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两种教学形式对小学三年级学生脑力工作能力的影响
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作者 曾广玉 张修梅 +4 位作者 陶芳标 徐勇 张洪波 张业武 张腊香 《安徽医科大学学报》 CAS 1995年第6期52-53,共2页
两种教学形式对小学三年级学生脑力工作能力的影响曾广玉,张修梅,陶芳标,徐勇,张洪波,张业武,张腊香我省小学教育有五年制及六年制两种教学形式,这两种教学形式特别是五年制教学对学生脑力工作能力有无影响是教育和学校卫生部门... 两种教学形式对小学三年级学生脑力工作能力的影响曾广玉,张修梅,陶芳标,徐勇,张洪波,张业武,张腊香我省小学教育有五年制及六年制两种教学形式,这两种教学形式特别是五年制教学对学生脑力工作能力有无影响是教育和学校卫生部门共同关注的问题。为此,我们进行了本... 展开更多
关键词 脑力工作能力 教学形式 小学三年级 儿童少年卫生学 安徽医科大学 紧张型 剂量作业试验 五年制教学 合肥市 小学低年级学生
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