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以培养实践能力为特色的高职毕业论文(设计)范式改革
被引量：
21
1
作者
王占九
《教育与职业》
北大核心
2009年第3期178-180,共3页
文章以应用英语专业为例,着重分析了高职院校与普通高等院校学生毕业论文（设计）范式的本质差异,指出高职院校沿袭普通高等学校毕业论文（设计）的范式存在很大的弊端。高职毕业论文（设计）范式应该以培养学生的实践能力为特色进行改...
文章以应用英语专业为例,着重分析了高职院校与普通高等院校学生毕业论文（设计）范式的本质差异,指出高职院校沿袭普通高等学校毕业论文（设计）的范式存在很大的弊端。高职毕业论文（设计）范式应该以培养学生的实践能力为特色进行改革,而毕业综合实践是一种符合高职院校人才培养目标的毕业论文（设计）的新范式。
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关键词
高职教育
毕业论文(设计)
范式改革
毕业综合实践
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职称材料
题名
以培养实践能力为特色的高职毕业论文(设计)范式改革
被引量：
21
1
作者
王占九
机构
宁波城市职业技术学院英语系
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第3期178-180,共3页
文摘
文章以应用英语专业为例,着重分析了高职院校与普通高等院校学生毕业论文（设计）范式的本质差异,指出高职院校沿袭普通高等学校毕业论文（设计）的范式存在很大的弊端。高职毕业论文（设计）范式应该以培养学生的实践能力为特色进行改革,而毕业综合实践是一种符合高职院校人才培养目标的毕业论文（设计）的新范式。
关键词
高职教育
毕业论文(设计)
范式改革
毕业综合实践
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
以培养实践能力为特色的高职毕业论文(设计)范式改革
王占九
《教育与职业》
北大核心
2009
21
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