期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
大学非英语专业学习者英语听力焦虑因素的实证研究
被引量：
9
1
作者
刘航
张晓君
《教育与职业》
北大核心
2011年第35期182-184,共3页
研究采用问卷调查和小组访谈的方式,对一所理工院校四个非英语专业一年级152名本科学生进行了英语听力焦虑因素的调查。结果表明:多数被调查者具有不同程度的听力焦虑,学习者个人因素、听力输入性因素、听力过程因素以及教学因素共同交...
研究采用问卷调查和小组访谈的方式,对一所理工院校四个非英语专业一年级152名本科学生进行了英语听力焦虑因素的调查。结果表明:多数被调查者具有不同程度的听力焦虑,学习者个人因素、听力输入性因素、听力过程因素以及教学因素共同交互作用,促成了被调查者听力焦虑。
展开更多
关键词
非英语专业
外语听力焦虑
焦虑因素
教学策略
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
大学非英语专业学习者英语听力焦虑因素的实证研究
被引量：
9
1
作者
刘航
张晓君
机构
宁波
工程
学院
外国语
学院
宁波工程学院外国语学院大学英语部
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第35期182-184,共3页
基金
浙江省教育规划课题2008年度一般项目“基于言语行为研究大学生的英语课堂语言焦虑现象”的阶段性研究成果。(课题编号:SCG136)
文摘
研究采用问卷调查和小组访谈的方式,对一所理工院校四个非英语专业一年级152名本科学生进行了英语听力焦虑因素的调查。结果表明:多数被调查者具有不同程度的听力焦虑,学习者个人因素、听力输入性因素、听力过程因素以及教学因素共同交互作用,促成了被调查者听力焦虑。
关键词
非英语专业
外语听力焦虑
焦虑因素
教学策略
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大学非英语专业学习者英语听力焦虑因素的实证研究
刘航
张晓君
《教育与职业》
北大核心
2011
9
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
