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基于应用型人才培养的钢筋混凝土课程教学改革
被引量：
6
1
作者
马彩霞
《教育与职业》
北大核心
2013年第33期150-151,共2页
文章对课程教学中与学生工程能力培养有关的教学问题进行了分析,结合工程应用型人才的培养思路,围绕着如何加强学生工程应用能力的培养,强化素质教育的主题,从教学内容、教学方法和手段、师资队伍建设等方面对混凝土结构课程的教学质量...
文章对课程教学中与学生工程能力培养有关的教学问题进行了分析,结合工程应用型人才的培养思路,围绕着如何加强学生工程应用能力的培养,强化素质教育的主题,从教学内容、教学方法和手段、师资队伍建设等方面对混凝土结构课程的教学质量和教学效果进行了改革与探索,试图对学生工程能力的培养提供一些参考和借鉴。
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关键词
工程能力
钢筋混凝土
实践教学
应用型人才
土木工程
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职称材料
原州区近60年降水特征分析
被引量：
3
2
作者
黄鹤
张维江
+3 位作者
李娟
王旭东
褚金镝
马煜
《农业科学研究》
2019年第3期32-36,共5页
利用1957-2016年固原市原州区气象观测站共60年逐日降水量等数据,采用气候倾向率、滑动平均、Mann-Kendall突变检验法、小波分析、周期均值叠加法等统计方法,研究原州区1957-2016年降水变化特征.结果表明:原州区年降水序列适合用8年滑...
利用1957-2016年固原市原州区气象观测站共60年逐日降水量等数据,采用气候倾向率、滑动平均、Mann-Kendall突变检验法、小波分析、周期均值叠加法等统计方法,研究原州区1957-2016年降水变化特征.结果表明:原州区年降水序列适合用8年滑动平均处理方法进行预处理,年内降水分配不均,年际降水变化呈小幅度下降趋势.共存在1963、1992、2010年3个明显突变点,未来年降水呈上升趋势.存在3~8 a时间尺度的主导周期,其中心尺度为6 a.
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关键词
原州区
降水变化
Mann-Kendall突变检验法
MORLET小波
周期均值叠加法
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职称材料
题名
基于应用型人才培养的钢筋混凝土课程教学改革
被引量：
6
1
作者
马彩霞
机构
宁夏大学土木水利学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第33期150-151,共2页
文摘
文章对课程教学中与学生工程能力培养有关的教学问题进行了分析,结合工程应用型人才的培养思路,围绕着如何加强学生工程应用能力的培养,强化素质教育的主题,从教学内容、教学方法和手段、师资队伍建设等方面对混凝土结构课程的教学质量和教学效果进行了改革与探索,试图对学生工程能力的培养提供一些参考和借鉴。
关键词
工程能力
钢筋混凝土
实践教学
应用型人才
土木工程
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
原州区近60年降水特征分析
被引量：
3
2
作者
黄鹤
张维江
李娟
王旭东
褚金镝
马煜
机构
宁夏大学
土木
与
水利
学院
出处
《农业科学研究》
2019年第3期32-36,共5页
基金
宁夏重点研发项目“宁南山区生态恢复与水资源潜力开发研究与示范”(2018BEG02010)
文摘
利用1957-2016年固原市原州区气象观测站共60年逐日降水量等数据,采用气候倾向率、滑动平均、Mann-Kendall突变检验法、小波分析、周期均值叠加法等统计方法,研究原州区1957-2016年降水变化特征.结果表明:原州区年降水序列适合用8年滑动平均处理方法进行预处理,年内降水分配不均,年际降水变化呈小幅度下降趋势.共存在1963、1992、2010年3个明显突变点,未来年降水呈上升趋势.存在3~8 a时间尺度的主导周期,其中心尺度为6 a.
关键词
原州区
降水变化
Mann-Kendall突变检验法
MORLET小波
周期均值叠加法
Keywords
Yuanzhou city
precipitation change
Mann-Kendall test
morlet wavelet
periodic mean superposition
分类号
P426.6 [天文地球—大气科学及气象学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
基于应用型人才培养的钢筋混凝土课程教学改革
马彩霞
《教育与职业》
北大核心
2013
6
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职称材料
2
原州区近60年降水特征分析
黄鹤
张维江
李娟
王旭东
褚金镝
马煜
《农业科学研究》
2019
3
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职称材料
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