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新型生态纺织纤维
被引量：
14
1
作者
万震
李克让
谢均
《毛纺科技》
CAS
北大核心
2005年第3期20-23,共4页
介绍了天然彩色棉纤维、甲壳素类纤维、大豆蛋白纤维、玉米纤维和牛奶酪蛋白纤维等新型生态纺织纤维的主要性能和应用状况。由于这些纤维在纺制和生产加工过程中对环境无污染,且废弃后在环境中能自然降解,符合环境保护的要求和新世纪环...
介绍了天然彩色棉纤维、甲壳素类纤维、大豆蛋白纤维、玉米纤维和牛奶酪蛋白纤维等新型生态纺织纤维的主要性能和应用状况。由于这些纤维在纺制和生产加工过程中对环境无污染,且废弃后在环境中能自然降解,符合环境保护的要求和新世纪环保纺织品的发展趋向,其开发和应用的前景良好。
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关键词
彩色棉
甲壳素纤维
大豆蛋白纤维
玉米纤维
牛奶酪蛋白
性能
应用
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职称材料
体育课程改革中体育教师的角色定位
被引量：
22
2
作者
毛立力
《体育文化导刊》
北大核心
2004年第9期56-57,共2页
新课程标准实施已近两年。课程改革已进入正式推广和实施阶段。课程改革的新思路和新变化将使教师和学生的地位与角色相对传统教学发生较大变化。如何应对不断变化和发展的教育对教师素质提出了新要求和挑战。什么样的体育教师才是合格...
新课程标准实施已近两年。课程改革已进入正式推广和实施阶段。课程改革的新思路和新变化将使教师和学生的地位与角色相对传统教学发生较大变化。如何应对不断变化和发展的教育对教师素质提出了新要求和挑战。什么样的体育教师才是合格的?这是广大体育教学工作者必须面对和思考的问题。
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关键词
体育教学
课程改革
体育教师
角色定位
知识结构
师生关系
教学评价
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职称材料
高职英语分层次教学的理论与实践探索
被引量：
20
3
作者
龙炳文
《教育与职业》
北大核心
2004年第14期44-45,共2页
目前在我国兴起的高等职业技术学院强调“能力为本”，重在培养操作型和应用型人才。这一办学宗旨无疑适合我国的国情。然而，就英语教学而言，这一目标能否实现，前景并不乐观，因为高职学生良莠不齐，来源复杂，其中一部分来自于普高...
目前在我国兴起的高等职业技术学院强调“能力为本”，重在培养操作型和应用型人才。这一办学宗旨无疑适合我国的国情。然而，就英语教学而言，这一目标能否实现，前景并不乐观，因为高职学生良莠不齐，来源复杂，其中一部分来自于普高，另一部分来自于职业高中。
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关键词
高等职业教育
英语教学
分层次教学
教学理论
教学实践
教学改革
教学评价
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职称材料
新型智能纤维及其纺织品的研究进展
被引量：
18
4
作者
万震
李克让
谢均
《针织工业》
北大核心
2005年第5期43-46,共4页
智能纤维是一种能对特别刺激进行判别并按预定方式智能反应的纤维。文中介绍了光敏变色纤维、热敏变色纤维、调温纤维、形状记忆纤维和导电纤维等智能纤维的研究和应用状况。
关键词
智能纤维
光敏变色材料
热敏变色材料
调温纤维
形状记忆纤维
导电纤维
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职称材料
题名
新型生态纺织纤维
被引量：
14
1
作者
万震
李克让
谢均
机构
东华大学化学与化工
学院
宁波服装学院
厦门华纶印染有限公司
出处
《毛纺科技》
CAS
北大核心
2005年第3期20-23,共4页
文摘
介绍了天然彩色棉纤维、甲壳素类纤维、大豆蛋白纤维、玉米纤维和牛奶酪蛋白纤维等新型生态纺织纤维的主要性能和应用状况。由于这些纤维在纺制和生产加工过程中对环境无污染,且废弃后在环境中能自然降解,符合环境保护的要求和新世纪环保纺织品的发展趋向,其开发和应用的前景良好。
关键词
彩色棉
甲壳素纤维
大豆蛋白纤维
玉米纤维
牛奶酪蛋白
性能
应用
Keywords
color cotton
chitin fiber
soybean protein fiber
corn fiber
milk protein fiber
performance
application
分类号
TS102 [轻工技术与工程—纺织工程]
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职称材料
题名
体育课程改革中体育教师的角色定位
被引量：
22
2
作者
毛立力
机构
宁波服装学院
出处
《体育文化导刊》
北大核心
2004年第9期56-57,共2页
文摘
新课程标准实施已近两年。课程改革已进入正式推广和实施阶段。课程改革的新思路和新变化将使教师和学生的地位与角色相对传统教学发生较大变化。如何应对不断变化和发展的教育对教师素质提出了新要求和挑战。什么样的体育教师才是合格的?这是广大体育教学工作者必须面对和思考的问题。
关键词
体育教学
课程改革
体育教师
角色定位
知识结构
师生关系
教学评价
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
高职英语分层次教学的理论与实践探索
被引量：
20
3
作者
龙炳文
机构
宁波服装学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2004年第14期44-45,共2页
文摘
目前在我国兴起的高等职业技术学院强调“能力为本”，重在培养操作型和应用型人才。这一办学宗旨无疑适合我国的国情。然而，就英语教学而言，这一目标能否实现，前景并不乐观，因为高职学生良莠不齐，来源复杂，其中一部分来自于普高，另一部分来自于职业高中。
关键词
高等职业教育
英语教学
分层次教学
教学理论
教学实践
教学改革
教学评价
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
新型智能纤维及其纺织品的研究进展
被引量：
18
4
作者
万震
李克让
谢均
机构
宁波
海德针织漂染有限公司
宁波服装学院
厦门华伦印染有限公司
出处
《针织工业》
北大核心
2005年第5期43-46,共4页
文摘
智能纤维是一种能对特别刺激进行判别并按预定方式智能反应的纤维。文中介绍了光敏变色纤维、热敏变色纤维、调温纤维、形状记忆纤维和导电纤维等智能纤维的研究和应用状况。
关键词
智能纤维
光敏变色材料
热敏变色材料
调温纤维
形状记忆纤维
导电纤维
分类号
TS102.528 [轻工技术与工程—纺织工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新型生态纺织纤维
万震
李克让
谢均
《毛纺科技》
CAS
北大核心
2005
14
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职称材料
2
体育课程改革中体育教师的角色定位
毛立力
《体育文化导刊》
北大核心
2004
22
在线阅读
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职称材料
3
高职英语分层次教学的理论与实践探索
龙炳文
《教育与职业》
北大核心
2004
20
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
新型智能纤维及其纺织品的研究进展
万震
李克让
谢均
《针织工业》
北大核心
2005
18
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职称材料
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