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城市图书馆开放式服务的实践与思考——以宁波大学园区图书馆为例被引量：20: 1; 作者颜务林李亚芬《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2007年第1期110-112,共3页; 城市图书馆开放式服务是现代图书馆的一大趋势,国际上已比较流行,国内现正处在探索中。文章以宁波大学园区图书馆(宁波市第二图书馆)为例,对其近年来的实践工作进行总结,介绍经验,分析问题。在此基础上,深入思考城市图书馆开放式服务的... 展开更多; 关键词城市图书馆开放式服务宁波大学园区图书馆; 在线阅读下载PDF 职称材料

把公共图书馆“搬”到中小学——浙江宁波海曙区中小学共享宁波大学园区图书馆资源的实践探索被引量：1: 2; 作者陈善军陆幸幸《中小学管理》北大核心 2009年第12期33-35,共3页; 浙江宁波市海曙区教育局创新工作思路，积极推动中小学校与宁波大学园区图书馆合作，通过设立分馆、设立集体借阅点、设立数字资源链接点等方式，共享公共图书资源，有效地推动了中小学图书馆（室）的建设。; 关键词宁波海曙公共图书馆中小学图书馆(室) 资源共享; 在线阅读下载PDF 职称材料

中外图书馆阅读推广活动的实践调研、理论探索: 3; 作者来荣《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2020年第3期I0003-I0003,共1页; 21世纪以来,由于社会发展的需求、国际社会的推动和行业进步的需要,阅读推广活动越来越成为图书馆的创新型业务和主流业务。《中外图书馆阅读推广活动研究》一书广泛调研了中外图书馆阅读推广活动,旨在找到图书馆阅读推广活动的普遍规律... 展开更多; 关键词阅读推广活动图书馆阅读推广中外图书馆行业进步主流业务理论探索实践调研普遍规律; 在线阅读下载PDF 职称材料

美国高校信息素养教学内容剖析与启示——以德克萨斯州立大学的TILT为例被引量：27: 4; 作者颜务林李亚芬《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2007年第1期77-80,102,共5页; 为了解并借鉴美国高校信息素养教学的成功经验,以德克萨斯州立大学的信息素养课程(TILT)为实例,对其内容进行深入剖析。总结TILT可资借鉴的长处:全面理解信息素养的内涵,重视文献源知识,以通论方式组织本课程教学,将文献利用的内涵定位... 展开更多; 关键词信息素养教学内容美国高等院校; 在线阅读下载PDF 职称材料

宁波学前教育事业发展的制度设计(下) 被引量：10: 5; 作者周永明林佩玲《学前教育研究》北大核心 2010年第3期8-14,共7页; 三、宁波学前教育新制度的构建宁波学前教育新制度主要包括幼儿园园舍建设制度、学前教育机构举办制度、财政经费投入制度、收费与财务管理制度、教师聘用管理制度、教师待遇保障制度、教师培养发展制度、学前教育管理与服务制度等。; 关键词新制度教育事业发展宁波学前教育机构财务管理制度设计园舍建设投入制度; 在线阅读下载PDF 职称材料

宁波学前教育事业发展的制度设计(上) 被引量：13: 6; 作者周永明林佩玲《学前教育研究》北大核心 2010年第2期3-9,共7页; 当前宁波的学前教育发展表现出高普及率背景下的教育质量相对滑坡、教育公平问题日益突出以及教师队伍整体素质下降等问题,究其原因,是宁波现行教育体制对学前教育事业性质定位模糊,政府责任不清,财政、人事及管理制度不合理所致。依据... 展开更多; 关键词学前教育教育制度政府责任; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国企业参与校企合作的现实意愿及影响因素——基于766份样本数据的调查被引量：20: 7; 作者沈剑光叶盛楠张建君《职业技术教育》北大核心 2018年第7期33-39,共7页; 深化校企合作是我国现代职业教育未来发展的基本方向。在我国企业人力资源需求显著变化的背景下,抽样调查8省15市766家企业的校企合作现实意愿及其影响因素,结果发现:当前企业参与校企合作的总体意愿较为强烈;企业开展校企合作的动机以... 展开更多; 关键词校企合作合作意愿影响因素调查研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

职业院校校企合作有效度评估量表的编制与应用被引量：4: 8; 作者沈剑光叶盛楠张建君《中国职业技术教育》北大核心 2018年第7期68-74,共7页; 职业院校校企合作有效度评估是以企业作为评估主体,针对职业院校在校企合作中的绩效表现进行主观感受式评价。通过文献分析,结合企业访谈与开放性问卷调查,编制了职业院校校企合作有效度评估量表,包含合作态度、合作管理、合作运行与合... 展开更多; 关键词职业院校校企合作有效度评估量表编制; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名城市图书馆开放式服务的实践与思考——以宁波大学园区图书馆为例被引量：20: 1; 作者颜务林李亚芬; 机构宁波大学园区图书馆浙江大学宁波理工学院; 出处《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2007年第1期110-112,共3页; 文摘城市图书馆开放式服务是现代图书馆的一大趋势,国际上已比较流行,国内现正处在探索中。文章以宁波大学园区图书馆(宁波市第二图书馆)为例,对其近年来的实践工作进行总结,介绍经验,分析问题。在此基础上,深入思考城市图书馆开放式服务的内涵、外延、目的、存在的障碍和实施的关键所在。旨在探索实现国内城市图书馆开放式服务的有效途径。; 关键词城市图书馆开放式服务宁波大学园区图书馆; Keywords city library open service Ningbo University Zone Library; 分类号 G252 [文化科学—图书馆学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名把公共图书馆“搬”到中小学——浙江宁波海曙区中小学共享宁波大学园区图书馆资源的实践探索被引量：1: 2; 作者陈善军陆幸幸; 机构浙江宁波市海曙区教学仪器站宁波大学园区图书馆; 出处《中小学管理》北大核心 2009年第12期33-35,共3页; 文摘浙江宁波市海曙区教育局创新工作思路，积极推动中小学校与宁波大学园区图书馆合作，通过设立分馆、设立集体借阅点、设立数字资源链接点等方式，共享公共图书资源，有效地推动了中小学图书馆（室）的建设。; 关键词宁波海曙公共图书馆中小学图书馆(室) 资源共享; 分类号 G258.69 [文化科学—图书馆学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中外图书馆阅读推广活动的实践调研、理论探索: 3; 作者来荣; 机构宁波大学园区图书馆; 出处《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2020年第3期I0003-I0003,共1页; 文摘 21世纪以来,由于社会发展的需求、国际社会的推动和行业进步的需要,阅读推广活动越来越成为图书馆的创新型业务和主流业务。《中外图书馆阅读推广活动研究》一书广泛调研了中外图书馆阅读推广活动,旨在找到图书馆阅读推广活动的普遍规律,对图书馆阅读推广活动的拓展、深化发挥指导作用。; 关键词阅读推广活动图书馆阅读推广中外图书馆行业进步主流业务理论探索实践调研普遍规律; 分类号 G236 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名美国高校信息素养教学内容剖析与启示——以德克萨斯州立大学的TILT为例被引量：27: 4; 作者颜务林李亚芬; 机构宁波大学园区图书馆; 出处《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2007年第1期77-80,102,共5页; 文摘为了解并借鉴美国高校信息素养教学的成功经验,以德克萨斯州立大学的信息素养课程(TILT)为实例,对其内容进行深入剖析。总结TILT可资借鉴的长处:全面理解信息素养的内涵,重视文献源知识,以通论方式组织本课程教学,将文献利用的内涵定位在文献的合理合法使用上。提出了改进信息素养课教学内容组织方法的具体建议:采用TILT的“通论”方式组织课堂教学,把国内惯用的“各论”方式限于实习课教学。; 关键词信息素养教学内容美国高等院校; Keywords Information Literacy Teaching Content USA University; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名宁波学前教育事业发展的制度设计(下) 被引量：10: 5; 作者周永明林佩玲; 机构宁波市政府办公厅宁波大学园区图书馆; 出处《学前教育研究》北大核心 2010年第3期8-14,共7页; 文摘三、宁波学前教育新制度的构建宁波学前教育新制度主要包括幼儿园园舍建设制度、学前教育机构举办制度、财政经费投入制度、收费与财务管理制度、教师聘用管理制度、教师待遇保障制度、教师培养发展制度、学前教育管理与服务制度等。; 关键词新制度教育事业发展宁波学前教育机构财务管理制度设计园舍建设投入制度; Keywords preschool education, the system of education, the government＇s duty; 分类号 G619.2 [文化科学—学前教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名宁波学前教育事业发展的制度设计(上) 被引量：13: 6; 作者周永明林佩玲; 机构宁波市政府办公厅宁波大学园区图书馆; 出处《学前教育研究》北大核心 2010年第2期3-9,共7页; 文摘当前宁波的学前教育发展表现出高普及率背景下的教育质量相对滑坡、教育公平问题日益突出以及教师队伍整体素质下降等问题,究其原因,是宁波现行教育体制对学前教育事业性质定位模糊,政府责任不清,财政、人事及管理制度不合理所致。依据当前公共服务领域改革的趋势,宁波市政府在坚持学前教育公益性质与城乡基本公共服务均等化,强化政府责任,着力推进学前教育均衡发展等原则的指导下,试图通过创新体制机制,提高学前教育资源配置效益;通过完善管理服务体制,提升区域学前教育整体发展水平。在广泛调研与实践考察的基础上,宁波市政府重新设计了一整套学前教育发展制度,其中主要包括园舍建设制度、学前教育机构举办制度、财政经费投入制度、收费与财务管理制度、教师聘用管理制度、教师待遇保障制度、教师培养发展制度、教育管理与服务制度等,并以《宁波市人民政府关于进一步加快学前教育改革与发展的实施意见》的文件形式正式印发。宁波市所辖的11个县级政府依据这一文件精神与指示,分别结合本地的实际情况,以"园舍建设、经费保障、教师素质提升、教育质量提高"四大工程为抓手,纷纷制订了具体的贯彻办法并组织实施,取得了一定的成效,使各县级政府进一步明确了发展学前教育的主体责任,明确了今后学前教育发展的方向与路径,及当前改革与发展的重点。与此同时,新制度也存在有待改进与完善的方面,如新制度的权威性有待提高,应从《实施意见》提升为地方性法规;加强综合配套制度的建设与完善;对县级地方政府有关工作的具体要求指标还有待依据实际情况与可操作性予以修正;有关监督机制有待加强与完善,以切实保证学前教育各方主体的权利与义务的实现。; 关键词学前教育教育制度政府责任; 分类号 G619.2 [文化科学—学前教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国企业参与校企合作的现实意愿及影响因素——基于766份样本数据的调查被引量：20: 7; 作者沈剑光叶盛楠张建君; 机构中国职业技术教育学会宁波市委宁波外事学校科研处宁波大学园区图书馆; 出处《职业技术教育》北大核心 2018年第7期33-39,共7页; 文摘深化校企合作是我国现代职业教育未来发展的基本方向。在我国企业人力资源需求显著变化的背景下,抽样调查8省15市766家企业的校企合作现实意愿及其影响因素,结果发现:当前企业参与校企合作的总体意愿较为强烈;企业开展校企合作的动机以人力资源为核心的企业战略发展为主,更倾向于初级合作形式,不同类型企业在校企合作动机和形式上表现出一定规律性差异;企业在合作中的影响因素较多,职业院校的合作绩效是首要因素,据此,提出主动回应企业需求,政府实施差异化政策,院校开展系统性变革等专业建议。; 关键词校企合作合作意愿影响因素调查研究; Keywords school-enterprise cooperation cooperation intention influencing factors survey; 分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名职业院校校企合作有效度评估量表的编制与应用被引量：4: 8; 作者沈剑光叶盛楠张建君; 机构宁波市教育局宁波外事学校宁波大学园区图书馆; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2018年第7期68-74,共7页; 基金国家社会科学基金教育重点项目"职业教育校企合作双主体办学的治理结构实现途径和政策研究"(项目编号:AJA140003 +2 种基金课题负责人:沈剑光); 文摘职业院校校企合作有效度评估是以企业作为评估主体,针对职业院校在校企合作中的绩效表现进行主观感受式评价。通过文献分析,结合企业访谈与开放性问卷调查,编制了职业院校校企合作有效度评估量表,包含合作态度、合作管理、合作运行与合作效益四个维度。以701家企业为被试,通过测试,运用项目分析、探索性因素分析与验证性因素分析,最终形成了包含5个因子17项指标、23个题项的《职业院校校企合作有效度评估量表》。通过对正式量表的内部一致性信度、分半信度、结构效度和内容效度的检验,表明该量表具有良好的信效度。; 关键词职业院校校企合作有效度评估量表编制; 分类号 G719.21 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	城市图书馆开放式服务的实践与思考——以宁波大学园区图书馆为例	颜务林李亚芬	《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心	2007	20	在线阅读下载PDF 职称材料
2	把公共图书馆“搬”到中小学——浙江宁波海曙区中小学共享宁波大学园区图书馆资源的实践探索	陈善军陆幸幸	《中小学管理》北大核心	2009	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	中外图书馆阅读推广活动的实践调研、理论探索	来荣	《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	美国高校信息素养教学内容剖析与启示——以德克萨斯州立大学的TILT为例	颜务林李亚芬	《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心	2007	27	在线阅读下载PDF 职称材料
5	宁波学前教育事业发展的制度设计(下)	周永明林佩玲	《学前教育研究》北大核心	2010	10	在线阅读下载PDF 职称材料
6	宁波学前教育事业发展的制度设计(上)	周永明林佩玲	《学前教育研究》北大核心	2010	13	在线阅读下载PDF 职称材料
7	我国企业参与校企合作的现实意愿及影响因素——基于766份样本数据的调查	沈剑光叶盛楠张建君	《职业技术教育》北大核心	2018	20	在线阅读下载PDF 职称材料
8	职业院校校企合作有效度评估量表的编制与应用	沈剑光叶盛楠张建君	《中国职业技术教育》北大核心	2018	4	在线阅读下载PDF 职称材料