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从复杂适应系统理论看学校变革
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作者 肖建勇 《江西农业大学学报(社会科学版)》 2008年第1期142-144,147,共4页
复杂适应系统理论认为主体的适应(学习)造就了系统的复杂性(进化)。这一理论比较成功地解释复杂组织系统的演化行为和现象。学校组织是一种典型的复杂适应系统。以复杂适应系统理论作为参照,能给学校组织变革带来诸多启示。
关键词 学校组织系统 复杂适应系统 变革
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