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引得进 留得住 用得好——民办学校教师管理制度初探 被引量:7
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作者 罗树庚 《中小学管理》 北大核心 2006年第1期23-24,共2页
对民办学校来说,加强教师管理,构建一支学习型的教师队伍,具有非常重大的现实意义。我校在教师管理方面作了一些探索,取得了一些经验,现在作一简要介绍。
关键词 教师管理制度 民办学校 引得 教师队伍 学习型
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探究性学习的设计与实施 被引量:5
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作者 周仁洋 《开放教育研究》 2002年第3期48-50,共3页
全日制义务教育语文课程标准积极倡导自主、合作、探究的学习方式。在小学语文教学中探究性学习的流程应如何设计,如何组织实施?笔者通过《劳动的开端》一课的教学,大胆地进行了尝试,取得了良好的效果。现将这一课的探究性学习流程的设... 全日制义务教育语文课程标准积极倡导自主、合作、探究的学习方式。在小学语文教学中探究性学习的流程应如何设计,如何组织实施?笔者通过《劳动的开端》一课的教学,大胆地进行了尝试,取得了良好的效果。现将这一课的探究性学习流程的设计理念、设计方法、实施过程和体验等做一介绍。 展开更多
关键词 探究性学习 教学设计 小学教育 语文教学 探究目标 教学方式 教学过程
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创建以服务型为导向的竞争型干部管理新机制
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作者 罗树庚 《中小学管理》 北大核心 2005年第12期24-26,共3页
近午来,我校坚持“领导就是服务”的管理理念,不断深化和完善服务型干部管理制度,使学校管理效能得到了明显的提升。
关键词 干部管理制度 服务型 竞争型 管理理念 管理效能 学校管理 小学
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假期让学生和电视保持距离
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作者 聂青青 《中小学管理》 北大核心 2003年第6期48-48,共1页
关键词 假期生活 电视 学生 家庭环境 自律能力 作业改革
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