提供强劲动能。 展开更多
关键词 时空坐标 时代意涵 内蕴特质 中华文明 安徽长江文化
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身体界面的退场:反思数字化时代的技术化姿态——与弗卢塞尔的对话
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作者 胡翼青 刘静 《上海大学学报(社会科学版)》 北大核心 2026年第2期105-119,共15页
自2018年以来,身体作为交流界面逐渐成为传播学界关注的焦点问题之一,姿态的研究进入人们的视野。这一研究脉络最早可以追溯到达尔文的进化论。在此基础上,米德以姿态为核心发展出了符号互动论。不过,过度强调符号和语言重要性的米德并... 自2018年以来,身体作为交流界面逐渐成为传播学界关注的焦点问题之一,姿态的研究进入人们的视野。这一研究脉络最早可以追溯到达尔文的进化论。在此基础上,米德以姿态为核心发展出了符号互动论。不过,过度强调符号和语言重要性的米德并没有发现姿态的技术化向度。基于身体现象学的视角,弗卢塞尔发现了技术物在姿态中的角色。在当下数智媒体时代,数字化技术渗透在社交媒体用户交流姿态的每一个环节。在这一过程中,身体退场,被数字界面所遮蔽,人的交流被纳入巨大的数字基础设施之中。尽管弗卢塞尔寄希望于通过装置使人与人能更自由地交流,但人越来越明显地只是在和装置本身交流。 展开更多
关键词 弗卢塞尔 身体 姿态 具身传播 界面
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中国新闻史研究的回顾与展望——方汉奇先生治学答问 被引量:19
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作者 方汉奇 王天根 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2015年第2期98-104,共7页
方汉奇认为,新中国的前30年,中国新闻史研究成果不多,中央党校编写的《中国现代报刊史》讲义是代表性成果,其重要意义是填补了1949年以前中国新闻史领域有关中共党报历史的空白;改革开放后,由其主编的《中国新闻事业通史》是凝聚全国新... 方汉奇认为,新中国的前30年,中国新闻史研究成果不多,中央党校编写的《中国现代报刊史》讲义是代表性成果,其重要意义是填补了1949年以前中国新闻史领域有关中共党报历史的空白;改革开放后,由其主编的《中国新闻事业通史》是凝聚全国新闻史研究力量的成果,但由于种种局限,《通史》可以被看作是一个阶段性成果,等待今天的研究者填平补缺;一个时代有一个时代的精神,一个时代有一个时代的学术,未来的中国新闻史研究应注重史料积累,不断解放思想,开拓新领域。 展开更多
关键词 方汉奇 中国新闻史 新闻史史料 口述史
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参与·记忆:关于中国社区影像传播效果的重新检视 被引量:7
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作者 罗锋 翟菁 《现代传播(中国传媒大学学报)》 CSSCI 北大核心 2013年第1期92-95,145,共5页
经过近十年的探索,社区影像从理论到实践都有了一定的发展,其为中国纪实影像的发展增添了一抹亮色,但社区影像的理论研究在整体上还处于起步阶段,尤其是关于社区影像到底有何效果,我们应该如何理解、认识和评价此类影像效果,鲜有文献加... 经过近十年的探索,社区影像从理论到实践都有了一定的发展,其为中国纪实影像的发展增添了一抹亮色,但社区影像的理论研究在整体上还处于起步阶段,尤其是关于社区影像到底有何效果,我们应该如何理解、认识和评价此类影像效果,鲜有文献加以讨论。基于此,本文将在勾勒中国社区影像发展轮廓基础上,着重分析应在什么维度上来认识和评价社区影像在当下的传播效果。 展开更多
关键词 社区影像 社会记忆 集体记忆 民间记忆
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媒介融合时代下新闻生产模式的嬗变 被引量:9
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作者 郭赫男 闫允丽 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2014年第4期57-59,共3页
传统媒体时代,新闻的生产与制作呈媒介框架主导型;媒介融合时代,新闻生产模式发生颠覆性的嬗变,公民开始介入新闻的生产过程,开启了公民框架与媒介框架联手制作新闻、建构现实世界的新时代。
关键词 媒介融合 新闻生产 新闻框架 公民框架
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“有意义”怎样“有意思”——政治社会化过程中的共青团微新闻生产 被引量:4
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作者 姜红 陈坤 《中国地质大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第6期106-113,共8页
新媒体尤其是政务新媒体的发展为政治观念传播和舆论引导提供了新的变革路径,新闻宣传和引导不再仅仅是政治符号的传递,而是集互动社交、服务、活动和内容生产为一体的微新闻生产过程。政务新媒体处于体制化政治传播与媒介环境互动的风... 新媒体尤其是政务新媒体的发展为政治观念传播和舆论引导提供了新的变革路径,新闻宣传和引导不再仅仅是政治符号的传递,而是集互动社交、服务、活动和内容生产为一体的微新闻生产过程。政务新媒体处于体制化政治传播与媒介环境互动的风口,在这种宣传范式更迭中也经历着最为深刻的变革。共青团微新闻生产改革是青年政治社会化的探索过程。本文从新媒体环境下政治社会化过程的三个阶段来描述变革期政务新媒体"有意义"和"有意思"内容的磨合、政治符号的转化以及政治互动的特征,并借此探讨各方力量互动对政务新媒体创新和改革路径的影响,进而反思从"新闻宣传"到"新闻舆论"两种范式转型的过程。 展开更多
关键词 政治社会化 共青团 微新闻生产 小叙事 政治互动
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人际传播:表演的艺术——欧文·戈夫曼的传播思想 被引量:94
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作者 芮必峰 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2004年第4期64-70,共7页
在社会学界 ,欧文·戈夫曼属符号互动论的第三代代表人物。从传播学的观点看 ,他所创立的“拟剧理论”关注的则是日常生活中人们如何运用符号预先设计或展示在他人面前的形象 ,即如何利用符号进行表演 ,并使这种表演取得良好的效果... 在社会学界 ,欧文·戈夫曼属符号互动论的第三代代表人物。从传播学的观点看 ,他所创立的“拟剧理论”关注的则是日常生活中人们如何运用符号预先设计或展示在他人面前的形象 ,即如何利用符号进行表演 ,并使这种表演取得良好的效果。本文试图从戈夫曼“拟剧理论”的独特的视角来审视和探讨人际传播的内涵和特点。 展开更多
关键词 欧文·戈夫曼 人际传播 表演 符号 互动 印象管理
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从全网嵌入到再造门户:政务新媒体传播的关系建构 被引量:5
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作者 黄伟迪 姜红 《江淮论坛》 CSSCI 北大核心 2019年第4期187-193,共7页
作为互联网实践的重要行动者,政务新媒体积极参与新时代传播格局重塑,成为媒介融合向纵深推进的关键变量。从融入网络化的竞争关系,到内容生产中的互动交往,再到对网络用户的吸纳与强连接,政务新媒体不断渗入、借势并主动融合到当前的... 作为互联网实践的重要行动者,政务新媒体积极参与新时代传播格局重塑,成为媒介融合向纵深推进的关键变量。从融入网络化的竞争关系,到内容生产中的互动交往,再到对网络用户的吸纳与强连接,政务新媒体不断渗入、借势并主动融合到当前的媒介实践之中,呈现出一种从全网嵌入到再造门户的关系建构。通过对这一演变过程的探讨,有助于把握网络社会中各节点间的结构性张力,打造新型政务传播平台,扩大主流价值影响力版图。 展开更多
关键词 政务新媒体 关系建构 互为中心 再造门户
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从“学说”到“思潮”的知识演进:马克思主义在中国的早期传播(1917—1921) 被引量:5
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作者 蒋含平 汪娜娜 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第5期41-48,共8页
从知识成长的视角重新审视马克思主义在中国的早期传播史,可以发现马克思主义传播的完整图景不仅包括先进知识分子学习、阐释知识的过程,还包括这种知识转化为现实的过程,体现为:知识群体的成长与理论“承载者”的扩大;呼应“实境”的... 从知识成长的视角重新审视马克思主义在中国的早期传播史,可以发现马克思主义传播的完整图景不仅包括先进知识分子学习、阐释知识的过程,还包括这种知识转化为现实的过程,体现为:知识群体的成长与理论“承载者”的扩大;呼应“实境”的知识资源的集合带来的知识体系的更新;“制度性媒介”构建起超越个体、到达组织的知识生产模式与社会网络。三者融汇,推动了马克思主义由一种曲折而至的“学说”演进为与中国社会变革同频共振的“思潮”。建立知识视野下的马克思主义传播史叙述,将为历史经验与现实实践的汇通提供更多元的研究进路。 展开更多
关键词 马克思主义早期传播 知识演进 知识类型 社会行动
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致中和:中国文化中的主流传播价值观 被引量:4
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作者 芮必峰 石庆生 《现代传播(中国传媒大学学报)》 CSSCI 北大核心 2017年第2期27-33,共7页
"传播"有什么用?"传播"作什么用?本文以"传播价值观"立论,将"致中和"视为中国文化中的主流传播价值观。本文在研读中国传统典籍的基础上,分析"中和"思想的内涵,揭示其之于"传播... "传播"有什么用?"传播"作什么用?本文以"传播价值观"立论,将"致中和"视为中国文化中的主流传播价值观。本文在研读中国传统典籍的基础上,分析"中和"思想的内涵,揭示其之于"传播"和"传播学"的意义,总结归纳了中国古代先贤实现"致中和"传播价值的四项基本原则,尝试在当代背景下与西方"传播学"以及传播思想进行"对话"。 展开更多
关键词 传播价值观 中和 传播观 中国文化
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传播研究中的身体视角——从认知语言学看具身传播 被引量:58
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作者 芮必峰 昂振 《现代传播(中国传媒大学学报)》 CSSCI 北大核心 2021年第4期33-39,共7页
认知语言学继承了梅洛-庞蒂的"具身化存在"思想,对发端于哲学中的具身概念做了更为细致和具体的考察,并将其用以批判形式主义语言学与传统认知心理学的离身观预设,由此引领了认知科学的具身转向。具身认知的观点,有利于反思... 认知语言学继承了梅洛-庞蒂的"具身化存在"思想,对发端于哲学中的具身概念做了更为细致和具体的考察,并将其用以批判形式主义语言学与传统认知心理学的离身观预设,由此引领了认知科学的具身转向。具身认知的观点,有利于反思传统传播观念中同样存在的离身预设。从认知语言学看具身传播,能够澄清"理解""共识"等传播研究的基本问题。具身和离身是一个问题的两个面,经由符号表征的主题化与对象化,传播似乎可以"离身"了,但身体的在世存在及其与环境的交互体验,依然是我们得以构建语言并理解符号意义的根源所在,一个作为"在世存在"之载体的本己身体是一切传播活动的必要条件和基础。 展开更多
关键词 具身传播 认知语言学 人工智能 离身
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