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医院基于“互联网+”的新冠肺炎门诊三级筛查预警模式的构建
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作者 崔恩颖 尹光霞 杜伟 《当代护士(下旬刊)》 2021年第3期139-141,共3页
目的构建医院基于“互联网+”的新冠肺炎门诊三级筛查预警模式。方法收集本院2020年2月3日—3月20日门诊患者采用传统的医院传染病门诊模式,2020年3月21日—4月20日门诊患者采用“互联网+”的新冠肺炎门诊三级筛查预警模式。结果传统模... 目的构建医院基于“互联网+”的新冠肺炎门诊三级筛查预警模式。方法收集本院2020年2月3日—3月20日门诊患者采用传统的医院传染病门诊模式,2020年3月21日—4月20日门诊患者采用“互联网+”的新冠肺炎门诊三级筛查预警模式。结果传统模式组需要预检分诊护士6人,“互联网+”预警模式组需要3人。患者需等待的平均时间前者为(20.5±2.3)min,后者为(4.8±0.9)min,两组差异有统计学意义(P<0.001)。漏检情况前者漏检5人次,后者漏检0人次,两组差异无统计学意义(P>0.05)。选择门诊方式的比较,两组差异无统计学意义(P>0.05);满意度调查两组统计学差异有显著性(P<0.001),后者满意度更高。结论基于“互联网+”的门诊三级筛查预警模式有效改善了医院门诊应对新冠肺炎的服务效能,提升了患者的就医价值。 展开更多
关键词 互联网+ 门诊 新型冠状病毒肺炎 筛查预警模式
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门诊精细化管理中质控重点指标的构建与实践效果
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作者 蒲凤 孙烨 孙薇 《中国卫生产业》 2024年第6期84-87,共4页
门诊精细化管理的实施有助于提升医疗服务效率和患者满意度,促进医院门诊服务的可持续发展,但也需要不断适应技术发展和患者需求的变化,持续进行优化和创新。本文概述门诊精细化管理的特点,总结门诊精细化管理中的质控要求,构建门诊精... 门诊精细化管理的实施有助于提升医疗服务效率和患者满意度,促进医院门诊服务的可持续发展,但也需要不断适应技术发展和患者需求的变化,持续进行优化和创新。本文概述门诊精细化管理的特点,总结门诊精细化管理中的质控要求,构建门诊精细化管理中质控重点指标的构建,并提出门诊精细化管理中质控重点指标的4大实践措施与效果:信息化管理、人员管理、细节管理与意识管理。 展开更多
关键词 门诊精细化管理 质量控制 重点指标 细节管理 信息化管理
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小麦肽对小鼠成肌细胞C2C12凋亡的影响及机制研究
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作者 夏羽菡 丁欢 +3 位作者 孟甘露 赵荣 刘文颖 杜颖鑫 《中国食物与营养》 2024年第10期54-61,共8页
目的:采用小鼠成肌细胞C2C12探究小麦肽对其增殖和凋亡的影响,并探明可能的作用机制。方法:CCK-8法检测小麦肽组C2C12和对照组C2C12的增殖和凋亡指数,采用高通量转录组测序进行差异表达分析,通过STRING分析构建差异基因的蛋白-蛋白相互... 目的:采用小鼠成肌细胞C2C12探究小麦肽对其增殖和凋亡的影响,并探明可能的作用机制。方法:CCK-8法检测小麦肽组C2C12和对照组C2C12的增殖和凋亡指数,采用高通量转录组测序进行差异表达分析,通过STRING分析构建差异基因的蛋白-蛋白相互作用(PPI)网络,经Cytoscape可视化,探究C2C12中受小麦肽影响的潜在靶标基因及其功能。结果:5mg/mL小麦肽组抑制细胞凋亡较对照组差异显著(T>1.67,P<0.05)。相较对照组,小麦肽组C2C12中鉴定出370个差异基因,上调基因表达109个、下调基因表达261个,FC≥3/2or≤2/3。经分析,上调基因表达主要富集于炎症响应、免疫响应、TNF信号通路和IL-17信号通路等相关通路,下调基因表达主要富集于氧化还原过程等相关通路,PPI互作参数interactionscore≥0.7。从PPI的差异基因中得到前10个hub基因,并筛选到趋化因子CXCL1、CCL5、CCL2、CXCL5、CXCR4、Il6、MMP3。经分析,hub基因倾向于在趋化因子介导的信号通路、细胞对趋化因子的反应和趋化因子的反应作为生物学过程方面富集,其中趋化因子CXCL1、CCL2、CCL5基因与C2C12相关。结论:本研究揭示小麦肽可促进C2C12增殖,抑制细胞凋亡。并且小麦肽通过调节CXCL1、CCL5、CCL2、CXCL5、CXCR4等趋化因子表达,抑制成肌细胞的凋亡。 展开更多
关键词 小麦肽 小鼠骨骼肌成肌细胞C2C12 趋化因子 肌肉减少症
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跨理论模式的健康教育对糖尿病患者生活质量及自护能力的影响 被引量:65
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作者 刘淑敏 李宝玲 +2 位作者 李芳 陈旭 张婷 《护士进修杂志》 2015年第7期584-587,共4页
目的探讨基于跨理论模式的健康教育对糖尿病患者生活质量及自我护理能力培养的影响。方法将80例糖尿病患者随机分为对照组和观察组各40例,对照组实施糖尿病常规健康教育,观察组用跨理论模式进行健康教育。应用生活质量综合评定问卷(GQOL... 目的探讨基于跨理论模式的健康教育对糖尿病患者生活质量及自我护理能力培养的影响。方法将80例糖尿病患者随机分为对照组和观察组各40例,对照组实施糖尿病常规健康教育,观察组用跨理论模式进行健康教育。应用生活质量综合评定问卷(GQOL1-74)和糖尿病自护行为量表分别于干预前、干预后30d、6个月对两组患者进行测评。结果干预后6个月观察组血糖生化指标、生活质量、自护信心、自护维持、自护管理得分均高于对照组,差别有统计学意义(P<0.05)。结论与常规糖尿病健康教育相比,以跨理论模型为依据制订的健康教育方案能有效降低血糖,改善糖尿病患者的生活质量,提高患者糖尿病的自我护理能力,维持器官结构的正常功能及完整性。 展开更多
关键词 跨理论模式 糖尿病 自我护理 健康教育
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