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推进大中小学思政课一体化建设路径思考
1
作者
许红菊
操龙德
《中国冶金教育》
2024年第5期73-76,共4页
从夯实基础、落实主体、强化保障三个方面系统推进大中小学思政课在教学内容、教师队伍和评价体系上的一体化建设,有效实现大中小学思政课“纵向衔接、横向贯通”,为培育时代新人赋能增效。
关键词
大中小学
思政课一体化建设
立德树人
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职称材料
新时代高职院校思政课实践育人的创新路径探析
被引量：
1
2
作者
陈贵萍
胡颖群
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
2024年第4期85-88,共4页
在践行高职院校立德树人根本任务的过程中,推动思政教育实践育人走深走实,借助多样化的实践育人活动将思政课堂与社会大课堂有效地整合起来,能够有效提升学生的实践能力和责任意识,增强思政教育的实效性。文章主要论述了新时代高职院校...
在践行高职院校立德树人根本任务的过程中,推动思政教育实践育人走深走实,借助多样化的实践育人活动将思政课堂与社会大课堂有效地整合起来,能够有效提升学生的实践能力和责任意识,增强思政教育的实效性。文章主要论述了新时代高职院校强化思政课实践育人的必要性,并立足当下思政课实践教学状况,指出实践育人过程中存在的问题,并基于不同角度总结了思政课实践育人的创新路径。
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关键词
新时代
高职院校
思政课
实践育人
创新路径
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职称材料
“两个结合”百年探索历程——基于Citespace可视化软件分析
3
作者
蒋旭
冯友满
《兰州工业学院学报》
2023年第6期116-120,共5页
中国百年党建的探索,是一部把马克思主义基本原理同中国具体国情相结合的历史,更是一部同中华传统优秀文化相结合的历史。“两个结合”的提出,是我们党立足于百年党建这一重大时刻,奋斗在两个一百年这一历史交汇时期,对中国共产党不断...
中国百年党建的探索,是一部把马克思主义基本原理同中国具体国情相结合的历史,更是一部同中华传统优秀文化相结合的历史。“两个结合”的提出,是我们党立足于百年党建这一重大时刻,奋斗在两个一百年这一历史交汇时期,对中国共产党不断自我革命的系统总结,更是新时代中国社会主义建设的重要指南。系统把握“两个结合”的百年探索历程,具有十分重要的理论价值和实践意义。通过Citespace可视化软件,对Cnki主题为“马克思主义中国化”与“中国传统文化”的CSSCI数据库进行索引,共索引402篇有效文献。通过对文献的量化分析,有利于整体把握“两个结合”的历史演进过程,有利于研究“两个结合”的演进规律,更有利于推动新时代中国特色社会主义现代化建设的步伐。
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关键词
两个结合
CITESPACE
量化分析
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职称材料
题名
推进大中小学思政课一体化建设路径思考
1
作者
许红菊
操龙德
机构
安庆医药高等专科学校马克思主义学院
安庆
师范大学电子工程与智能制造
学院
出处
《中国冶金教育》
2024年第5期73-76,共4页
基金
安徽省教育厅人文社科重点项目“新时代大中小学思想政治理论课教师队伍一体化建设的逻辑理路和实现路径研究”(SK2021A0898)
安徽省高等学校省级质量工程项目“‘滴灌’模式视域下脱贫攻坚伟大实践融入高校思政课教学研究”(2022jyxm912)
安徽省科研编制计划重点项目“美好生活视域下大学生精神家园建构研究”(2023AH050450)。
文摘
从夯实基础、落实主体、强化保障三个方面系统推进大中小学思政课在教学内容、教师队伍和评价体系上的一体化建设,有效实现大中小学思政课“纵向衔接、横向贯通”,为培育时代新人赋能增效。
关键词
大中小学
思政课一体化建设
立德树人
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新时代高职院校思政课实践育人的创新路径探析
被引量：
1
2
作者
陈贵萍
胡颖群
机构
安庆医药高等专科学校马克思主义学院
安徽师范大学
马克思主义
学院
出处
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
2024年第4期85-88,共4页
基金
2023年安徽省优秀青年教师培育项目“党的二十大精神融入医药类高校思想政治课教学的价值意蕴与实践路径研究”(YQYB2023119)。
文摘
在践行高职院校立德树人根本任务的过程中,推动思政教育实践育人走深走实,借助多样化的实践育人活动将思政课堂与社会大课堂有效地整合起来,能够有效提升学生的实践能力和责任意识,增强思政教育的实效性。文章主要论述了新时代高职院校强化思政课实践育人的必要性,并立足当下思政课实践教学状况,指出实践育人过程中存在的问题,并基于不同角度总结了思政课实践育人的创新路径。
关键词
新时代
高职院校
思政课
实践育人
创新路径
Keywords
New Era
Higher Vocational Colleges
Ideological and Political Lessons
Practice Education
Innovation Path
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
“两个结合”百年探索历程——基于Citespace可视化软件分析
3
作者
蒋旭
冯友满
机构
贵州师范大学
马克思主义
学院
安庆医药高等专科学校马克思主义学院
出处
《兰州工业学院学报》
2023年第6期116-120,共5页
基金
国家社会科学基金(16BDJ013)
2021年安徽省高校优秀青年人才支持计划项目(gxyq2021099)
2020年安庆医药高等专科学校重点科研项目(2020RW002)。
文摘
中国百年党建的探索,是一部把马克思主义基本原理同中国具体国情相结合的历史,更是一部同中华传统优秀文化相结合的历史。“两个结合”的提出,是我们党立足于百年党建这一重大时刻,奋斗在两个一百年这一历史交汇时期,对中国共产党不断自我革命的系统总结,更是新时代中国社会主义建设的重要指南。系统把握“两个结合”的百年探索历程,具有十分重要的理论价值和实践意义。通过Citespace可视化软件,对Cnki主题为“马克思主义中国化”与“中国传统文化”的CSSCI数据库进行索引,共索引402篇有效文献。通过对文献的量化分析,有利于整体把握“两个结合”的历史演进过程,有利于研究“两个结合”的演进规律,更有利于推动新时代中国特色社会主义现代化建设的步伐。
关键词
两个结合
CITESPACE
量化分析
Keywords
two combinations
citespace
quantitative analysis
分类号
A811 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
推进大中小学思政课一体化建设路径思考
许红菊
操龙德
《中国冶金教育》
2024
0
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职称材料
2
新时代高职院校思政课实践育人的创新路径探析
陈贵萍
胡颖群
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
2024
1
在线阅读
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职称材料
3
“两个结合”百年探索历程——基于Citespace可视化软件分析
蒋旭
冯友满
《兰州工业学院学报》
2023
0
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