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硬核与疑难:中国译论发展探索之要
1
作者 黄忠廉 濮阳荣 《外国语文》 北大核心 2025年第3期1-8,共8页
中国翻译理论发展研究体大面广,应突出关键性问题,即如何梳理与探究中国译论发展全过程,因应学科建设和时代需求。为厘清发展脉络,廓清认识,重写译论史,需在尽收史料基础上,聚焦研究之硬核——创设中国译论发展的“三建”机制,夯实基建... 中国翻译理论发展研究体大面广,应突出关键性问题,即如何梳理与探究中国译论发展全过程,因应学科建设和时代需求。为厘清发展脉络,廓清认识,重写译论史,需在尽收史料基础上,聚焦研究之硬核——创设中国译论发展的“三建”机制,夯实基建、重在复建、力推创建;与之相应,中国译论发展研究的疑难不容小觑,对中国译论的厘清、溯源、描摹、阐释面临种种挑战,写史必备的史才与史德更是不可或缺。 展开更多
关键词 中国译论 通史 硬核 疑难
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数字化语言实验室与大学英语教学 被引量：15
2
作者 张肖莹 杨宇红 《实验室研究与探索》 CAS 2005年第8期76-78,共3页
该文简要介绍了数字化语言实验室的分类及特点,以及基于数字化网络型语言实验室的大学英语教学模式,并讨论了该模式下的教学设计、教学方法。通过教学实例可以看出,该模式促进了学生个性化学习方法的形成和学生自主学习能力的发展。
关键词 数字化语言实验室 大学英语 教学模式
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论三螺旋理论下的创业型大学建设 被引量：26
3
作者 南佐民 《教育与职业》 北大核心 2004年第30期10-11,共2页
三螺旋理论是纽约州立大学社会学系亨利·埃兹科维兹教授和阿姆斯特丹科技发展学院的罗伊特·雷德斯多夫教授在20世纪90年代提出的有关企业、大学和政府在区域经济发展中的互动关系理论。它利用生物学中有关三螺旋的原理来解释... 三螺旋理论是纽约州立大学社会学系亨利·埃兹科维兹教授和阿姆斯特丹科技发展学院的罗伊特·雷德斯多夫教授在20世纪90年代提出的有关企业、大学和政府在区域经济发展中的互动关系理论。它利用生物学中有关三螺旋的原理来解释在社会经济发展中政府、大学和企业之间的相互依存的互动关系，该理论近年在国际上有广泛的影响，在我国也引起了部分学者的重视。 展开更多
关键词 企业 政府 区域经济发展 互动关系 社会经济发展 理论 中国 创业型大学 学院 社会学系
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越南大学质量评估:规则与趋势 被引量：2
4
作者 陈立 刘华 《高教发展与评估》 CSSCI 2013年第3期64-73,124-125,共10页
21世纪初,越南启动了第一轮大学质量评估。对相关政策文献的梳理与分析表明,越南的大学质量评估以"合目标"的质量观为指导,融合了教育质量改进与学校绩效衡量的双重意图。评估程序包含自我评估、外部评估与国家审定三个阶段... 21世纪初,越南启动了第一轮大学质量评估。对相关政策文献的梳理与分析表明,越南的大学质量评估以"合目标"的质量观为指导,融合了教育质量改进与学校绩效衡量的双重意图。评估程序包含自我评估、外部评估与国家审定三个阶段。从评估指标的价值取向来看,越南大学质量评估的重心在于评估大学人才培养功能,以输入和过程作为评估的基本向度,其评估的方法倾向于质性。归纳起来,越南大学质量评估制度的建设有以下中长期目标:一是提高评估指标的适切性与增加产出指标。二是增强外部评估的严密性与公平公正性。三是提升学校在评估中的自主性与主体性。四是评估权力下放与建立评估双轨制。 展开更多
关键词 越南大学 大学质量 大学质量评估
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言语行为理论与大学英语口语教学 被引量：5
5
作者 李天贤 《黑龙江高教研究》 北大核心 2003年第2期148-150,共3页
本文从Austin和Searle等的言语行为理论出发 ,探讨了该理论对大学英语口语教学的启示 ,并提出了大学生言语行为培养的几个基本模式和方法。言语行为理论提示我们 ,大学英语口语教学要加强语言形式、情景和认知能力的培养 ;在大学英语口... 本文从Austin和Searle等的言语行为理论出发 ,探讨了该理论对大学英语口语教学的启示 ,并提出了大学生言语行为培养的几个基本模式和方法。言语行为理论提示我们 ,大学英语口语教学要加强语言形式、情景和认知能力的培养 ;在大学英语口语中教授言语行为时 ,应该采用诊断性评估、模仿对话、情景评估、角色扮演、反馈和讨论等多种方法 ,培养学生的社会言语行为意识 ,增强英语言语行为的社会交际功能。 展开更多
关键词 言语行为理论 大学英语口语教学 教学方法 课堂讨论 情境教学
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宁波的外商直接投资研究 被引量：1
6
作者 徐赛颖 《商业研究》 北大核心 2006年第15期96-102,共7页
外商直接投资(FDI)是经济全球化的“推动器”,它在宁波的经济发展历程中起了不可磨灭的作用,但是它在给经济建设带来积极影响的同时也必然会存在一些问题。通过对宁波自改革开放以来的外商直接投资进行的数据统计分析,了解其现状,探讨... 外商直接投资(FDI)是经济全球化的“推动器”,它在宁波的经济发展历程中起了不可磨灭的作用,但是它在给经济建设带来积极影响的同时也必然会存在一些问题。通过对宁波自改革开放以来的外商直接投资进行的数据统计分析,了解其现状,探讨其对宁波经济发展所起的影响,剖析其存在的问题,并对宁波日后如何提高利用外资的质量和水平、促进产业结构的优化升级和经济的可持续发展进行了一些思考和提出一些建议。 展开更多
关键词 宁波 外商直接投资 现状 问题 对策
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大学英语教学中的若干问题与对策
7
作者 于立蕾 《研究生教育研究》 1999年第1期24-29,共6页
本文结合作者多年来大学英语教学的实践，探讨８５年《大学英语教学大纲实施以来在教学中遇到的诸如：教材与大纲；教学与考试；所学与所用；投入与产出等问题；
关键词 大学英语 教学 对策
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英国早期资本主义时期的市场价值焦虑——莎士比亚《特洛伊罗斯与克瑞西达》中的货币、商品与国家安全 被引量：1
8
作者 陶久胜 《社会科学研究》 CSSCI 北大核心 2024年第1期181-193,212,共14页
英国资本主义兴起时期,货币与商品价值摇摆于内外价值之间,但随着市场经济的迅猛发展,价值日益呈现出外在转向之态势。莎士比亚《特洛伊罗斯与克瑞西达》中,海伦和克瑞西达正如商品化了的金银货币,剧中人物对她们的价值辩论与早期现代... 英国资本主义兴起时期,货币与商品价值摇摆于内外价值之间,但随着市场经济的迅猛发展,价值日益呈现出外在转向之态势。莎士比亚《特洛伊罗斯与克瑞西达》中,海伦和克瑞西达正如商品化了的金银货币,剧中人物对她们的价值辩论与早期现代英国的货币价值论争基本呼应,其价值在自身内在价值和王室主观判断之间摆动,显现出一种基于商品稀缺性抑或供求关系的市场价值转向。然而,特洛伊人罔顾人的内在价值,始终依靠市场逻辑定义人际价值,夸大海伦价值让两国陷入消耗巨大的战争之中,对国家安全与政治身体健康构成严重威胁,这映射出莎士比亚时代的市场价值焦虑。 展开更多
关键词 莎士比亚 《特洛伊罗斯与克瑞西达》 国家安全 货币 商品 市场价值
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现代科技革命对我国体育人力资源管理的影响 被引量：5
9
作者 李佑发 魏高峡 陈谷 《沈阳体育学院学报》 2005年第2期42-44,64,共4页
回顾科学技术革命的沿革和体育人力资源的产生和发展,从现代科技革命对我国体育人力资源管理的物质基础、前提条件、可持续发展的保障、方法的革新等方面的影响进行阐述,提出"知识管理"、个性化管理、人文环境净化、契约化雇... 回顾科学技术革命的沿革和体育人力资源的产生和发展,从现代科技革命对我国体育人力资源管理的物质基础、前提条件、可持续发展的保障、方法的革新等方面的影响进行阐述,提出"知识管理"、个性化管理、人文环境净化、契约化雇用方式等对策。 展开更多
关键词 现代科技革命 体育人力资源 科学技术革命 人力资源管理 产生和发展 可持续发展 个性化管理 物质基础 前提条件 知识管理 环境净化 契约化 回顾 革新 雇用
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虚拟学习社区社会网络构建策略 被引量：13
10
作者 梁银英 王海燕 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2011年第10期64-69,共6页
虚拟学习社区的社会网络结构与学习效果密切相关,为构建出理想的虚拟学习社区社会网络,对虚拟学习社区社会网络构建策略进行研究是非常必要的。本文基于社会资本理论的视角对虚拟学习社区社会网络进行了分析,将虚拟学习社区社会网络分... 虚拟学习社区的社会网络结构与学习效果密切相关,为构建出理想的虚拟学习社区社会网络,对虚拟学习社区社会网络构建策略进行研究是非常必要的。本文基于社会资本理论的视角对虚拟学习社区社会网络进行了分析,将虚拟学习社区社会网络分为结构维度、关系维度和认知维度。结构维度考量成员之间是否存在联系及整体网络的属性,关系维度关注成员之间联系的情感质量,认知维度着重成员之间联系的认知质量。虚拟学习社区社会网络的构建包括环境构建、结构维度构建、关系维度构建和认知维度构建四方面,环境构建包括虚拟学习社区平台的设计、学习任务设计和学习资源的选择;结构维度的构建从学习者和助学者两种角色类型着手;关系维度的构建包括建立快速信任、制定规范与惩罚和明确义务与责任;认知维度的构建从培养共同愿景和共享语言两方面进行。本研究对理想虚拟学习社区社会网络的构建具有借鉴意义。 展开更多
关键词 虚拟学习社区 社会网络 社会资本理论 构建策略
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本科生科研学分:学分制的新视角 被引量：9
11
作者 杨宁 于立蕾 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2001年第3期66-68,共3页
设立本科生科研学分对我们而言是新事物 ,但国外一流大学的实践已证明它对进一步完善学分制 ,提高本科教学的质量 ,加速培养创新人才 ,增强学校综合竞争力有着十分积极的促进作用。文章围绕这一课题从三方面展开阐述 :1 .学分制中设立... 设立本科生科研学分对我们而言是新事物 ,但国外一流大学的实践已证明它对进一步完善学分制 ,提高本科教学的质量 ,加速培养创新人才 ,增强学校综合竞争力有着十分积极的促进作用。文章围绕这一课题从三方面展开阐述 :1 .学分制中设立本科生科研学分的现实背景和意义 ;2 .国外一流大学本科生科研学分个案分析与启示 ;3. 展开更多
关键词 本科 学分制 学生 创新人才培养 高校 科研学分 学士学位
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汉英名量异常搭配中隐喻性量词的再范畴化认知分析 被引量：16
12
作者 毛智慧 王文斌 《外国语文》 北大核心 2012年第6期61-64,共4页
隐喻性量词对名词的修饰是一种再范畴化过程,具有激活名词所指事物的某种属性并使之得以突显的作用。隐喻性量词的再范畴化过程主要有视觉感观属性突显、听觉感观属性突显和心理感观属性突显三大类,其中听觉感观属性突显为英语表量结构... 隐喻性量词对名词的修饰是一种再范畴化过程,具有激活名词所指事物的某种属性并使之得以突显的作用。隐喻性量词的再范畴化过程主要有视觉感观属性突显、听觉感观属性突显和心理感观属性突显三大类,其中听觉感观属性突显为英语表量结构所特有。一个名词所指事物能否成为某量词范畴的成员,取决于观察者的独特的"慧眼",即异于他人的独特的视角化。 展开更多
关键词 表量结构 异常搭配 隐喻性量词 再范畴化 属性突显
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英语视听资源的开发与研究 被引量：52
13
作者 张肖莹 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2001年第11期46-47,共2页
关键词 软件资源 教学光盘 多媒体计算机 视听材料 学习语言 视听说课 视听教学 多媒体教学软件 视听资料 卫星接收系统
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诗歌翻译的认知意象编码 被引量：9
14
作者 钱志富 倪捷鸣 《山东外语教学》 北大核心 2013年第2期101-107,共7页
意象是认知主体主观情感体验和客观现实世界相互契合的产物。不同认知主体面对同一情景,会由于视域焦点的不同而产生不同的认知意象和不同的外部语言表征,因而意象的传达是诗歌翻译的一大难点。本文以Langacker认知语法中的意象理论为视... 意象是认知主体主观情感体验和客观现实世界相互契合的产物。不同认知主体面对同一情景,会由于视域焦点的不同而产生不同的认知意象和不同的外部语言表征,因而意象的传达是诗歌翻译的一大难点。本文以Langacker认知语法中的意象理论为视角,结合诗歌意象和认知意象的概念,探讨四大认知识解因素,即认知域的选择、视角、突显和详细程度对于诗歌翻译的指导评价作用。本文提出,译者通过语言线索解读原作认知意象时,需根据初始认知视域加以焦点调整,以使译作认知意象与原作认知意象达到最佳相似。 展开更多
关键词 诗歌翻译 意象编码 认知语法 视角 突显 详细程度
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英语非常规单宾构式中压制的认知构建 被引量：8
15
作者 许萌 王文斌 《外语研究》 CSSCI 北大核心 2011年第6期24-28,共5页
本文探视英语非常规单宾构式中压制的认知构建,选取"to buy one's words"和"to pull rank"这两个非常规单宾构式作为个案进行考察。本文认为,英语非常规单宾构式中的压制由外部压制和内部压制协同完成,其认知... 本文探视英语非常规单宾构式中压制的认知构建,选取"to buy one's words"和"to pull rank"这两个非常规单宾构式作为个案进行考察。本文认为,英语非常规单宾构式中的压制由外部压制和内部压制协同完成,其认知构建路径为"非常规组构-凸显-互洽",其中非常规组构是压制的触发机制,凸显是压制的方式和手段,凭借语义选择和匹配达成,互洽是压制的归宿。本文发现,内部压制分为单向内部压制和双向内部压制,其中单向内部压制又可再分为逆向内部压制和顺向内部压制。 展开更多
关键词 英语非常规单宾构式 压制 认知构建 构式语法
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不可解特征视角下英语介词“in”和“on”的方向义研究 被引量：8
16
作者 于善志 王文斌 《外语研究》 CSSCI 北大核心 2010年第1期35-40,共6页
本文从不可解特征的视角讨论了英语介词"in"和"on"的词汇义和功能方向义问题。认为功能性短语pP的中心语包含了一个方向性不可解特征,方向性意义的产生来自介词从词汇性中心语向功能性中心语的移位。移位是由p中的... 本文从不可解特征的视角讨论了英语介词"in"和"on"的词汇义和功能方向义问题。认为功能性短语pP的中心语包含了一个方向性不可解特征,方向性意义的产生来自介词从词汇性中心语向功能性中心语的移位。移位是由p中的不可解特征需要核查而被激发的。p上的方向性不可解特征既可以通过与其具有c-统领关系的词汇性介词进行赋值,也可以通过方向性动词的内在语义特征进行赋值。当p上的不可解特征由动词的内在语义特征进行赋值时,"in"和"on"可以在不发生任何移位的情况下便具有了方向义,但其所在句法结构的中心语必须与其前面的动词形成相邻关系。文章最后还讨论了方向性动词和方向性小品词在传达方向时的一些相关问题。 展开更多
关键词 最简方案 不可解特征 赋值 介词 方向义
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朱自清散文意象翻译的认知诗学探究 被引量：11
17
作者 袁圆 屠国元 《外语研究》 CSSCI 北大核心 2021年第2期90-94,共5页
意象是构成朱自清散文美感与诗性不可或缺的元素.对于散文这种特殊的文学体裁,译者要以一定的经验模式和认知结构对散文意象进行识别、重构与转换,并在不同认知方式的交互作用下生成最终译文.本文拟从译者的认知加工方式及策略出发,尝... 意象是构成朱自清散文美感与诗性不可或缺的元素.对于散文这种特殊的文学体裁,译者要以一定的经验模式和认知结构对散文意象进行识别、重构与转换,并在不同认知方式的交互作用下生成最终译文.本文拟从译者的认知加工方式及策略出发,尝试利用认知诗学中的范畴理论、文学图式理论以及空间映射理论分别对朱自清散文意象翻译的三个心理阶段进行分析,探索翻译主体在识象、构象和换象过程中逐步深入的认知过程,旨在更好地揭示译者翻译时从解释到发现,再到赋予散文新生的再创作这一过程的心理规律,为研究散文翻译以及中国散文的海外传播与接受提供新的视角. 展开更多
关键词 朱自清 散文意象 认知诗学 范畴识别 文学图式 跨空间映射
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虚拟学习社区社会网络构建的实证研究 被引量：2
18
作者 梁银英 王海燕 张正军 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第11期53-58,78,共7页
虚拟学习社区社会网络构建的实践研究表明,经过策略干预后形成的虚拟学习社区社会网络结构有如下特点:第一,基本属性如密度、互惠性、传递性、网络效率等值有所增大;第二,学习者有较高的点入度和点出度,整体网络的中心势较低,整个社区... 虚拟学习社区社会网络构建的实践研究表明,经过策略干预后形成的虚拟学习社区社会网络结构有如下特点:第一,基本属性如密度、互惠性、传递性、网络效率等值有所增大;第二,学习者有较高的点入度和点出度,整体网络的中心势较低,整个社区的权利并不是集中在少数人身上;第三,对凝聚子群及核心—边缘结构的分析发现,社区存在意见领袖,对社区的学习起关键作用。 展开更多
关键词 社会网络 虚拟学习社区 社会资本理论 构建策略
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英语名转动词产生的动因探微 被引量：3
19
作者 王脉 王文斌 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 2008年第6期127-129,共3页
名转动词的使用在英语中十分常见,值得研究。从语言的经济原则、修辞需要、名词和动词之间的密切联系以及词汇空缺的填补这四个方面对英语名转动词产生的动因进行探讨很有必要。
关键词 名转动词 经济原则 修辞需要 名动联系 词汇空缺
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《论语》英译中华人译者的孔子形象塑造 被引量：10
20
作者 许雷 屠国元 《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2014年第2期103-107,共5页
华人译者在《论语》英译过程中从自身特定文化身份出发,通过塑造孔子形象,传递民族价值,表达个人诉求,满足不同目的语读者的需求,为中译外事业做出相应贡献,具有启示意义。
关键词 《论语》英译 华人译者 文化身份 孔子形象
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