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中学长篇文言文教学浅见
1
作者
杨一吾
《沧州师范学院学报》
1999年第1期93-95,共3页
文言文是中学语文课本中的重要组成部分,高中阶段的长篇文言教学更是为语文教师所关注,并且总结出很多成功经验.在此谈些个人粗浅体会,求教于专家同仁.
关键词
文言文教学
人物性格
人物形象
单元教学
主要矛盾
预习提示
阅读技巧
文言教学
《屈原列传》
阅读方法
在线阅读
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职称材料
中学阅读教学与个性阅读素质
2
作者
朱仁彬
杨一吾
《沧州师范学院学报》
2002年第4期85-86,共2页
提高中学语文阅读教学效率,必须充分发挥和体现阅读个性特征和阅读主体价值。探讨阅读教学保证每一位阅读主体都获得成功,要正确处理好阅读个性与共性和谐统一关系,善于发现阅读个性特征并注重多种阅读素质培养,发掘阅读个性智能潜力,...
提高中学语文阅读教学效率,必须充分发挥和体现阅读个性特征和阅读主体价值。探讨阅读教学保证每一位阅读主体都获得成功,要正确处理好阅读个性与共性和谐统一关系,善于发现阅读个性特征并注重多种阅读素质培养,发掘阅读个性智能潜力,展现个性阅读水平价值,创造条件使阅读个性在读书能力和效率上不断提高。
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关键词
中学
阅读教学
个性阅读素质
语文教学
教学质量
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职称材料
《林黛玉进贾府》所选版本、课本文字、注解释义及其他
3
作者
杨一吾
《沧州师范学院学报》
2002年第1期85-87,共3页
高中语文第四册<林黛玉进贾府>选自我国古典白话长篇小说<红楼梦>,所节选内容为第三回'托内兄如海荐西宾,接外孙贾母惜孤女',阅人民文学出版社1979年9月版<红楼梦>(以下简称'1979年版'),对照课本文...
高中语文第四册<林黛玉进贾府>选自我国古典白话长篇小说<红楼梦>,所节选内容为第三回'托内兄如海荐西宾,接外孙贾母惜孤女',阅人民文学出版社1979年9月版<红楼梦>(以下简称'1979年版'),对照课本文字出入很大而且量多.从有利于高中语文教学与研究角度出发,拟就课本所选版本、课本文字、注解释义等方面提些粗浅之见.
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关键词
《林黛玉进贾府》
版本
课本
文字
注解
释义
高中
语文教学
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职称材料
《金瓶梅》中妇女形象初探
4
作者
杨一吾
《沧州师范学院学报》
2000年第3期27-30,共4页
探析小说反映明代丑恶社会本质深度腐蚀当时妇女思想品性 ,以妇女容态言谈描写塑造妇女贪财、附势、淫荡、暴唳人物形象 ,研究小说塑造与之对立端庄、正直、贤慧、善良妇女形象 ,认识小说描写各异妇女形象之社会现实意义、挖掘小说所刻...
探析小说反映明代丑恶社会本质深度腐蚀当时妇女思想品性 ,以妇女容态言谈描写塑造妇女贪财、附势、淫荡、暴唳人物形象 ,研究小说塑造与之对立端庄、正直、贤慧、善良妇女形象 ,认识小说描写各异妇女形象之社会现实意义、挖掘小说所刻划妇女形象值得批判、借鉴、肯定、扬弃重要艺术价值。
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关键词
心毒如蝎、卑劣龌龊、奴颜媚骨妇女形象
淫荡泼辣、刻薄狡诈、助纣为虐妇女形象
端庄、正直、贤慧、善良妇女形象
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职称材料
《Gu之战》中的文化史知识：—兼商补教材注释
5
作者
杨一吾
《钦州师专钦州教院学报》
1997年第1期43-44,67,共3页
阐述古代乐律、车马、丧服、兵车、祭祀等文化史知识的基本内容，正解新版高中语文教材对此注义不妥或错误的地方，阐明了解这些知识对深入理解课文内容的重要作用。
关键词
高中
语文
《Gu之战》
先泰散文
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职称材料
绘画与古诗文渲染技法说略
6
作者
杨一吾
《渤海学刊（哲学社会科学版）》
1997年第3期83-85,63,共4页
分析古诗文巧借绘画渲染技法突出场、景、人及作用,研析用墨浓淡与形象鲜明辩证关系,正确掌握、熟练运用渲染技法于写作中.
关键词
泼洒渲染场面
点染描绘景色
淡抹轻染人物
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职称材料
题名
中学长篇文言文教学浅见
1
作者
杨一吾
机构
江苏省
如皋市石南中学
出处
《沧州师范学院学报》
1999年第1期93-95,共3页
文摘
文言文是中学语文课本中的重要组成部分,高中阶段的长篇文言教学更是为语文教师所关注,并且总结出很多成功经验.在此谈些个人粗浅体会,求教于专家同仁.
关键词
文言文教学
人物性格
人物形象
单元教学
主要矛盾
预习提示
阅读技巧
文言教学
《屈原列传》
阅读方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中学阅读教学与个性阅读素质
2
作者
朱仁彬
杨一吾
机构
如皋市
石北
中学
如皋市石南中学
出处
《沧州师范学院学报》
2002年第4期85-86,共2页
文摘
提高中学语文阅读教学效率,必须充分发挥和体现阅读个性特征和阅读主体价值。探讨阅读教学保证每一位阅读主体都获得成功,要正确处理好阅读个性与共性和谐统一关系,善于发现阅读个性特征并注重多种阅读素质培养,发掘阅读个性智能潜力,展现个性阅读水平价值,创造条件使阅读个性在读书能力和效率上不断提高。
关键词
中学
阅读教学
个性阅读素质
语文教学
教学质量
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《林黛玉进贾府》所选版本、课本文字、注解释义及其他
3
作者
杨一吾
机构
如皋市石南中学
出处
《沧州师范学院学报》
2002年第1期85-87,共3页
文摘
高中语文第四册<林黛玉进贾府>选自我国古典白话长篇小说<红楼梦>,所节选内容为第三回'托内兄如海荐西宾,接外孙贾母惜孤女',阅人民文学出版社1979年9月版<红楼梦>(以下简称'1979年版'),对照课本文字出入很大而且量多.从有利于高中语文教学与研究角度出发,拟就课本所选版本、课本文字、注解释义等方面提些粗浅之见.
关键词
《林黛玉进贾府》
版本
课本
文字
注解
释义
高中
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
《金瓶梅》中妇女形象初探
4
作者
杨一吾
机构
江苏省
如皋市石南中学
出处
《沧州师范学院学报》
2000年第3期27-30,共4页
文摘
探析小说反映明代丑恶社会本质深度腐蚀当时妇女思想品性 ,以妇女容态言谈描写塑造妇女贪财、附势、淫荡、暴唳人物形象 ,研究小说塑造与之对立端庄、正直、贤慧、善良妇女形象 ,认识小说描写各异妇女形象之社会现实意义、挖掘小说所刻划妇女形象值得批判、借鉴、肯定、扬弃重要艺术价值。
关键词
心毒如蝎、卑劣龌龊、奴颜媚骨妇女形象
淫荡泼辣、刻薄狡诈、助纣为虐妇女形象
端庄、正直、贤慧、善良妇女形象
分类号
I207.419 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
《Gu之战》中的文化史知识：—兼商补教材注释
5
作者
杨一吾
机构
江苏省
如皋市石南中学
出处
《钦州师专钦州教院学报》
1997年第1期43-44,67,共3页
文摘
阐述古代乐律、车马、丧服、兵车、祭祀等文化史知识的基本内容，正解新版高中语文教材对此注义不妥或错误的地方，阐明了解这些知识对深入理解课文内容的重要作用。
关键词
高中
语文
《Gu之战》
先泰散文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
绘画与古诗文渲染技法说略
6
作者
杨一吾
机构
江苏省
如皋市石南中学
出处
《渤海学刊（哲学社会科学版）》
1997年第3期83-85,63,共4页
文摘
分析古诗文巧借绘画渲染技法突出场、景、人及作用,研析用墨浓淡与形象鲜明辩证关系,正确掌握、熟练运用渲染技法于写作中.
关键词
泼洒渲染场面
点染描绘景色
淡抹轻染人物
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中学长篇文言文教学浅见
杨一吾
《沧州师范学院学报》
1999
0
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职称材料
2
中学阅读教学与个性阅读素质
朱仁彬
杨一吾
《沧州师范学院学报》
2002
0
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职称材料
3
《林黛玉进贾府》所选版本、课本文字、注解释义及其他
杨一吾
《沧州师范学院学报》
2002
0
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职称材料
4
《金瓶梅》中妇女形象初探
杨一吾
《沧州师范学院学报》
2000
0
在线阅读
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职称材料
5
《Gu之战》中的文化史知识：—兼商补教材注释
杨一吾
《钦州师专钦州教院学报》
1997
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
绘画与古诗文渲染技法说略
杨一吾
《渤海学刊（哲学社会科学版）》
1997
0
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