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OBE理念下“幼儿篮球”混合式教学模式构建--以宁波幼儿师范高等专科学校为例
被引量：
1
1
作者
朱静
《宁波教育学院学报》
2021年第6期69-71,104,共4页
以OBE(成果导向)教育理念为指导,对“幼儿篮球”课程进行反向设计,以“学习结果产出”为教学目标,在教学过程中注重以“教师主导”向“学生主动”转变。同时,结合线上线下混合式教学模式,从“制”“转”“混”三个层面出发,围绕教学目...
以OBE(成果导向)教育理念为指导,对“幼儿篮球”课程进行反向设计,以“学习结果产出”为教学目标,在教学过程中注重以“教师主导”向“学生主动”转变。同时,结合线上线下混合式教学模式,从“制”“转”“混”三个层面出发,围绕教学目标、教学内容、操作程序、教学策略、教学评价等五个方面进行改革,提升师范生学习的积极性与主动性,解决师范生会学不会教的问题,重点培养其幼儿篮球教学实践能力。
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关键词
OBE理念
幼儿篮球课程
混合式教学
课程模式
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题名
OBE理念下“幼儿篮球”混合式教学模式构建--以宁波幼儿师范高等专科学校为例
被引量：
1
1
作者
朱静
机构
宁波幼儿师范高等专科学校贤江艺术和体育学院
出处
《宁波教育学院学报》
2021年第6期69-71,104,共4页
基金
宁波幼儿师范高等专科学校课题“基于OBE理念的'幼儿篮球'课程混合式教学模式构建研究”(NBYZ2020015)。
文摘
以OBE(成果导向)教育理念为指导,对“幼儿篮球”课程进行反向设计,以“学习结果产出”为教学目标,在教学过程中注重以“教师主导”向“学生主动”转变。同时,结合线上线下混合式教学模式,从“制”“转”“混”三个层面出发,围绕教学目标、教学内容、操作程序、教学策略、教学评价等五个方面进行改革,提升师范生学习的积极性与主动性,解决师范生会学不会教的问题,重点培养其幼儿篮球教学实践能力。
关键词
OBE理念
幼儿篮球课程
混合式教学
课程模式
Keywords
OBE concept
childhood basketball
blended teaching:curriculum mode
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
OBE理念下“幼儿篮球”混合式教学模式构建--以宁波幼儿师范高等专科学校为例
朱静
《宁波教育学院学报》
2021
1
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