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高等医学院校医学心理学学科建设与教学模式探讨 被引量:13
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作者 辛秀红 姚树桥 《医学与哲学(A)》 北大核心 2014年第8期87-89,共3页
目前各医学院校均已开设了医学心理学课程,但在教学体系中存在诸多矛盾与问题。从四个方面加以论述:课程的重要性与其边缘位置的矛盾;医学心理学课程对教师的高要求与教师专业背景局限性的矛盾;医学心理学中的理念与传统的教学体制之间... 目前各医学院校均已开设了医学心理学课程,但在教学体系中存在诸多矛盾与问题。从四个方面加以论述:课程的重要性与其边缘位置的矛盾;医学心理学课程对教师的高要求与教师专业背景局限性的矛盾;医学心理学中的理念与传统的教学体制之间的矛盾;学校对心理学多方面的需求与各个机构各司其职的矛盾。针对上述问题,从明确学科地位、整合师资力量、改革评价体系、集中学科优势几个方面,探讨医学心理学学科建设与教学模式,以期引起医学教育界对医学心理学的重新认识。 展开更多
关键词 医学心理学 学科建设 教学模式
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早期心理干预对唇腭裂患儿父母的影响 被引量:25
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作者 王杨洋 信燕华 +3 位作者 马坚 辛秀红 石冰 黄永清 《华西口腔医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2013年第4期372-376,共5页
目的对唇腭裂患儿父母的心身健康状况进行评估并进行早期心理干预,探讨早期心理干预对唇腭裂患儿父母的影响。方法采用症状自评量表(SCL-90)对102名唇腭裂患儿的父亲或母亲在入院当天进行调查,在住院期间及出院后3个月内定期地进行心理... 目的对唇腭裂患儿父母的心身健康状况进行评估并进行早期心理干预,探讨早期心理干预对唇腭裂患儿父母的影响。方法采用症状自评量表(SCL-90)对102名唇腭裂患儿的父亲或母亲在入院当天进行调查,在住院期间及出院后3个月内定期地进行心理干预,并于出院当天及3个月后再进行问卷调查。以126名正常儿童的父亲或母亲作为对照组。结果病例组患儿父母在躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑等9个维度上分值均显著高于对照组(P<0.05);病例组3个亚组(唇裂组、腭裂组、唇腭裂组)间差异无统计学意义(P>0.05);病例组出院当天与入院时的统计结果差异无统计学意义(P>0.05),出院后3个月与入院时的统计结果有显著差异(P<0.05)。结论唇腭裂患儿父母的心身健康状况较差,早期心理干预对唇腭裂患儿家长具有重大影响,而且对患儿的心身健康也具有积极的意义。 展开更多
关键词 唇腭裂 父母 调查 早期心理干预
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青少年生活事件量表效度与信度的再评价及常模更新 被引量:119
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作者 辛秀红 姚树桥 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第5期355-360,共6页
目的:重新探索并验证青少年生活事件量表(ASLEC)的结构,检验其信度,并制定该量表在中学生群体中的常模。方法:采用分层随机整群抽样对来自全国10个城市,10 566名中学生进行生活事件自我评定(填写ASLEC);同时选取流调中心抑郁量表(CES-D... 目的:重新探索并验证青少年生活事件量表(ASLEC)的结构,检验其信度,并制定该量表在中学生群体中的常模。方法:采用分层随机整群抽样对来自全国10个城市,10 566名中学生进行生活事件自我评定(填写ASLEC);同时选取流调中心抑郁量表(CES-D)、儿童多维焦虑量表(MASC)作为效标评定抑郁症状出现频度和焦虑状况与生活事件的相关性。间隔4周后,随机选取141名被试以检验问卷的重测信度。结果:探索性因子分析结果表明ASLEC包括受惩罚、丧失、人际压力、学习压力和适应问题5个因子。验证性因子分析各拟合指标为RMSEA=0.10,CFI=0.90,TLI=0.88,WRMR=4.96。量表总分与CES-D、MASC总分的相关系数分别为0.45和0.43。量表的Cronbachα系数为0.92,重测信度为0.73,分半信度为0.85。量表总分较刘贤臣等人1997年研究中总分明显下降。各因子分除丧失因子外其余在性别上均有差异,男生在受惩罚、适应因子上高于女生,在人际压力因子与学习压力因子上低于女生。结论:新的五因子结构得到验证,量表具有较好的效度和信度。研究提供的总分及因子分常模可以为今后的研究提供参考。 展开更多
关键词 青少年生活事件量表 效度 信度 心理测量学
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唇腭裂患儿父母心身健康状况调查与思考 被引量:9
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作者 王杨洋 翟堃 +3 位作者 信燕华 马坚 黄永清 辛秀红 《实用口腔医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2012年第4期505-508,共4页
目的:了解唇腭裂患儿父母躯体及心理健康状况,为其进行心理治疗提供依据。方法:采用康奈尔医学指数(CMI)、家庭功能量表(FAD)及社会支持评定量表(SSRS)对102名唇腭裂患者的父亲或母亲及126名正常儿童的父亲或母亲进行调查,以了解唇腭裂... 目的:了解唇腭裂患儿父母躯体及心理健康状况,为其进行心理治疗提供依据。方法:采用康奈尔医学指数(CMI)、家庭功能量表(FAD)及社会支持评定量表(SSRS)对102名唇腭裂患者的父亲或母亲及126名正常儿童的父亲或母亲进行调查,以了解唇腭裂患儿父母的躯体表现特征、心理健康状况及父母所面对的家庭、社会方面问题。结果:CMI中,病例组父母在躯体性疾病如眼和耳、心血管系统等方面以及在精神症状方面如不适应、抑郁等方面各因子分值均显著高于对照组(P<0.05);FAD及SSRS中,病例组父母各因子分值显著高于对照组(P<0.01)。结论:唇腭裂患儿的父母心身健康状况较差,所获得的家庭及社会支持较少,应给予足够的重视并积极开展心理干预。 展开更多
关键词 唇腭裂 父母 心身健康 调查
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MK-801诱发精神分裂症对大鼠探索能力、疼痛反应及海马神经细胞增殖的影响 被引量:2
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作者 王颖丽 张义伟 +3 位作者 马江波 马全瑞 武晓敏 刘娟 《神经解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2012年第5期455-458,共4页
目的:观察大鼠精神分裂症后探索能力、痛觉及海马齿状回颗粒细胞层神经细胞增殖的改变。方法:MK-801腹腔注射制备精神分裂症动物模型,分别监测给药后第1、5、10、14 d大鼠的探洞次数和甩尾时间。Brdu标记后取材,应用免疫荧光染色和激光... 目的:观察大鼠精神分裂症后探索能力、痛觉及海马齿状回颗粒细胞层神经细胞增殖的改变。方法:MK-801腹腔注射制备精神分裂症动物模型,分别监测给药后第1、5、10、14 d大鼠的探洞次数和甩尾时间。Brdu标记后取材,应用免疫荧光染色和激光共聚焦显微技术观察海马齿状回神经细胞的增殖情况。结果:①洞板试验:实验组大鼠的探洞次数较对照组显著下降(P<0.01),且随着MK-801给药时间的增加而减少(P<0.01);②甩尾试验:实验组大鼠对疼痛刺激的反应时间较对照组缩短(P<0.01),且随着MK-801给药时间的延长痛觉敏感度不断增加(P<0.01);③神经细胞的增殖:停药后第1 d,实验组海马齿状回颗粒层神经细胞增殖数较对照组减少(P<0.05),第16 d两组间无显著差异(P>0.05)。结纶:MK-801诱发精神分裂症后可致大鼠的探索能力减退、痛觉敏感,同时可降低海马齿状回颗粒细胞层神经细胞的增殖。 展开更多
关键词 MK-801 精神分裂症 海马 神经细胞增殖 大鼠
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