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基于成果导向的高职院校思想政治理论课教学质量保障体系构建
被引量：
7
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作者
周晨
《职业技术教育》
北大核心
2021年第11期68-71,共4页
基于成果导向的教育理念,结合全面质量管理理论,建构高职院校思政理论课教学质量保障体系,这一体系具有责任主体的明确性、质量标准的可观测性、教育载体的职业性、评价方式的多元性、激励方式的兼顾性等特征。可从明晰教学目标、重建...
基于成果导向的教育理念,结合全面质量管理理论,建构高职院校思政理论课教学质量保障体系,这一体系具有责任主体的明确性、质量标准的可观测性、教育载体的职业性、评价方式的多元性、激励方式的兼顾性等特征。可从明晰教学目标、重建课堂教学价值观、构建课堂教学整体模式、构建实践教学职业性具体模式、构建复合评价体系等方面构建思想政治理论课教学质量保障体系。
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关键词
高职院校
思想政治理论课
成果导向
教学质量保障体系
全面质量管理
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职称材料
题名
基于成果导向的高职院校思想政治理论课教学质量保障体系构建
被引量：
7
1
作者
周晨
机构
宁波
职业
技术
学院
公共教学部
宁波
职业
技术
学院
马克思
主义
学院
宁波职业技术学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心
出处
《职业技术教育》
北大核心
2021年第11期68-71,共4页
基金
浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“告别罐装:高职院校思想政治理论课基于‘知行转化’的OBE教学改革实践”(jg20180576),主持人:周晨
文摘
基于成果导向的教育理念,结合全面质量管理理论,建构高职院校思政理论课教学质量保障体系,这一体系具有责任主体的明确性、质量标准的可观测性、教育载体的职业性、评价方式的多元性、激励方式的兼顾性等特征。可从明晰教学目标、重建课堂教学价值观、构建课堂教学整体模式、构建实践教学职业性具体模式、构建复合评价体系等方面构建思想政治理论课教学质量保障体系。
关键词
高职院校
思想政治理论课
成果导向
教学质量保障体系
全面质量管理
Keywords
higher vocational colleges
ideological and political theory course
outcome-based
teaching quality assurance system
total quality management
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
基于成果导向的高职院校思想政治理论课教学质量保障体系构建
周晨
《职业技术教育》
北大核心
2021
7
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