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题名高职院校项目课程考核方式的改革与实践
被引量：37
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作者
李建兴
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机构
宁波城市职业技术学院信息学院
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出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第5期145-146,共2页
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文摘
文章针对现阶段高等职业教育学生成绩评定中普遍存在的问题,结合近年来课程项目化教学改革实践,以项目课程考核方式为着眼点,对目前高职院校课程考试存在的弊端进行了深入分析,对高校课程考试改革提出了观点。
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关键词
高职院校
项目课程
工作过程
考核方式
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名“90后”高职学生的心理现状、原因及对策
被引量：7
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作者
方黛春
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机构
宁波城市职业技术学院信息学院党总支
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出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第32期95-96,共2页
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基金
2012年度浙江省教育科学规划研究课题"三维立体式高职心理健康服务体系改革实践研究"的阶段性研究成果。(立项号:SCG281)
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文摘
文章阐述了"90后"高职学生的心理现状,从社会、学校、家庭及个人等方面分析了"90后"高职学生出现心理问题的原因,并提出了应对"90后"高职学生心理问题的对策:举办心理健康活动,排解学生心理问题;改变教学方式,激发学生的学习兴趣;加强职业指导,引导学生保持健康心态;加强校园网络管理,提高学生自我管理能力;促进社会、家庭与学校共同参与学生的健康心理教育。
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关键词
90后
高职学生
心理健康教育
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分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名“互通立交、三位一体”辅导员队伍建设新探
被引量：2
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作者
方黛春
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机构
宁波城市职业技术学院信息学院
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出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第23期49-50,共2页
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基金
2009年浙江省党校研究课题“‘互通立交、三位一体’辅导员队伍建设新模式研究”的阶段性研究成果。(项目批准号:浙高职党研[2009]8号)
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文摘
辅导员队伍的建设工作一直得到高校的高度重视。目前,高校辅导员队伍的建设存在许多问题,影响到了高校思想政治教育的效果。＂互通立交、三位一体＂的高校辅导员队伍建设模式有助于解决这些问题。文章分析了＂互通立交、三位一体＂的高校辅导员队伍建设模式的构建和其创新之处,为高校辅导员队伍建设指出了一条切实可行的发展之路。
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关键词
辅导员
队伍建设
“互通立交、三位一体”模式
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分类号
G645
[文化科学—高等教育学]
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