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分子间相互作用力的模型设计
1
作者
李宝兰
《教育学报》
1994年第5期44-44,共1页
分子间相互作用力的模型设计太原铁路子弟第三中学李宝兰中学物理教学大纲要求:“在物理教学过程中,应该通过概念的形成,……,模型的建立,……培养学生的分析、……、想象等思维能力”。为此,在进行分子运动论的教学中,对分子间...
分子间相互作用力的模型设计太原铁路子弟第三中学李宝兰中学物理教学大纲要求:“在物理教学过程中,应该通过概念的形成,……,模型的建立,……培养学生的分析、……、想象等思维能力”。为此,在进行分子运动论的教学中,对分子间相互作用力的模型做了进一步的改进,...
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关键词
分子间相互作用力
分子力
弹簧形变
互引力
模型设计
分子间距离
中学物理教学
物理教学过程
分子运动论
思维能力
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职称材料
题名
分子间相互作用力的模型设计
1
作者
李宝兰
机构
太原铁路子弟第三中学
出处
《教育学报》
1994年第5期44-44,共1页
文摘
分子间相互作用力的模型设计太原铁路子弟第三中学李宝兰中学物理教学大纲要求:“在物理教学过程中,应该通过概念的形成,……,模型的建立,……培养学生的分析、……、想象等思维能力”。为此,在进行分子运动论的教学中,对分子间相互作用力的模型做了进一步的改进,...
关键词
分子间相互作用力
分子力
弹簧形变
互引力
模型设计
分子间距离
中学物理教学
物理教学过程
分子运动论
思维能力
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
分子间相互作用力的模型设计
李宝兰
《教育学报》
1994
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