期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
小学生思维品质和语用能力共生策略探析——以译林版《英语》五年级上册Unit 4“Hobbies”教学为例
1
作者
郑建英
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2021年第6期11-13,25,共4页
《义务教育英语课程标准(2011年版)》强调“英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务”(教育部,2012:2)。在小学英语学习过程中,学生的思维品质和语用能力是智力结构中内外相应的两个重要因素。学生思维品质的培养...
《义务教育英语课程标准(2011年版)》强调“英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务”(教育部,2012:2)。在小学英语学习过程中,学生的思维品质和语用能力是智力结构中内外相应的两个重要因素。学生思维品质的培养有利于语用能力的提升,而语用能力的提升又能帮助思维品质的养成,两者共生于课堂活动之中。
展开更多
关键词
学生思维能力
小学英语学习
英语素养
《英语》
课堂活动
语用能力
译林版
智力结构
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
小学生思维品质和语用能力共生策略探析——以译林版《英语》五年级上册Unit 4“Hobbies”教学为例
1
作者
郑建英
机构
江苏省苏州
太湖国家旅游度假区舟山实验小学
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2021年第6期11-13,25,共4页
文摘
《义务教育英语课程标准(2011年版)》强调“英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务”(教育部,2012:2)。在小学英语学习过程中,学生的思维品质和语用能力是智力结构中内外相应的两个重要因素。学生思维品质的培养有利于语用能力的提升,而语用能力的提升又能帮助思维品质的养成,两者共生于课堂活动之中。
关键词
学生思维能力
小学英语学习
英语素养
《英语》
课堂活动
语用能力
译林版
智力结构
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学生思维品质和语用能力共生策略探析——以译林版《英语》五年级上册Unit 4“Hobbies”教学为例
郑建英
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2021
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
