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高校创业教育支持体系建设
被引量：
14
1
作者
王静
王志军
《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
2023年第1期94-103,I0006,共11页
从体系建设的综合视角,围绕建设理念、建设内容和建设保障三个方面对高校创业教育支持体系进行探讨,高校应树立创新性、实践性、协同性和开放性的建设理念;应坚持设置系统性与专业性相结合、理论性与阶段性相结合的创业课程;应建设创业...
从体系建设的综合视角,围绕建设理念、建设内容和建设保障三个方面对高校创业教育支持体系进行探讨,高校应树立创新性、实践性、协同性和开放性的建设理念;应坚持设置系统性与专业性相结合、理论性与阶段性相结合的创业课程;应建设创业实践活动平台、创业项目实验平台、创业项目孵化平台;应培育创业教育“个性文化”“挑战文化”“宽容文化”;应成立创业教育专业研究机构,设立创业教育专项研究课题,培育创业教育专业研究团队;应不断完善组织、师资、资金和制度保障,构建多维理念、多重举措、多元保障的立体式创业教育支持体系。
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关键词
创业教育
教育实践
课程建设
教育投资
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题名
高校创业教育支持体系建设
被引量：
14
1
作者
王静
王志军
机构
宁波财经学院人事处
宁波
财经
学院
教师发展中心
出处
《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
2023年第1期94-103,I0006,共11页
基金
教育部人文社科基金项目“基于产教融合的大学生创业能力培养实践平台体系构建研究”(19YJA880063)
浙江省教育科学规划研究课题“民办高校教师参与大学内部治理的障碍机制与路径突破研究”(2020SCG074)。
文摘
从体系建设的综合视角,围绕建设理念、建设内容和建设保障三个方面对高校创业教育支持体系进行探讨,高校应树立创新性、实践性、协同性和开放性的建设理念;应坚持设置系统性与专业性相结合、理论性与阶段性相结合的创业课程;应建设创业实践活动平台、创业项目实验平台、创业项目孵化平台;应培育创业教育“个性文化”“挑战文化”“宽容文化”;应成立创业教育专业研究机构,设立创业教育专项研究课题,培育创业教育专业研究团队;应不断完善组织、师资、资金和制度保障,构建多维理念、多重举措、多元保障的立体式创业教育支持体系。
关键词
创业教育
教育实践
课程建设
教育投资
Keywords
entrepreneurship education
educational practice
curriculum construction
education invest⁃ment
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
高校创业教育支持体系建设
王静
王志军
《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
2023
14
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