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职业教育教研机构的教学管理功能探讨被引量：5: 1; 作者俞建文蔡慈明陈芳惠《职业技术教育》北大核心 2002年第10期26-28,共3页; 教学管理是职业教育教研机构所承担的一项重要职责。本文探讨了职业教育教学培养目标和实践性、开放性教学特色，并就职业教育教研机构教学管理的内涵、特殊性、具体任务和如何发挥教学管理功能等问题，提出了建议和看法。; 关键词职业教育教研机构教学管理功能教学研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

学科核心素养下美术鉴赏课的教学设计与实施——以中职《社会生活画》一课为例被引量：3: 2; 作者戴潜挺《美术教育研究》 2022年第8期160-161,共2页; 学科课程教学是培养学生核心素养最直接、最有效的途径之一。中职美术鉴赏课“三步四驱”教学法以落实学科核心素养培养为目标,教、扶、放三个步骤由易到难,问题驱动、同伴驱动、程序驱动、评价驱动环环相扣,能够有效激发学生学习的自... 展开更多; 关键词中职美术鉴赏三步四驱学科核心素养; 在线阅读下载PDF 职称材料

中职实训课成绩的可靠性分析——以《零部件测绘》为例: 3; 作者陆文琼顾淑群虞国军《职业技术》 2021年第1期91-97,共7页; 利用数理统计的方法,对若干所学校的实训课程抽测和普测成绩进行了相关性和离散性分析,以判断其普测成绩的真实性,并找出离散性较大的个体。对原有的抽测成绩赋分方式进行改进,以探索更科学的实训课成绩评价方式,全面促进实训课程教学... 展开更多; 关键词实训课程可靠性分析相关系数法离散性; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	职业教育教研机构的教学管理功能探讨	俞建文蔡慈明陈芳惠	《职业技术教育》北大核心	2002	5	在线阅读下载PDF 职称材料
2	学科核心素养下美术鉴赏课的教学设计与实施——以中职《社会生活画》一课为例	戴潜挺	《美术教育研究》	2022	3	在线阅读下载PDF 职称材料
3	中职实训课成绩的可靠性分析——以《零部件测绘》为例	陆文琼顾淑群虞国军	《职业技术》	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料