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成人函授教育网络平台资源建设的思考与实践——以威海职业学院成教改革为例 被引量:1
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作者 郭志强 《中国成人教育》 北大核心 2015年第24期165-167,共3页
网络平台资源建设是高校教育信息化建设的一个重要方面,开展网络教学以及数字化网络教学资源开发和平台建设已经成为传统函授教育改革的必由之路。目前成人函授教育网络教学平台及资源建设还存在很多发展中的问题,本文对这些问题进行了... 网络平台资源建设是高校教育信息化建设的一个重要方面,开展网络教学以及数字化网络教学资源开发和平台建设已经成为传统函授教育改革的必由之路。目前成人函授教育网络教学平台及资源建设还存在很多发展中的问题,本文对这些问题进行了分析思考,并以威海职业学院成人函授教育向现代远程教育转型为例,介绍了函授教育网络平台及资源建设的一点想法和做法。 展开更多
关键词 网络平台 网络资源 网络课程
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加强学习支持服务 提升远程教育质量 被引量:6
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作者 孙忠峰 郭志强 《中国成人教育》 北大核心 2011年第21期89-91,共3页
本文分析了学生在远程教育学习中存在的困难和问题。从隐性知识的视角看,学习中心学习支持服务不足是问题产生的根本原因。文章提出了远程教育学习中心开展学习支持服务活动的具体措施,认为只有充分发挥远程教育学习中心的作用,强化学... 本文分析了学生在远程教育学习中存在的困难和问题。从隐性知识的视角看,学习中心学习支持服务不足是问题产生的根本原因。文章提出了远程教育学习中心开展学习支持服务活动的具体措施,认为只有充分发挥远程教育学习中心的作用,强化学习支持服务,才能有效提升远程教育质量。 展开更多
关键词 远程教育 学习支持服务 隐性知识
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高校函授站内涵发展的自律管理与实践 被引量:2
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作者 郭志强 《中国成人教育》 北大核心 2008年第19期37-38,共2页
新的形势下,高校函授站设置及学员数量急剧增加,函授站的地位和作用越来越凸现出来,函授站的办学行为和水平直接反映并影响了成人高等教育的状况和质量。函授站要加强规范化办学,严格自律,实行自我建设、自我约束、自我管理的内涵发展。
关键词 函授站 内涵发展 自律管理
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