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五禽戏英语教学试探
被引量：
3
1
作者
林红
李静
《体育文化导刊》
CSSCI
北大核心
2014年第4期145-147,共3页
运用文献资料等方法,试用简化的口诀式语言对外国学生进行健身气功五禽戏的教学。主要结论:语言是交流思想,传递情感的工具,是用来向学生传道、授业、解惑,架起"教"与"学"桥梁的工具。建议:为了便于教师对外国学生...
运用文献资料等方法,试用简化的口诀式语言对外国学生进行健身气功五禽戏的教学。主要结论:语言是交流思想,传递情感的工具,是用来向学生传道、授业、解惑,架起"教"与"学"桥梁的工具。建议:为了便于教师对外国学生的教学,有针对性地运用简化语言配合肢体语言讲授动作,进行教学,将会取得良好的教学效果。
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关键词
体育教育
健身气功
五禽戏
英语教学
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职称材料
题名
五禽戏英语教学试探
被引量：
3
1
作者
林红
李静
机构
安徽中医药大学
体育部
安徽中医药大学国际交流学院
出处
《体育文化导刊》
CSSCI
北大核心
2014年第4期145-147,共3页
基金
安徽省高等学校自然科学研究项目(kj2013A165)资助
文摘
运用文献资料等方法,试用简化的口诀式语言对外国学生进行健身气功五禽戏的教学。主要结论:语言是交流思想,传递情感的工具,是用来向学生传道、授业、解惑,架起"教"与"学"桥梁的工具。建议:为了便于教师对外国学生的教学,有针对性地运用简化语言配合肢体语言讲授动作,进行教学,将会取得良好的教学效果。
关键词
体育教育
健身气功
五禽戏
英语教学
分类号
G852.6-4 [文化科学—民族体育]
H319 [语言文字—英语]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
五禽戏英语教学试探
林红
李静
《体育文化导刊》
CSSCI
北大核心
2014
3
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