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我国企业参与校企合作的现实意愿及影响因素——基于766份样本数据的调查
被引量：
20
1
作者
沈剑光
叶盛楠
张建君
《职业技术教育》
北大核心
2018年第7期33-39,共7页
深化校企合作是我国现代职业教育未来发展的基本方向。在我国企业人力资源需求显著变化的背景下,抽样调查8省15市766家企业的校企合作现实意愿及其影响因素,结果发现:当前企业参与校企合作的总体意愿较为强烈;企业开展校企合作的动机以...
深化校企合作是我国现代职业教育未来发展的基本方向。在我国企业人力资源需求显著变化的背景下,抽样调查8省15市766家企业的校企合作现实意愿及其影响因素,结果发现:当前企业参与校企合作的总体意愿较为强烈;企业开展校企合作的动机以人力资源为核心的企业战略发展为主,更倾向于初级合作形式,不同类型企业在校企合作动机和形式上表现出一定规律性差异;企业在合作中的影响因素较多,职业院校的合作绩效是首要因素,据此,提出主动回应企业需求,政府实施差异化政策,院校开展系统性变革等专业建议。
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关键词
校企合作
合作意愿
影响因素
调查研究
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题名
我国企业参与校企合作的现实意愿及影响因素——基于766份样本数据的调查
被引量：
20
1
作者
沈剑光
叶盛楠
张建君
机构
中国职业技术教育学会
宁波
市委
宁波外事学校科研处
宁波
大学园区图书馆
出处
《职业技术教育》
北大核心
2018年第7期33-39,共7页
文摘
深化校企合作是我国现代职业教育未来发展的基本方向。在我国企业人力资源需求显著变化的背景下,抽样调查8省15市766家企业的校企合作现实意愿及其影响因素,结果发现:当前企业参与校企合作的总体意愿较为强烈;企业开展校企合作的动机以人力资源为核心的企业战略发展为主,更倾向于初级合作形式,不同类型企业在校企合作动机和形式上表现出一定规律性差异;企业在合作中的影响因素较多,职业院校的合作绩效是首要因素,据此,提出主动回应企业需求,政府实施差异化政策,院校开展系统性变革等专业建议。
关键词
校企合作
合作意愿
影响因素
调查研究
Keywords
school-enterprise cooperation
cooperation intention
influencing factors
survey
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
我国企业参与校企合作的现实意愿及影响因素——基于766份样本数据的调查
沈剑光
叶盛楠
张建君
《职业技术教育》
北大核心
2018
20
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