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医学生网络成瘾状况及心理特征分析
被引量：
14
1
作者
陈军
樊嘉禄
《中国全科医学》
CAS
CSCD
2008年第11期963-965,共3页
目的了解医学生网络成瘾状况,并探讨其影响因素。方法采用网络成瘾量表、网络使用情况调查问卷、流调中心用抑郁量表、UCLA孤独量表、社会支持评定量表、幸福感指数问卷和交往焦虑量表对合肥437名医学生进行了现况调查。结果医学生网络...
目的了解医学生网络成瘾状况,并探讨其影响因素。方法采用网络成瘾量表、网络使用情况调查问卷、流调中心用抑郁量表、UCLA孤独量表、社会支持评定量表、幸福感指数问卷和交往焦虑量表对合肥437名医学生进行了现况调查。结果医学生网络成瘾者16人,成瘾率为3.7%;男女大学生成瘾率间差别有统计学意义(P=0.001),但不同年级学生网络成瘾率间差别无统计学意义(P>0.05)。网络成瘾组(IA组)与非成瘾组(非IA组)在孤独、抑郁、交往焦虑、社会支持和幸福感方面差别有统计学意义(P<0.05);网络成瘾与孤独、抑郁和交往焦虑呈正相关,与社会支持和幸福感呈负相关(P<0.05)。结论针对网络成瘾的大学生采取积极有效的预防和控制措施是有必要的。
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关键词
学生
医科
网络成瘾
心理健康
影响因素
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职称材料
平衡运动对阿尔茨海默病认知功能影响的对照研究
被引量：
11
2
作者
杜远
徐小童
+6 位作者
王莹
朱春燕
孔晓明
吴晓平
王玉梅
陈龙
张许来
《安徽医科大学学报》
CAS
北大核心
2015年第5期661-664,共4页
目的探讨系统多元化平衡运动对阿尔茨海默病患者认知功能的影响。方法入组阿尔茨海默病(AD)样本(n=50)分为干预组(n=24)和对照组(n=26)。干预项目分为同时提高平衡、正性认知能力,参加者每周训练3次,每一阶段1 h,共24周,对照组在相同时...
目的探讨系统多元化平衡运动对阿尔茨海默病患者认知功能的影响。方法入组阿尔茨海默病(AD)样本(n=50)分为干预组(n=24)和对照组(n=26)。干预项目分为同时提高平衡、正性认知能力,参加者每周训练3次,每一阶段1 h,共24周,对照组在相同时间内不参加任何训练。检查认知功能用蒙特利尔认知评定量表、画钟实验、Be Hery正性评定量表、符号寻找子测验。机体体能用定时上下试验:30秒的坐下和起立实验,坐下和指鼻实验,Berg功能平衡量表。结果干预组在正性认知功能中有了显著的提高(P<0.01),在蒙特利尔认知评估中,干预组得分更高(P<0.01),尤其在注意、定向、抽象思维能力及语言表达方面改善明显。在画钟实验方面也较对照组有明显提高(P<0.01)。干预组在平衡控制方面表现失衡减少,而对照组表现失衡增加,两组间干预前后比较,干预组出现失衡概率明显减少(P=0.04)。结论与对照组相比,受干预者认知功能改善,具有更好的身体平衡能力和更强的体能。
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关键词
认知功能
平衡控制
双重任务
阿尔茨海默病
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职称材料
情绪干扰听觉反应冲突的ERP研究
被引量：
8
3
作者
余凤琼
袁加锦
罗跃嘉
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2009年第7期594-601,共8页
采用ERP技术记录13例正常青年人在声音诱发的不同情绪条件下,对反应抑制加工过程的影响,并试图阐明其潜在脑机制。实验选择正、中、负三种声音各50种,作为诱发情绪的刺激材料。结果发现Go条件下的反应时在负性、中性、正性条件下依次减...
采用ERP技术记录13例正常青年人在声音诱发的不同情绪条件下,对反应抑制加工过程的影响,并试图阐明其潜在脑机制。实验选择正、中、负三种声音各50种,作为诱发情绪的刺激材料。结果发现Go条件下的反应时在负性、中性、正性条件下依次减短;Go与Nogo刺激均诱发出显著的N1成分,中性条件下波幅显著大于正负性情绪条件。此外,三种情绪背景下,Nogo刺激诱发出显著的N2与P3成分。Nogo-N2主要分布在头皮前中部,在Fz点波幅最大。Nogo-P3主要分布在头皮中部,Pz点波幅最大。中性条件下Nogo-N2波幅显著大于负性与正性条件,而正性和负性之间差异不显著。行为结果表明,听觉负性情绪诱发对反应执行有干扰作用;ERP结果表明声音诱发的情绪对早期听觉选择性注意具有调节作用。听觉情绪诱发对反应抑制加工过程有显著影响,且该影响在早期反应冲突监控阶段最为明显。
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关键词
反应抑制
情绪
声音
NoGo-N2
NoGo-P3
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职称材料
题名
医学生网络成瘾状况及心理特征分析
被引量：
14
1
作者
陈军
樊嘉禄
机构
安徽医科大学应用心理学
专业硕士研究生
安徽医科大学
人文学院
出处
《中国全科医学》
CAS
CSCD
2008年第11期963-965,共3页
文摘
目的了解医学生网络成瘾状况,并探讨其影响因素。方法采用网络成瘾量表、网络使用情况调查问卷、流调中心用抑郁量表、UCLA孤独量表、社会支持评定量表、幸福感指数问卷和交往焦虑量表对合肥437名医学生进行了现况调查。结果医学生网络成瘾者16人,成瘾率为3.7%;男女大学生成瘾率间差别有统计学意义(P=0.001),但不同年级学生网络成瘾率间差别无统计学意义(P>0.05)。网络成瘾组(IA组)与非成瘾组(非IA组)在孤独、抑郁、交往焦虑、社会支持和幸福感方面差别有统计学意义(P<0.05);网络成瘾与孤独、抑郁和交往焦虑呈正相关,与社会支持和幸福感呈负相关(P<0.05)。结论针对网络成瘾的大学生采取积极有效的预防和控制措施是有必要的。
关键词
学生
医科
网络成瘾
心理健康
影响因素
Keywords
Students,medical
Internet addiction
Mental health
Influenced factors
分类号
R161.5 [医药卫生—公共卫生与预防医学]
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职称材料
题名
平衡运动对阿尔茨海默病认知功能影响的对照研究
被引量：
11
2
作者
杜远
徐小童
王莹
朱春燕
孔晓明
吴晓平
王玉梅
陈龙
张许来
机构
安徽
省精神卫生中心(合肥市第四人民医院)老年
心理
科
安徽医科大学应用心理学
系
出处
《安徽医科大学学报》
CAS
北大核心
2015年第5期661-664,共4页
基金
合肥市科技局立项项目(编号:合科[2010]160)
国家自然科学基金青年基金(编号:31100812)
文摘
目的探讨系统多元化平衡运动对阿尔茨海默病患者认知功能的影响。方法入组阿尔茨海默病(AD)样本(n=50)分为干预组(n=24)和对照组(n=26)。干预项目分为同时提高平衡、正性认知能力,参加者每周训练3次,每一阶段1 h,共24周,对照组在相同时间内不参加任何训练。检查认知功能用蒙特利尔认知评定量表、画钟实验、Be Hery正性评定量表、符号寻找子测验。机体体能用定时上下试验:30秒的坐下和起立实验,坐下和指鼻实验,Berg功能平衡量表。结果干预组在正性认知功能中有了显著的提高(P<0.01),在蒙特利尔认知评估中,干预组得分更高(P<0.01),尤其在注意、定向、抽象思维能力及语言表达方面改善明显。在画钟实验方面也较对照组有明显提高(P<0.01)。干预组在平衡控制方面表现失衡减少,而对照组表现失衡增加,两组间干预前后比较,干预组出现失衡概率明显减少(P=0.04)。结论与对照组相比,受干预者认知功能改善,具有更好的身体平衡能力和更强的体能。
关键词
认知功能
平衡控制
双重任务
阿尔茨海默病
Keywords
cognitive functions
balance exercise
alzheimer’s disease
分类号
R749.1 [医药卫生—神经病学与精神病学]
R875 [医药卫生—运动医学]
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职称材料
题名
情绪干扰听觉反应冲突的ERP研究
被引量：
8
3
作者
余凤琼
袁加锦
罗跃嘉
机构
西南
大学
心理学
院认知与人格教育部重点实验室
安徽医科大学应用心理学
北京师范
大学
认知神经科学与学习重点实验室
出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2009年第7期594-601,共8页
基金
教育部创新团队资助项目(IRT0710)
国家自然科学基金项目(30670698)
NIH,GRIP(1R01TW007897)
文摘
采用ERP技术记录13例正常青年人在声音诱发的不同情绪条件下,对反应抑制加工过程的影响,并试图阐明其潜在脑机制。实验选择正、中、负三种声音各50种,作为诱发情绪的刺激材料。结果发现Go条件下的反应时在负性、中性、正性条件下依次减短;Go与Nogo刺激均诱发出显著的N1成分,中性条件下波幅显著大于正负性情绪条件。此外,三种情绪背景下,Nogo刺激诱发出显著的N2与P3成分。Nogo-N2主要分布在头皮前中部,在Fz点波幅最大。Nogo-P3主要分布在头皮中部,Pz点波幅最大。中性条件下Nogo-N2波幅显著大于负性与正性条件,而正性和负性之间差异不显著。行为结果表明,听觉负性情绪诱发对反应执行有干扰作用;ERP结果表明声音诱发的情绪对早期听觉选择性注意具有调节作用。听觉情绪诱发对反应抑制加工过程有显著影响,且该影响在早期反应冲突监控阶段最为明显。
关键词
反应抑制
情绪
声音
NoGo-N2
NoGo-P3
Keywords
response inhibition
emotion
sound
NoGo-N2
NoGo-P3
分类号
B842 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
医学生网络成瘾状况及心理特征分析
陈军
樊嘉禄
《中国全科医学》
CAS
CSCD
2008
14
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
平衡运动对阿尔茨海默病认知功能影响的对照研究
杜远
徐小童
王莹
朱春燕
孔晓明
吴晓平
王玉梅
陈龙
张许来
《安徽医科大学学报》
CAS
北大核心
2015
11
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
情绪干扰听觉反应冲突的ERP研究
余凤琼
袁加锦
罗跃嘉
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2009
8
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
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