期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于IMB的健康教育在妊娠期高血压患者疾病管理中的效果分析
1
作者
雷芳
李玉为
徐雁
《中国健康教育》
北大核心
2025年第7期650-654,共5页
目的评价基于信息-动机-行为技巧模型(Information-Motivation-Behavioral Skills Model,IMB)的健康教育在妊娠期高血压患者疾病管理中的应用效果。方法通过便利抽样法选取2023年1月—2024年6月在安徽省宿州市立医院收治的226例妊娠期...
目的评价基于信息-动机-行为技巧模型(Information-Motivation-Behavioral Skills Model,IMB)的健康教育在妊娠期高血压患者疾病管理中的应用效果。方法通过便利抽样法选取2023年1月—2024年6月在安徽省宿州市立医院收治的226例妊娠期高血压患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各113例。对照组采用常规健康教育,观察组在其基础上采用基于IMB的健康教育。采用t检验、重复测量方程分析和χ^(2)检验分析2组干预前、干预4周的疾病知识水平、自我管理行为和血压,分娩结局和分娩后血压。结果干预后,观察组疾病知识水平和自我管理行为得分分别为(21.55±3.63)分和(128.72±16.33)分,均高于对照组的(17.55±4.14)分和(105.83±18.51)分;2组收缩压和舒张压各时间点间、组间、组和时间的交互作用差异均有统计学意义(P<0.001);分娩后,观察组收缩压和舒张压为(135.46±5.83)mmHg和(86.64±5.33)mmHg,均低于对照组的(140.82±6.34)mmHg和(91.08±5.92)mmHg;观察组早产、产后出血及胎儿窘迫发生率分别为4.42%、7.08%和6.19%,均低于对照组的12.39%、17.70%和14.16%;以上差异均有统计学意义(P<0.05)。结论基于IMB的健康教育在妊娠期高血压患者疾病管理中具有一定积极作用,能有效提高其疾病知识水平及自我管理能力,降低患者血压水平,改善妊娠结局。
展开更多
关键词
妊娠期高血压
IMB
健康教育
自我管理
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
基于IMB的健康教育在妊娠期高血压患者疾病管理中的效果分析
1
作者
雷芳
李玉为
徐雁
机构
安徽医科大学附属宿州医院产科
出处
《中国健康教育》
北大核心
2025年第7期650-654,共5页
基金
2022年度安徽省卫生健康科研项目(AHWJ2022b092)。
文摘
目的评价基于信息-动机-行为技巧模型(Information-Motivation-Behavioral Skills Model,IMB)的健康教育在妊娠期高血压患者疾病管理中的应用效果。方法通过便利抽样法选取2023年1月—2024年6月在安徽省宿州市立医院收治的226例妊娠期高血压患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各113例。对照组采用常规健康教育,观察组在其基础上采用基于IMB的健康教育。采用t检验、重复测量方程分析和χ^(2)检验分析2组干预前、干预4周的疾病知识水平、自我管理行为和血压,分娩结局和分娩后血压。结果干预后,观察组疾病知识水平和自我管理行为得分分别为(21.55±3.63)分和(128.72±16.33)分,均高于对照组的(17.55±4.14)分和(105.83±18.51)分;2组收缩压和舒张压各时间点间、组间、组和时间的交互作用差异均有统计学意义(P<0.001);分娩后,观察组收缩压和舒张压为(135.46±5.83)mmHg和(86.64±5.33)mmHg,均低于对照组的(140.82±6.34)mmHg和(91.08±5.92)mmHg;观察组早产、产后出血及胎儿窘迫发生率分别为4.42%、7.08%和6.19%,均低于对照组的12.39%、17.70%和14.16%;以上差异均有统计学意义(P<0.05)。结论基于IMB的健康教育在妊娠期高血压患者疾病管理中具有一定积极作用,能有效提高其疾病知识水平及自我管理能力,降低患者血压水平,改善妊娠结局。
关键词
妊娠期高血压
IMB
健康教育
自我管理
Keywords
Pregnancy induced hypertension
IMB skill model
Health education
Self-management behavior
分类号
R193 [医药卫生—卫生事业管理]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于IMB的健康教育在妊娠期高血压患者疾病管理中的效果分析
雷芳
李玉为
徐雁
《中国健康教育》
北大核心
2025
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
