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思考-结对-分享教学模式在中医内科临床教学专科能力培养中的应用: 1; 作者杨佳俞红五 +3 位作者朱艳潘喻珍吴炳坤曹奕《中国卫生产业》 2023年第24期230-232,237,共4页; 当前传统的培养教学可以使中医临床专业医学生学会解决单一疾病与单一证型,但是当出现复杂问题时,很多医学生无法形成对疾病的规律性认知与诊治。思考-结对-分享教学模式在中医临床专业医学生专科能力培养中的应用强调培养学生的综合能... 展开更多; 关键词思考-结对-分享教学模式中医内科学医学生专科能力培养混合式教学以问题为中心的教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

脑梗死与脑出血危险因素关联性对照研究: 2; 作者李双霍晨露 +1 位作者刘安婷朱艳《湖北民族大学学报（医学版）》 2024年第3期66-70,共5页; 目的探讨脑梗死(CI)与脑出血(CH)两种疾病危险因素的区别与联系。方法选择2019年1月-2022年12月就诊于安徽中医药大学第二附属医院的CI或CH患者,采用1:1个体匹配的病例对照研究设计(每1例CI患者匹配与其性别、年龄相符合的CH患者),共30... 展开更多; 关键词脑梗死脑出血危险因素关联性对照研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

中平穴动气针法治疗脑梗死后肩手综合征疗效观察被引量：3: 3; 作者朱艳俞红五 +4 位作者潘喻珍杨佳吴炳坤胡雪曹云燕《长春中医药大学学报》 2020年第6期1201-1203,共3页; 目的观察中平穴动气针法对脑梗死后肩手综合征的临床疗效。方法选择60例脑梗死后肩手综合征患者,随机分为对照组和治疗组,各30例;对照组采用中平穴常规针法,治疗组予动气针法,2组针刺治疗均为每周6次,10 d为1个疗程,观察2个疗程;评定2组... 展开更多; 关键词动气针法中平穴脑梗死后肩手综合征临床疗效; 在线阅读下载PDF 职称材料

通督益肾强骨法针灸治疗活动期强直性脊柱炎临床观察被引量：3: 4; 作者潘喻珍余学芳 +1 位作者邵俊俞红五《中医药临床杂志》 2014年第8期820-822,共3页; 目的:观察通督益肾强骨法针灸治疗活动期强直性脊柱炎(ankylosingsp ondyiltis,AS)的临床疗效。方法:针灸采取通督益肾强骨法治疗活动期AS患者40例,检测治疗前后BASDAI、BASFI、BAS-G、中医症状评分、总时相指标及临床疗效的变化。结果... 展开更多; 关键词强直性脊柱炎针灸通督益肾强骨法; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于互联网平台的微课资源在临床护生实训教学中的应用被引量：4: 5; 作者李武芬《中医药临床杂志》 2018年第5期984-985,共2页; 随着互联网络的快速发展，以微信、微博、微视频为代表的微时代应运产生。微课是以微视频为主要媒体，记录授课老师在教学活动过程中围绕该课程的重点和难点内容展开的教学活动。与传统的老师讲授、学生记录的教学模式相比较，微课教学... 展开更多; 关键词微课实训教学应用; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名思考-结对-分享教学模式在中医内科临床教学专科能力培养中的应用: 1; 作者杨佳俞红五朱艳潘喻珍吴炳坤曹奕; 机构安徽中医药大学第二附属医院老年病一科安徽中医药大学第二附属医院名医堂; 出处《中国卫生产业》 2023年第24期230-232,237,共4页; 基金全国名老中医药专家传承工作室建设项目[国中医药人教函(2022)75号] 安徽省质量工程项目(2022jyxm876)。; 文摘当前传统的培养教学可以使中医临床专业医学生学会解决单一疾病与单一证型,但是当出现复杂问题时,很多医学生无法形成对疾病的规律性认知与诊治。思考-结对-分享教学模式在中医临床专业医学生专科能力培养中的应用强调培养学生的综合能力,从而可持续提高专科能力培养质量。本文首先概述了医学生专科能力培养教学的原则,阐述了传统中医临床专业医学生专科能力培养教学存在的问题,并提出了思考-结对-分享教学模式在中医临床专业医学生专科能力培养中的应用措施。; 关键词思考-结对-分享教学模式中医内科学医学生专科能力培养混合式教学以问题为中心的教学; Keywords Thinking-pairing-sharing teaching model Chinese internal medicine Medical students Specialized ability training Mixed teaching Problem-centered teaching; 分类号 R25 [医药卫生—中医内科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名脑梗死与脑出血危险因素关联性对照研究: 2; 作者李双霍晨露刘安婷朱艳; 机构安徽中医药大学研究生院安徽中医药大学第二附属医院老年病一科; 出处《湖北民族大学学报（医学版）》 2024年第3期66-70,共5页; 基金安徽省临床医学研究中心项目(安徽省科技厅皖社科(2020)41号) 卫生健康杰出人才项目(20221392号) 2021高校访学项目(gxgnfx2021122)。; 文摘目的探讨脑梗死(CI)与脑出血(CH)两种疾病危险因素的区别与联系。方法选择2019年1月-2022年12月就诊于安徽中医药大学第二附属医院的CI或CH患者,采用1:1个体匹配的病例对照研究设计(每1例CI患者匹配与其性别、年龄相符合的CH患者),共300例研究对象150个配对组;同时选取在本院体检中心行常规体检的健康人80例作为健康对照组(HC组),收集研究对象的一般人口学资料、既往病史和行为因素,使用标准化方法获取血清学检测结果。结果CI组心脏病史异常率、D-D异常率高于CH组,吸烟史、饮酒史和高血压病史异常率低于CH组(P<0.05);三组LP(a)、TC、TG、LDL、Hcy、UA、FIB、D-D、APTT、TT、NEUT、MPV水平比较,差异有统计学意义(P<0.05);CI组LP(a)、TC、TG、LDL、Hcy、UA、FIB、D-D、APTT、TT、NEUT、MPV水平高于HC组(P<0.05);CH组LP(a)、TC、TG、LDL、Hcy、UA、FIB、D-D、APTT、TT、NEUT、MPV水平高于HC组(P<0.05);CI组LP(a)、FIB、D-D水平高于CH组(P<0.05)。结论CI和CH危险因素大多数相同,但在LP(a)、FIB、D-D、心脏病史、吸烟史、饮酒史及高血压病史方面存在显著差异,D-D对CI的影响较大。; 关键词脑梗死脑出血危险因素关联性对照研究; Keywords cerebral infarction cerebral hemorrhage risk factors association controlled study; 分类号 R743.3 [医药卫生—神经病学与精神病学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中平穴动气针法治疗脑梗死后肩手综合征疗效观察被引量：3: 3; 作者朱艳俞红五潘喻珍杨佳吴炳坤胡雪曹云燕; 机构安徽中医药大学第二附属医院老年病一科; 出处《长春中医药大学学报》 2020年第6期1201-1203,共3页; 基金国家自然科学基金项目(81403484) 安徽省高校自然科学基金(KJ2016A411,KJ2019A0448) 国家级项目培育基金项目计划(2019py01)。; 文摘目的观察中平穴动气针法对脑梗死后肩手综合征的临床疗效。方法选择60例脑梗死后肩手综合征患者,随机分为对照组和治疗组,各30例;对照组采用中平穴常规针法,治疗组予动气针法,2组针刺治疗均为每周6次,10 d为1个疗程,观察2个疗程;评定2组Fugl-Meyer(FMA)、视觉模拟(VAS)、肩手综合征(SHSS)评分,同型半胱氨酸(Hcy)、D二聚体(D-D)、超敏C-反应蛋白(hs-CRP)水平以及临床疗效的变化。结果治疗后,2组FMA、VAS、SHSS评分及Hcy、D-D、hs-CRP水平均较治疗前明显改善(P<0.05);组间比较,治疗组FMA、VAS、SHSS评分及Hcy水平改善更为明显(P<0.05);治疗组总有效率为90.00%(27/30),优于对照组的73.33%(22/30)(P<0.05)。结论中平穴动气针法能够提高脑梗死后肩手综合征的临床疗效,且能改善Hcy、D-D及hs-CRP水平。; 关键词动气针法中平穴脑梗死后肩手综合征临床疗效; Keywords moving-qi acupuncture Zhongping shoulder syndrome after cerebral infarction clinical efficacy; 分类号 R246 [医药卫生—针灸推拿学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名通督益肾强骨法针灸治疗活动期强直性脊柱炎临床观察被引量：3: 4; 作者潘喻珍余学芳邵俊俞红五; 机构安徽中医药大学第二附属医院老年病一科; 出处《中医药临床杂志》 2014年第8期820-822,共3页; 基金安徽中医药大学青年基金(NO.2011gn018); 文摘目的:观察通督益肾强骨法针灸治疗活动期强直性脊柱炎(ankylosingsp ondyiltis,AS)的临床疗效。方法:针灸采取通督益肾强骨法治疗活动期AS患者40例,检测治疗前后BASDAI、BASFI、BAS-G、中医症状评分、总时相指标及临床疗效的变化。结果:患者经过治疗后,有效率为95%,与治疗前相比治疗后上述指标均显著改善(P<0.01)。结论:通督益肾强骨法能明显改善活动期强直性脊柱炎的症状和炎症指标。; 关键词强直性脊柱炎针灸通督益肾强骨法; 分类号 R593.23 [医药卫生—内科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于互联网平台的微课资源在临床护生实训教学中的应用被引量：4: 5; 作者李武芬; 机构安徽中医药大学第二附属医院老年病一科; 出处《中医药临床杂志》 2018年第5期984-985,共2页; 文摘随着互联网络的快速发展，以微信、微博、微视频为代表的微时代应运产生。微课是以微视频为主要媒体，记录授课老师在教学活动过程中围绕该课程的重点和难点内容展开的教学活动。与传统的老师讲授、学生记录的教学模式相比较，微课教学更能激发学生的学习兴趣和提高自主学习能力，满足移动式、混合式、个体化的学习要求。; 关键词微课实训教学应用; Keywords Micro class practical teaching application; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学] R47-4 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	思考-结对-分享教学模式在中医内科临床教学专科能力培养中的应用	杨佳俞红五朱艳潘喻珍吴炳坤曹奕	《中国卫生产业》	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	脑梗死与脑出血危险因素关联性对照研究	李双霍晨露刘安婷朱艳	《湖北民族大学学报（医学版）》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	中平穴动气针法治疗脑梗死后肩手综合征疗效观察	朱艳俞红五潘喻珍杨佳吴炳坤胡雪曹云燕	《长春中医药大学学报》	2020	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	通督益肾强骨法针灸治疗活动期强直性脊柱炎临床观察	潘喻珍余学芳邵俊俞红五	《中医药临床杂志》	2014	3	在线阅读下载PDF 职称材料
5	基于互联网平台的微课资源在临床护生实训教学中的应用	李武芬	《中医药临床杂志》	2018	4	在线阅读下载PDF 职称材料