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母爱在比较中凸显——《第一次抱母亲》教学难点突破
1
作者
王爱红
《江苏教育》
2008年第6期19-19,共1页
苏教版四年级下册第四单元的课文《第一次抱母亲》的教学难点是引领学生感悟母爱，学会孝敬。文中，“我”两次抱了母亲。起先是随意一抱，发现母亲竟如此的轻，发现自己竟如此的不了解母亲……这一抱，抱出了万般感慨。于是便有了后来...
苏教版四年级下册第四单元的课文《第一次抱母亲》的教学难点是引领学生感悟母爱，学会孝敬。文中，“我”两次抱了母亲。起先是随意一抱，发现母亲竟如此的轻，发现自己竟如此的不了解母亲……这一抱，抱出了万般感慨。于是便有了后来的一抱，好好地抱，像小时候母亲无数次抱“我”那样。这一抱，抱出了动人的世间亲情。
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关键词
教学难点
母亲
母爱
“我”
四年级
苏教版
感悟
学生
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题名
母爱在比较中凸显——《第一次抱母亲》教学难点突破
1
作者
王爱红
机构
姜堰市实验小学东校区
出处
《江苏教育》
2008年第6期19-19,共1页
文摘
苏教版四年级下册第四单元的课文《第一次抱母亲》的教学难点是引领学生感悟母爱，学会孝敬。文中，“我”两次抱了母亲。起先是随意一抱，发现母亲竟如此的轻，发现自己竟如此的不了解母亲……这一抱，抱出了万般感慨。于是便有了后来的一抱，好好地抱，像小时候母亲无数次抱“我”那样。这一抱，抱出了动人的世间亲情。
关键词
教学难点
母亲
母爱
“我”
四年级
苏教版
感悟
学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
母爱在比较中凸显——《第一次抱母亲》教学难点突破
王爱红
《江苏教育》
2008
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