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自能远行 互慧共生--江苏省如皋市实验初中行政团队建设的校本追求 |
裴友军
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《江苏教育》
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2021 |
0 |
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2
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通信环境下优化初中物理实验教学的实践研究 |
任林
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《数理化解题研究》
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2018 |
0 |
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3
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探索初中物理高效开放性实验设计研究 |
周燕
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《数理化解题研究》
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2022 |
0 |
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4
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可视化教学在初中数学中的应用与实践研究 |
单友健
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《数学之友》
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2024 |
0 |
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5
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初中历史“问题主线”教学的探究 |
陈颖婕
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《教育界》
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2024 |
0 |
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6
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初中体育排球训练方法的研究 |
周海龙
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《教育界》
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2024 |
0 |
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7
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初中音乐课堂中的体验式教学实践探索 |
申春香
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《教育界》
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2024 |
0 |
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8
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“双减”背景下初中英语“教—学—评”一体化创新实践研究 |
石津津
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《英语教师》
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2024 |
0 |
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9
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浅析思维导图在初中物理自主学习能力中的培养 |
张俊
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《数理化解题研究》
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2018 |
4
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10
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在初中英语教学中渗透生命教育的尝试 |
章霞
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《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》
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2011 |
4
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11
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初中英语阅读教学中的问题设计 |
章霞
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《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》
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2010 |
20
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12
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新课标背景下初中美术教学的创新性思考 |
杨爱霞
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《教师》
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2023 |
5
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关于初中物理个性化教学的一些思考 |
黄宏军
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《物理教学探讨（中学教学教研版）》
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2010 |
1
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慕课与初中美术教学的融合对策分析 |
杨爱霞
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《美术教育研究》
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2022 |
1
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15
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初中英语教学“情感助学”的策略与方法 |
冒晓飞
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《英语教师》
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2010 |
0 |
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16
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浅谈核心素养背景下的初中数学教学 |
刘艳霞
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《数理化解题研究》
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2019 |
2
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初中化学教学中学生自主学习能力的培养 |
阚俊山
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《化学教与学》
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2010 |
1
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借助提问培养初中学生的生物自主学习能力 |
周光华
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《数理化解题研究》
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2022 |
1
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19
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“拨”开云雾见日“升”——浅议初中语文课堂中“优化点拨策略,提升对话平台” |
谢霞
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《教师》
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2013 |
2
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20
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基于任务教学法的初中英语听力教学实践探索 |
洪爱萍
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《英语教师》
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2015 |
2
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