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教育绩效技术:绩效技术与教育技术融合发展的走向
被引量:
15
1
作者
刘世清
关伟
《黑龙江高教研究》
北大核心
2004年第4期11-13,共3页
文章首次提出教育绩效技术的概念和定义 ,并对它的研究对象、内容和范畴等主要内容进行了论述。认为教育绩效技术将是绩效技术与教育技术在共同关注教育绩效问题下的产物。
关键词
教育绩效技术
绩效技术
教育技术
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职称材料
基于绩效技术的高校教师绩效开发与考核方法研究
被引量:
21
2
作者
刘世清
关伟
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2005年第4期29-32,共4页
本文利用绩效技术的基本原理来探索提高和改善高校教师工作绩效的方法,提出通过教师绩效开发方案的制定和实施来促进教师的培养与成长,通过专业绩效考核和行为能力考核来衡量教师绩效水平和绩效改善状况的基本思路与方法,并把绩效考核...
本文利用绩效技术的基本原理来探索提高和改善高校教师工作绩效的方法,提出通过教师绩效开发方案的制定和实施来促进教师的培养与成长,通过专业绩效考核和行为能力考核来衡量教师绩效水平和绩效改善状况的基本思路与方法,并把绩效考核作为教师实现绩效目标的保障措施。
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关键词
绩效技术
绩效开发
专业绩效考核
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职称材料
论现代教学媒体的本质、发展规律与应用规律
被引量:
32
3
作者
刘世清
刘珍芳
王冬
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2005年第8期14-17,共4页
文章在分析教学媒体发展过程中存在问题的基础上,深入认识教学媒体的本质,探讨这些问题存在的成因,指出教学媒体具有两种功能——潜在的教学功能和实际的教学功能。教学媒体在发展和应用的过程中是有规律可循的。试图从理论层面破解多...
文章在分析教学媒体发展过程中存在问题的基础上,深入认识教学媒体的本质,探讨这些问题存在的成因,指出教学媒体具有两种功能——潜在的教学功能和实际的教学功能。教学媒体在发展和应用的过程中是有规律可循的。试图从理论层面破解多年来困扰教育信息化工作的一些难题。
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关键词
教学媒体
教学媒体发展规律
教学媒体应用规律
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职称材料
让师生实现零距离的心灵触摸——从教学交往的视角研究高校教师的个人教学网站建设
被引量:
10
4
作者
王海燕
李芒
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2004年第2期37-40,共4页
高校教师的个人教学网站是实现教学交往的一种有效的环境。网站的内容应包括三大类 :一是与课程教学密切相关的教学内容 ;二是有关教师个人生活方面的内容 ,主要包括教师对生活的感悟、学习体验、工作体会等的直接经验 ;三是师生通过交...
高校教师的个人教学网站是实现教学交往的一种有效的环境。网站的内容应包括三大类 :一是与课程教学密切相关的教学内容 ;二是有关教师个人生活方面的内容 ,主要包括教师对生活的感悟、学习体验、工作体会等的直接经验 ;三是师生通过交互、交流。
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关键词
高校教师
个人教学网站
教学交往
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职称材料
使用DV-1394实现高品质数字视频采集
被引量:
4
5
作者
徐建东
王海燕
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2003年第5期87-88,共2页
关键词
DV-1394
数字视频采集
数码摄像机
参数设置
接口技术
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职称材料
实验室模拟局域网互连
被引量:
2
6
作者
徐建东
王海燕
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2003年第6期85-86,共2页
关键词
局域网
实验室
模拟实验
远程互连
网络结构
路由器
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职称材料
网络与学习共同体的构建
被引量:
21
7
作者
王海燕
《远程教育杂志》
2005年第3期28-30,共3页
学校课堂教学改革的新课题是创建学习共同体。网络对于学习共同体的构建有着积极的促进作用:网络的便捷交互功能一方面能为学习共同体赖以创建和维持的有效沟通提供有力支持,另一方面又能拓展学习共同体的范围,从而在某种程度上为沟通...
学校课堂教学改革的新课题是创建学习共同体。网络对于学习共同体的构建有着积极的促进作用:网络的便捷交互功能一方面能为学习共同体赖以创建和维持的有效沟通提供有力支持,另一方面又能拓展学习共同体的范围,从而在某种程度上为沟通学生的学校生活经验和现实世界的生活经验提供可能。
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关键词
学习共同体
课堂教学
网络教学
教学组织形式
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职称材料
三维数字城市优化设计方法
8
作者
丁为平
刘晓
蒋刚毅
《计算机应用与软件》
CSCD
北大核心
2004年第6期19-20,122,共3页
基于传统方法设计的三维城市数字演示系统由于渲染速度太慢而难以进行实时浏览。本文从整体布局、局部优化和后期处理等方面出发 ,提出了一种优化设计方案。通过对宁波市江北区三维演示系统的制作 ,达到了实时浏览的要求 ,说明了本方案...
基于传统方法设计的三维城市数字演示系统由于渲染速度太慢而难以进行实时浏览。本文从整体布局、局部优化和后期处理等方面出发 ,提出了一种优化设计方案。通过对宁波市江北区三维演示系统的制作 ,达到了实时浏览的要求 ,说明了本方案的有效性。
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关键词
三维数字城市
演示系统
实时浏览
优化设计方法
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职称材料
题名
教育绩效技术:绩效技术与教育技术融合发展的走向
被引量:
15
1
作者
刘世清
关伟
机构
宁波大学师范学院教育技术系
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2004年第4期11-13,共3页
基金
全国教育科学"十五"规划国家重点课题 (AYA0 10 0 3 4)
浙江省 2 0 0 3年哲学社会科学规划课题 (NX0 3GL15 )的研究成果
文摘
文章首次提出教育绩效技术的概念和定义 ,并对它的研究对象、内容和范畴等主要内容进行了论述。认为教育绩效技术将是绩效技术与教育技术在共同关注教育绩效问题下的产物。
关键词
教育绩效技术
绩效技术
教育技术
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
基于绩效技术的高校教师绩效开发与考核方法研究
被引量:
21
2
作者
刘世清
关伟
机构
宁波大学师范学院教育技术系
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2005年第4期29-32,共4页
基金
本项目受浙江省2003年度哲学社会科学规划课题(NX03GL15)
浙江省教育厅2002年科研项目(20020389)的资助。
文摘
本文利用绩效技术的基本原理来探索提高和改善高校教师工作绩效的方法,提出通过教师绩效开发方案的制定和实施来促进教师的培养与成长,通过专业绩效考核和行为能力考核来衡量教师绩效水平和绩效改善状况的基本思路与方法,并把绩效考核作为教师实现绩效目标的保障措施。
关键词
绩效技术
绩效开发
专业绩效考核
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论现代教学媒体的本质、发展规律与应用规律
被引量:
32
3
作者
刘世清
刘珍芳
王冬
机构
宁波大学师范学院教育技术系
金华职业
技术
学院
师范学院
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2005年第8期14-17,共4页
文摘
文章在分析教学媒体发展过程中存在问题的基础上,深入认识教学媒体的本质,探讨这些问题存在的成因,指出教学媒体具有两种功能——潜在的教学功能和实际的教学功能。教学媒体在发展和应用的过程中是有规律可循的。试图从理论层面破解多年来困扰教育信息化工作的一些难题。
关键词
教学媒体
教学媒体发展规律
教学媒体应用规律
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
让师生实现零距离的心灵触摸——从教学交往的视角研究高校教师的个人教学网站建设
被引量:
10
4
作者
王海燕
李芒
机构
宁波大学师范学院教育技术系
北京
师范
大学
信息科学
学院
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2004年第2期37-40,共4页
基金
全国高等教育科学"十五"规划重点研究课题"信息化环境中高等教育现代教学模式的教学设计研究"阶段性成果
文摘
高校教师的个人教学网站是实现教学交往的一种有效的环境。网站的内容应包括三大类 :一是与课程教学密切相关的教学内容 ;二是有关教师个人生活方面的内容 ,主要包括教师对生活的感悟、学习体验、工作体会等的直接经验 ;三是师生通过交互、交流。
关键词
高校教师
个人教学网站
教学交往
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
使用DV-1394实现高品质数字视频采集
被引量:
4
5
作者
徐建东
王海燕
机构
宁波大学师范学院教育技术系
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2003年第5期87-88,共2页
关键词
DV-1394
数字视频采集
数码摄像机
参数设置
接口技术
分类号
TP274.2 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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职称材料
题名
实验室模拟局域网互连
被引量:
2
6
作者
徐建东
王海燕
机构
宁波大学师范学院教育技术系
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2003年第6期85-86,共2页
关键词
局域网
实验室
模拟实验
远程互连
网络结构
路由器
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
在线阅读
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职称材料
题名
网络与学习共同体的构建
被引量:
21
7
作者
王海燕
机构
宁波大学师范学院教育技术系
出处
《远程教育杂志》
2005年第3期28-30,共3页
基金
本文得到浙江省教育厅科研项目(20030446)的支持
文摘
学校课堂教学改革的新课题是创建学习共同体。网络对于学习共同体的构建有着积极的促进作用:网络的便捷交互功能一方面能为学习共同体赖以创建和维持的有效沟通提供有力支持,另一方面又能拓展学习共同体的范围,从而在某种程度上为沟通学生的学校生活经验和现实世界的生活经验提供可能。
关键词
学习共同体
课堂教学
网络教学
教学组织形式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
三维数字城市优化设计方法
8
作者
丁为平
刘晓
蒋刚毅
机构
宁波大学师范学院教育技术系
宁波大学
电路与
系
统研究所
出处
《计算机应用与软件》
CSCD
北大核心
2004年第6期19-20,122,共3页
基金
浙江省青年人才基金(RC0 1 0 57)
文摘
基于传统方法设计的三维城市数字演示系统由于渲染速度太慢而难以进行实时浏览。本文从整体布局、局部优化和后期处理等方面出发 ,提出了一种优化设计方案。通过对宁波市江北区三维演示系统的制作 ,达到了实时浏览的要求 ,说明了本方案的有效性。
关键词
三维数字城市
演示系统
实时浏览
优化设计方法
Keywords
3D digital city Optimal design Real-time navigation
分类号
TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教育绩效技术:绩效技术与教育技术融合发展的走向
刘世清
关伟
《黑龙江高教研究》
北大核心
2004
15
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职称材料
2
基于绩效技术的高校教师绩效开发与考核方法研究
刘世清
关伟
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2005
21
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职称材料
3
论现代教学媒体的本质、发展规律与应用规律
刘世清
刘珍芳
王冬
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2005
32
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职称材料
4
让师生实现零距离的心灵触摸——从教学交往的视角研究高校教师的个人教学网站建设
王海燕
李芒
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2004
10
在线阅读
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职称材料
5
使用DV-1394实现高品质数字视频采集
徐建东
王海燕
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2003
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
实验室模拟局域网互连
徐建东
王海燕
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2003
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
7
网络与学习共同体的构建
王海燕
《远程教育杂志》
2005
21
在线阅读
下载PDF
职称材料
8
三维数字城市优化设计方法
丁为平
刘晓
蒋刚毅
《计算机应用与软件》
CSCD
北大核心
2004
0
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职称材料
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