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高校大学生社会实践活动的调查与分析——以合肥市高校为例
被引量:
5
1
作者
李敏
《高校教育管理》
2011年第1期77-81,共5页
通过对合肥市九所高校在校本科生和部分老师的问卷调查和访谈调研,发现大学生在社会实践中参与社会实践的意识较强,但认识不足;参与社会实践的形式多样,但仍有待科学指导;通过社会实践活动综合素质明显提高,但社会实践考核激励机制仍不...
通过对合肥市九所高校在校本科生和部分老师的问卷调查和访谈调研,发现大学生在社会实践中参与社会实践的意识较强,但认识不足;参与社会实践的形式多样,但仍有待科学指导;通过社会实践活动综合素质明显提高,但社会实践考核激励机制仍不健全;希望社会提供更多的实践机会,但高校和社会的投入明显不够。针对这种现状,高校必须全体联动,建立有效的社会实践活动工作体系;统筹规划,对大学生社会实践工作进行分层分类指导;整合资源,建立健全社会实践的保障机制,从而促进大学生社会实践活动持续健康发展。
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关键词
大学生
社会实践
合肥市高校
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职称材料
是科学理论还是“薄弱环节”——列宁的《帝国主义论》“过时论”辨析
被引量:
1
2
作者
凌宏彬
《江淮论坛》
2002年第1期43-47,共5页
针对当前某些人所持的列宁的《帝国主义论》“过时论”,作者认为,当代资本主义在现代科技革命和经济全球化浪潮中虽然呈现出新特征,但与列宁所处时代的帝国主义在本质上没有根本区别。列宁在《帝国主义论》中所运用的阶级分析、从抽象...
针对当前某些人所持的列宁的《帝国主义论》“过时论”,作者认为,当代资本主义在现代科技革命和经济全球化浪潮中虽然呈现出新特征,但与列宁所处时代的帝国主义在本质上没有根本区别。列宁在《帝国主义论》中所运用的阶级分析、从抽象上升到具体、坚持理论分析的客观性、历史性的方法对于今天我们认识资本主义依然适用。列宁的《帝国主义论》正确反映了历史发展的基本趋势,没有“过时”。科学对待《帝国主义论》,有助于我们更好地坚持和发展马列主义,坚定走有中国特色社会主义的理想信念。
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关键词
《帝国主义论》
过时论
辨析
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思想政治教育工作中的心理障碍
3
作者
徐鸣
《安徽大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1995年第3期88-90,共3页
思想政治教育工作中的心理障碍徐鸣关键词:思想正治教育工作,心理障碍,马克思主义理论和方法所谓思想政治教育工作的心理障碍,是指我们在从事思想政治教育过程中,忽视思想政治教育工作规律。不恰当地强调或突出了主观意志,人为地...
思想政治教育工作中的心理障碍徐鸣关键词:思想正治教育工作,心理障碍,马克思主义理论和方法所谓思想政治教育工作的心理障碍,是指我们在从事思想政治教育过程中,忽视思想政治教育工作规律。不恰当地强调或突出了主观意志,人为地在自己与工作对象之间设置了一道屏障...
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关键词
思想正治教育工作
心理障碍
马克思主义理论和方法
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职称材料
“限制資产阶級法权的尖兵”——記張谷林同志下乡一年的先进事迹
4
《安徽大学学报(哲学社会科学版)》
1975年第2期57-62,34,共7页
七月的太行山区,到处是一片繁忙的景象。我们遵照校党委的指示和受全校师生员工的委托,来到了山西省浮山县西佐公社葛村大队,慰问和学习一年前自动退学退伍下乡务农的张谷林同志。现在我们满怀喜悦的心情告诉大家:这一年是张谷林战斗的...
七月的太行山区,到处是一片繁忙的景象。我们遵照校党委的指示和受全校师生员工的委托,来到了山西省浮山县西佐公社葛村大队,慰问和学习一年前自动退学退伍下乡务农的张谷林同志。现在我们满怀喜悦的心情告诉大家:这一年是张谷林战斗的一年,胜利的一年。他在毛主席革命路线的指引下,在各级党组织的亲切关怀和贫下中农热情教育下,正在农村三大革命运动的风雨中茁壮成长,思想感情发生了深刻的变化。特别是通过无产阶级专政理论的学习和实践。
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关键词
无产阶级专政
贫下中农
农村
建设社会主义
革命精神
中国共产党
毛主席
大队
党组织
学习
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职称材料
题名
高校大学生社会实践活动的调查与分析——以合肥市高校为例
被引量:
5
1
作者
李敏
机构
安徽大学团委
出处
《高校教育管理》
2011年第1期77-81,共5页
文摘
通过对合肥市九所高校在校本科生和部分老师的问卷调查和访谈调研,发现大学生在社会实践中参与社会实践的意识较强,但认识不足;参与社会实践的形式多样,但仍有待科学指导;通过社会实践活动综合素质明显提高,但社会实践考核激励机制仍不健全;希望社会提供更多的实践机会,但高校和社会的投入明显不够。针对这种现状,高校必须全体联动,建立有效的社会实践活动工作体系;统筹规划,对大学生社会实践工作进行分层分类指导;整合资源,建立健全社会实践的保障机制,从而促进大学生社会实践活动持续健康发展。
关键词
大学生
社会实践
合肥市高校
Keywords
college student
social practice
college and university in Hefei
分类号
G642.44 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
是科学理论还是“薄弱环节”——列宁的《帝国主义论》“过时论”辨析
被引量:
1
2
作者
凌宏彬
机构
安徽大学团委
出处
《江淮论坛》
2002年第1期43-47,共5页
文摘
针对当前某些人所持的列宁的《帝国主义论》“过时论”,作者认为,当代资本主义在现代科技革命和经济全球化浪潮中虽然呈现出新特征,但与列宁所处时代的帝国主义在本质上没有根本区别。列宁在《帝国主义论》中所运用的阶级分析、从抽象上升到具体、坚持理论分析的客观性、历史性的方法对于今天我们认识资本主义依然适用。列宁的《帝国主义论》正确反映了历史发展的基本趋势,没有“过时”。科学对待《帝国主义论》,有助于我们更好地坚持和发展马列主义,坚定走有中国特色社会主义的理想信念。
关键词
《帝国主义论》
过时论
辨析
分类号
A821 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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题名
思想政治教育工作中的心理障碍
3
作者
徐鸣
机构
共青团
安徽大学团委
出处
《安徽大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1995年第3期88-90,共3页
文摘
思想政治教育工作中的心理障碍徐鸣关键词:思想正治教育工作,心理障碍,马克思主义理论和方法所谓思想政治教育工作的心理障碍,是指我们在从事思想政治教育过程中,忽视思想政治教育工作规律。不恰当地强调或突出了主观意志,人为地在自己与工作对象之间设置了一道屏障...
关键词
思想正治教育工作
心理障碍
马克思主义理论和方法
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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题名
“限制資产阶級法权的尖兵”——記張谷林同志下乡一年的先进事迹
4
机构
安徽大学
校
团委
出处
《安徽大学学报(哲学社会科学版)》
1975年第2期57-62,34,共7页
文摘
七月的太行山区,到处是一片繁忙的景象。我们遵照校党委的指示和受全校师生员工的委托,来到了山西省浮山县西佐公社葛村大队,慰问和学习一年前自动退学退伍下乡务农的张谷林同志。现在我们满怀喜悦的心情告诉大家:这一年是张谷林战斗的一年,胜利的一年。他在毛主席革命路线的指引下,在各级党组织的亲切关怀和贫下中农热情教育下,正在农村三大革命运动的风雨中茁壮成长,思想感情发生了深刻的变化。特别是通过无产阶级专政理论的学习和实践。
关键词
无产阶级专政
贫下中农
农村
建设社会主义
革命精神
中国共产党
毛主席
大队
党组织
学习
分类号
C55 [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校大学生社会实践活动的调查与分析——以合肥市高校为例
李敏
《高校教育管理》
2011
5
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职称材料
2
是科学理论还是“薄弱环节”——列宁的《帝国主义论》“过时论”辨析
凌宏彬
《江淮论坛》
2002
1
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职称材料
3
思想政治教育工作中的心理障碍
徐鸣
《安徽大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1995
0
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下载PDF
职称材料
4
“限制資产阶級法权的尖兵”——記張谷林同志下乡一年的先进事迹
《安徽大学学报(哲学社会科学版)》
1975
0
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