源于生活 高于生活——“确定位置”教学案例与反思

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作者 柏义伟 陶安才 《当代教育科学》 北大核心 2007年第20期37-39,共3页

目前，小学数学几个版本教材均以具有现实生活背景的材料作为学习素材，无疑对实践“从生活中来、到生活中去”的教育理念提供了有力的支撑。几年的教学实践，不断丰富与发展了教师对“源于生活”学习素材的认识水平：帮助学生从数学的... 目前，小学数学几个版本教材均以具有现实生活背景的材料作为学习素材，无疑对实践“从生活中来、到生活中去”的教育理念提供了有力的支撑。几年的教学实践，不断丰富与发展了教师对“源于生活”学习素材的认识水平：帮助学生从数学的高度对现实情境作出分析，提炼有效要素，建立信息之间的有效联系，发现、筛选并提出有价值的数学问题。 展开更多

关键词 生活背景 “确定位置” 教学案例 学习素材 小学数学 教学实践 教育理念 现实情境

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“人口与地理环境”教学中需关注的问题

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作者 刘立栋 《地理教学》 北大核心 2020年第6期48-49,56,共3页

人口问题是高中地理必修的重要内容之一,也是高考考查的重点。在教学中适时关注一些疑难易混问题,及时补充拓展相关知识,既有助于开阔学生视野,更好理解所学知识,又能提升学生答题速度和正确率,起到事半功倍的效果。

关键词 人口与地理环境 教学问题 人口问题

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学习中反思 反思中升华——谈物理教学中如何指导学生反思 被引量：1

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作者 苏维东 《当代教育科学》 北大核心 2003年第23期60-61,共2页

关键词 物理教学 教学反思 学生 中学 探究活动

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让每一位中学地理教师都得到提高

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作者 丁开冰 《地理教学》 2002年第12期33-34,共2页

建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的中学地理教师队伍,是进一步深化地理教学改革、提高地理教学质量、全面推进地理素质教育的关键和保证。近年来,我们从教学调研入手,合理规划设计教研活动,充分发挥教研活动在提高教... 建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的中学地理教师队伍,是进一步深化地理教学改革、提高地理教学质量、全面推进地理素质教育的关键和保证。近年来,我们从教学调研入手,合理规划设计教研活动,充分发挥教研活动在提高教师业务素质上的功能,面向全体教师。 展开更多

关键词 教研工作目标 业务素质 中学地理 教师

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“翻转课堂”翻转了什么 被引量：39

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作者 许兴亮 《当代教育科学》 北大核心 2014年第16期34-35,共2页

"翻转课堂"翻转了什么?第一,注重先学后教,翻转了教学方式,推动了从"教"向"学"的转变;第二,注重以学定教,翻转了教学内容,推动了从知识肢解的"碎片化学习"向问题解决的"整体化学习"... "翻转课堂"翻转了什么?第一,注重先学后教,翻转了教学方式,推动了从"教"向"学"的转变;第二,注重以学定教,翻转了教学内容,推动了从知识肢解的"碎片化学习"向问题解决的"整体化学习"的转变;第三,注重课程创生,翻转了教师角色,推动了教师从"教学工作者"向"课程工作者"的转变;第四,注重自主管理,翻转了教学管理,推动了从"学校管理"向"家校共育"、从"教的管理"向"学的管理"的转变。 展开更多

关键词 翻转 课堂 教学改革

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把握好数学课堂提问的艺术 被引量：5

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作者 王振中 《教学与管理（中学版）》 2004年第8期64-64,共1页

关键词 数学教学 课堂教学 课堂提问艺术 “时间距离” “空间距离” “心理距离”

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引导学生探究学习

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作者 王振中 《当代教育科学》 北大核心 2003年第4期64-64,共1页

关键词 初中 数学教学 探究性学习 “平均数和中位数” 教学案例

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“区域生态环境问题及综合治理措施”课标解读

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作者 刘立栋 《地理教学》 2014年第14期46-48,21,共4页

一、解读课标,把握实质 本部分内容的课标要求：＂以某区域为例,分析该区域存在的环境与发展问题,诸如水土流失、荒漠化等发生的原因,森林、湿地等开发利用存在的问题,了解其危害和综合治理保护措施。＂分析课程标准,我们发现本部分内... 一、解读课标,把握实质 本部分内容的课标要求：＂以某区域为例,分析该区域存在的环境与发展问题,诸如水土流失、荒漠化等发生的原因,森林、湿地等开发利用存在的问题,了解其危害和综合治理保护措施。＂分析课程标准,我们发现本部分内容是案例教学的典型范例。从现在全国使用的四个版本的教材来看,各类教材所使用的案例存在较大的差异。每一个专题内容往往是既有一个主导案例,同时也可能有若干个小案例。 展开更多

关键词 综合治理 生态环境问题 解读 案例教学 环境与发展 水土流失 开发利用 保护措施

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几个洋流疑难问题的探讨

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作者 刘立栋 《地理教学》 2016年第7期36-38,共3页

海洋表层的海水，常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动，叫做洋流，又叫海流。洋流及其对地理环境的影响，是高中地理学习的重点和难点，很多学生对其理解常遇到不少困难和问题。因此，针对相关疑难问题有必要作进一步讨论。

关键词 洋流 地理环境 地理学习 海水 表层 海洋 海流

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自主选择式考试的实践与探索

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作者 杨琼 《当代教育科学》 北大核心 2003年第1期31-32,35,共3页

一、自主选择式考试的缘起及内涵 由于受知识本位价值观的影响,我国现行的教学评价存在着诸多弊端,具体表现在:第一,从评价内容上看,考试试题大多重知识记忆,轻实践应用,不能全面地测量学生学科综合素质的发展状况。第二,从评价形式上看... 一、自主选择式考试的缘起及内涵 由于受知识本位价值观的影响,我国现行的教学评价存在着诸多弊端,具体表现在:第一,从评价内容上看,考试试题大多重知识记忆,轻实践应用,不能全面地测量学生学科综合素质的发展状况。第二,从评价形式上看,测量方式多为“卷面考试”,“一张试卷定优劣”,忽视了学生的个性差异,缺乏对学生学习过程的评价,不能发挥评价的激励功能。第三,从评价主体上看,忽视了被评价者自身的能动作用,背离了评价的人本主义原则,使学生长期处于“被评价者”的地位,不利于唤醒他们自我评价、自我完善、自我激励、自我发展的意识。第四,从评价功能上看,突出了甄别和筛选,致使本应为教学“服务”的评价变成了教学的“主宰”。这些问题的存在。 展开更多

关键词 自主选择式考试 教学评价 创新精神 小学 考试改革 卷面考试

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考试应当给学生更多的自主选择权

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作者 伍寿川 《山东教育科研》 北大核心 2001年第11期60-61,共2页

关键词 考试 学生 自主选择表 义务教育

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