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解决农民工子女“有学上”的第三条道路:新公民学校
被引量：
1
1
作者
张晓沛
刘洲鸿
刘胜林
《中小学管理》
北大核心
2009年第10期22-24,共3页
银川市教育局与南都公益基金会合作举办服务于农民工子女教育的新公民学校，并确定了由基金会捐助、公益机构举办、政府支持、具有民办非营利学校属性的新模式。
关键词
农民工子女教育
银川市教育局
南都公益基金会
新公民学校
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职称材料
落实“五项核心指标”,优化语文课堂评价
2
作者
姜俐冰
韩瑞娜
+1 位作者
徐建成
李玲
《中学语文教学》
北大核心
2023年第7期21-24,共4页
在“教-学-评”一体化理念与促进学生语文核心素养发展根本诉求的指引下,银川市提出以“五项核心指标”作为课堂评价的行动体系,对课堂评价进行优化。在使用评价体系指导实践时,教师需要围绕“教学依据、学习过程、学习方式、课堂特色...
在“教-学-评”一体化理念与促进学生语文核心素养发展根本诉求的指引下,银川市提出以“五项核心指标”作为课堂评价的行动体系,对课堂评价进行优化。在使用评价体系指导实践时,教师需要围绕“教学依据、学习过程、学习方式、课堂特色、课程价值”等评价要素,对评价标准进行详细解读,提升课堂效益,促进学生发展。
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关键词
五项核心指标
评价体系
课堂改革
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职称材料
题名
解决农民工子女“有学上”的第三条道路:新公民学校
被引量：
1
1
作者
张晓沛
刘洲鸿
刘胜林
机构
宁夏银川市教育局
南都公益基金会
宁夏
银川市
兴庆区
教育局
出处
《中小学管理》
北大核心
2009年第10期22-24,共3页
文摘
银川市教育局与南都公益基金会合作举办服务于农民工子女教育的新公民学校，并确定了由基金会捐助、公益机构举办、政府支持、具有民办非营利学校属性的新模式。
关键词
农民工子女教育
银川市教育局
南都公益基金会
新公民学校
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
落实“五项核心指标”,优化语文课堂评价
2
作者
姜俐冰
韩瑞娜
徐建成
李玲
机构
宁夏银川市教育局
宁夏
银川
阅海小学
宁夏银川市教育局
考试中心
宁夏
银川市
师资培训中心
出处
《中学语文教学》
北大核心
2023年第7期21-24,共4页
文摘
在“教-学-评”一体化理念与促进学生语文核心素养发展根本诉求的指引下,银川市提出以“五项核心指标”作为课堂评价的行动体系,对课堂评价进行优化。在使用评价体系指导实践时,教师需要围绕“教学依据、学习过程、学习方式、课堂特色、课程价值”等评价要素,对评价标准进行详细解读,提升课堂效益,促进学生发展。
关键词
五项核心指标
评价体系
课堂改革
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
解决农民工子女“有学上”的第三条道路:新公民学校
张晓沛
刘洲鸿
刘胜林
《中小学管理》
北大核心
2009
1
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职称材料
2
落实“五项核心指标”,优化语文课堂评价
姜俐冰
韩瑞娜
徐建成
李玲
《中学语文教学》
北大核心
2023
0
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