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普通高中生涯教育活动的设计与实施策略: 1; 作者李卉子《中小学心理健康教育》 2024年第36期58-60,共3页; 生涯教育活动旨在让学生在实践体验中,通过与他人和环境的互动过程去“探索世界”进而建构自我,在感知、思考和思维碰撞中吸收经验和成长。本文从生涯教育活动的形式与内容、设计原则与方法、实施途径三个方面阐述了普通高中生涯教育活... 展开更多; 关键词生涯教育活动设计实施; 在线阅读下载PDF 职称材料

初中生当众讲话焦虑矫正的案例分析: 2; 作者李卉子《中小学心理健康教育》 2018年第2期45-47,50,共4页; 对一名初中生的当众讲话焦虑问题的矫正进行个案研究。探讨了该名初中生产生当众讲话焦虑问题的具体原因,采用了系统脱敏法及其他辅助方法对他当众讲话焦虑问题进行矫正。; 关键词公众讲话焦虑初中生系统脱敏法辅导个案; 在线阅读下载PDF 职称材料

讨好你,让我变得讨厌自己--针对高中生人际交往问题的辅导: 3; 作者李卉子《中小学心理健康教育》 2020年第14期42-45,49,共5页; 对一名因不良人际交往模式产生内心冲突的高中生进行辅导,探讨了该名高中生在与他人交往中产生内心冲突的具体原因,通过创造无条件积极关注与接纳的氛围,采用行为记录法及其他辅助方法对该高中生进行了有效干预。; 关键词人际交往内心冲突人本主义分析人格结构分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

高中生自恋与人际报复倾向的关系:沉思的中介效应: 4; 作者李卉子《中小学心理健康教育》 2019年第26期16-19,共4页; 采用自恋人格量表、报复倾向量表与沉思量表对128名高中生进行问卷调查,旨在探讨自恋与报复倾向之间的关系,以及沉思在其中的作用。结果表明:(1)自恋与报复倾向、沉思均呈显著正相关,沉思与报复倾向之间呈显著正相关;(2)不同性别的沉思... 展开更多; 关键词自恋报复倾向沉思; 在线阅读下载PDF 职称材料

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