检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

某三级甲等医院近5年继续医学教育项目开展现状分析及思考被引量：11: 1; 作者李萍任佰玲 +1 位作者凌曦陈宁《安徽医学》 2010年第8期977-978,共2页; 医学教育包括三个阶段：医学院校教育;毕业后医学教育（住院医师规范化培训）;继续医学教育（Continuing Medical Education,CME）。继续医学教育是终身性的医学教育,是医学教育体系中的一个高层次的教育阶段,其主要是对医务人员进行新... 展开更多; 关键词继续医学教育项目现状; 在线阅读下载PDF 职称材料

继续医学教育学分管理系统在医院中的应用探讨被引量：6: 2; 作者王珩陆华 +1 位作者李念念赵允伍《安徽医学》 2015年第11期1409-1411,共3页; 继续医学教育学分是卫生专业技术人员年度考核、执业再注册、职称晋升的重要依据。在深化医药卫生体制改革,加强医药卫生信息化建设的同时,如何推进继教学分的信息化管理应引起医院和卫生管理部门的思考和重视。; 关键词继续医学教育学分管理信息化; 在线阅读下载PDF 职称材料

三级甲等医院急诊护士专业核心能力现状及相关因素调查被引量：18: 3; 作者宋瑰琦柴洁 +3 位作者张彩云乔晓斐汪梅朵郭雅文《护理学杂志》 2010年第17期35-37,共3页; 目的了解三级甲等医院急诊护士专业核心能力现状及相关因素,为探索急诊专科护士的培养模式提供依据。方法采用便利抽样法,应用自行设计的问卷对6所三级甲等综合性医院111名急诊护士进行调查。结果急诊护士自评专业核心能力得分(159.4... 展开更多; 关键词急诊科护士核心能力专业培训; 在线阅读下载PDF 职称材料

医院青年管理人员轮岗培训模式的SWOT分析被引量：14: 4; 作者陆华杨静 +2 位作者任佰玲左改珍董辉军《安徽医学》 2016年第9期1169-1171,共3页; 运用管理学中的SWOT理论对医院青年管理人员的轮岗培训模式进行优势分析、劣势分析、机会分析和挑战分析,提出设计个性化的培训方案、建设多元化的师资队伍、制定长效性的激励机制完善轮岗培训等建议,为更好培养符合现代医院发展需求的... 展开更多; 关键词青年管理人员轮岗培训 SWOT分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

某三级甲等医院临床技能培训中心使用现状及发展分析被引量：4: 5; 作者汪梅朵任佰玲杨静《安徽医学》 2011年第10期1762-1764,共3页; 目的分析某三甲医院临床技能中心成立3年来使用现状,探讨新时期技能中心发展方向。方法回顾性分析该院临床技能中心成立3年申请使用登记情况,收集其使用时间、部门,培训考核对象、人数、项目、学时等资料。结果 3年培训各级各类医护人员... 展开更多; 关键词临床技能培训中心临床技能培训教学管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

内分泌临床教学中运用循证医学的意义及体会被引量：3: 6; 作者王炜李素梅 +2 位作者荆春艳杨静任佰玲《安徽医学》 2014年第4期529-530,共2页; 内分泌学所涉及知识点繁杂且抽象。传统的教学模式枯燥乏味,容易让学生产生厌倦情绪。在内分泌临床教学实践中融入循证医学,有助于调动学生学习主动性,提升教学质量。; 关键词循证医学内分泌学临床教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

加强临床技能培训中心建设提高医学人才素质被引量：2: 7; 作者任佰玲李萍吴向辉《安徽医学》 2010年第11期1377-1378,共2页; 关键词临床技能培训中心建设医学人才素质; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名某三级甲等医院近5年继续医学教育项目开展现状分析及思考被引量：11: 1; 作者李萍任佰玲凌曦陈宁; 机构安徽医科大学附属省立医院教育处安徽省继续医学教育委员会办公室; 出处《安徽医学》 2010年第8期977-978,共2页; 文摘医学教育包括三个阶段：医学院校教育;毕业后医学教育（住院医师规范化培训）;继续医学教育（Continuing Medical Education,CME）。继续医学教育是终身性的医学教育,是医学教育体系中的一个高层次的教育阶段,其主要是对医务人员进行新理论、; 关键词继续医学教育项目现状; 分类号 R197.3 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名继续医学教育学分管理系统在医院中的应用探讨被引量：6: 2; 作者王珩陆华李念念赵允伍; 机构安徽医科大学第一附属医院安徽医科大学附属省立医院教育处安徽医科大学卫生管理学院; 出处《安徽医学》 2015年第11期1409-1411,共3页; 基金教育部人文社会科学研究一般项目(项目编号:12YJA630121); 文摘继续医学教育学分是卫生专业技术人员年度考核、执业再注册、职称晋升的重要依据。在深化医药卫生体制改革,加强医药卫生信息化建设的同时,如何推进继教学分的信息化管理应引起医院和卫生管理部门的思考和重视。; 关键词继续医学教育学分管理信息化; Keywords Continuing medical education Credit management Informatization; 分类号 G720 [文化科学—成人教育学] R47-4 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名三级甲等医院急诊护士专业核心能力现状及相关因素调查被引量：18: 3; 作者宋瑰琦柴洁张彩云乔晓斐汪梅朵郭雅文; 机构安徽医科大学附属省立医院护理部北京大学第一医院护理部兰州大学第一医院护理部安徽医科大学附属省立医院教育处中南财经政法大学工商管理学院; 出处《护理学杂志》 2010年第17期35-37,共3页; 文摘目的了解三级甲等医院急诊护士专业核心能力现状及相关因素,为探索急诊专科护士的培养模式提供依据。方法采用便利抽样法,应用自行设计的问卷对6所三级甲等综合性医院111名急诊护士进行调查。结果急诊护士自评专业核心能力得分(159.4±43.8)分;是否接受急救专科知识培训、培训时间及急救专科知识培训/学习方式不同者其自评核心能力得分比较,差异有统计学意义(均P<0.01);急救专科知识培训时间是影响自评专业核心能力的主要因素(P<0.01)。结论急诊护士专业核心能力欠佳,尤其缺乏科研及管理方面的能力;专科培训时间是主要影响因素。应针对性开展系统培训工作及设置合理的培训时间,以培养和提高急诊护士专业核心能力。; 关键词急诊科护士核心能力专业培训; 分类号 R47 [医药卫生—护理学] R192.6 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名医院青年管理人员轮岗培训模式的SWOT分析被引量：14: 4; 作者陆华杨静任佰玲左改珍董辉军; 机构安徽医科大学附属省立医院教育处; 出处《安徽医学》 2016年第9期1169-1171,共3页; 文摘运用管理学中的SWOT理论对医院青年管理人员的轮岗培训模式进行优势分析、劣势分析、机会分析和挑战分析,提出设计个性化的培训方案、建设多元化的师资队伍、制定长效性的激励机制完善轮岗培训等建议,为更好培养符合现代医院发展需求的青年管理人员提供参考。; 关键词青年管理人员轮岗培训 SWOT分析; 分类号 R197.32 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名某三级甲等医院临床技能培训中心使用现状及发展分析被引量：4: 5; 作者汪梅朵任佰玲杨静; 机构安徽医科大学附属省立医院教育处; 出处《安徽医学》 2011年第10期1762-1764,共3页; 文摘目的分析某三甲医院临床技能中心成立3年来使用现状,探讨新时期技能中心发展方向。方法回顾性分析该院临床技能中心成立3年申请使用登记情况,收集其使用时间、部门,培训考核对象、人数、项目、学时等资料。结果 3年培训各级各类医护人员26 967人次,中心成立第1年开展培训项目次数最多,第3年开放使用频次最高;护理人员开放使用频次高于医师,开展最多的培训和考核项目是急救技能。结论临床技能中心是各级各类医师提高基本临床操作技能的重要场所,其科学建设、管理和使用是一项系统工程,需要领导重视、教学管理部门科学组织协调、各专业学科教学主任参与及强有力的后勤支持和保障。; 关键词临床技能培训中心临床技能培训教学管理; Keywords Clinical skills training center Clinical skills training Educational administration; 分类号 R-4 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名内分泌临床教学中运用循证医学的意义及体会被引量：3: 6; 作者王炜李素梅荆春艳杨静任佰玲; 机构安徽医科大学附属省立医院内分泌科安徽医科大学附属省立医院教育处; 出处《安徽医学》 2014年第4期529-530,共2页; 基金国家自然科学基金项目(81100558) 安徽省教育厅自然科学研究项目(KJ2011Z170); 文摘内分泌学所涉及知识点繁杂且抽象。传统的教学模式枯燥乏味,容易让学生产生厌倦情绪。在内分泌临床教学实践中融入循证医学,有助于调动学生学习主动性,提升教学质量。; 关键词循证医学内分泌学临床教学; 分类号 R-4 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名加强临床技能培训中心建设提高医学人才素质被引量：2: 7; 作者任佰玲李萍吴向辉; 机构安徽医科大学附属省立医院教育处; 出处《安徽医学》 2010年第11期1377-1378,共2页; 关键词临床技能培训中心建设医学人才素质; 分类号 R-4 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	某三级甲等医院近5年继续医学教育项目开展现状分析及思考	李萍任佰玲凌曦陈宁	《安徽医学》	2010	11	在线阅读下载PDF 职称材料
2	继续医学教育学分管理系统在医院中的应用探讨	王珩陆华李念念赵允伍	《安徽医学》	2015	6	在线阅读下载PDF 职称材料
3	三级甲等医院急诊护士专业核心能力现状及相关因素调查	宋瑰琦柴洁张彩云乔晓斐汪梅朵郭雅文	《护理学杂志》	2010	18	在线阅读下载PDF 职称材料
4	医院青年管理人员轮岗培训模式的SWOT分析	陆华杨静任佰玲左改珍董辉军	《安徽医学》	2016	14	在线阅读下载PDF 职称材料
5	某三级甲等医院临床技能培训中心使用现状及发展分析	汪梅朵任佰玲杨静	《安徽医学》	2011	4	在线阅读下载PDF 职称材料
6	内分泌临床教学中运用循证医学的意义及体会	王炜李素梅荆春艳杨静任佰玲	《安徽医学》	2014	3	在线阅读下载PDF 职称材料
7	加强临床技能培训中心建设提高医学人才素质	任佰玲李萍吴向辉	《安徽医学》	2010	2	在线阅读下载PDF 职称材料