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课程思政视野下对高校音乐学专业课程建设的思考——以忻州师范学院为例
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作者 关怡 赵兵 《黄河之声》 2022年第5期152-155,共4页
音乐学专业课程的教学蕴含广泛而又丰富的德育资源,有效挖掘德育元素与课程知识的有机融合,进而全面提高学生的综合素养。本文将在课程思政的视角下,分析音乐学专业课程的独特性,并以忻州师范学院音乐学专业课程作为研究对象,探讨该校... 音乐学专业课程的教学蕴含广泛而又丰富的德育资源,有效挖掘德育元素与课程知识的有机融合,进而全面提高学生的综合素养。本文将在课程思政的视角下,分析音乐学专业课程的独特性,并以忻州师范学院音乐学专业课程作为研究对象,探讨该校音乐学专业课程与课堂思想政治一体化的特色课程,提出对专业课程建设发展的新思路。 展开更多
关键词 课程思政 音乐学专业 课程建设
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音乐想象在声乐演唱中的运用——以张瑞艺术歌曲《歌》为例
2
作者 徐娟 张一敏 《黄河之声》 2024年第11期146-149,共4页
声乐作品的形成,或多或少习惯了想象,如果表演者没有更高的想象,对作品的情感表达就会受到影响。情感影响演唱者的音色和演唱效果,想象影响整个声乐表演的内容和形式。~([1])音乐想象直接影响的是作品的情感表达,它是声乐创作和演唱的... 声乐作品的形成,或多或少习惯了想象,如果表演者没有更高的想象,对作品的情感表达就会受到影响。情感影响演唱者的音色和演唱效果,想象影响整个声乐表演的内容和形式。~([1])音乐想象直接影响的是作品的情感表达,它是声乐创作和演唱的关键。基于此,本篇文章就以张瑞艺术歌曲《歌》为例,旨在探讨音乐想象在声乐演唱中是如何体现的,总结提升音乐想象的方法,以供声乐演唱者学习和参考。 展开更多
关键词 音乐想象 声乐演唱 张瑞 艺术歌曲 《歌》
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高师音乐教育要突出师范性 被引量:1
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作者 张鹿樵 《贵州大学学报(艺术版)》 2001年第4期61-62,共2页
师范性是高师音乐教育的主要特点。所谓师范性,就在于学科专业和教育专业的交叉和融合,高师音乐教育培养出来的学生是上讲台而不是上舞台,是当教师而不是当演员。作为一名合格的基础音乐教育工作者,不仅要有扎实的专业基础知识,良... 师范性是高师音乐教育的主要特点。所谓师范性,就在于学科专业和教育专业的交叉和融合,高师音乐教育培养出来的学生是上讲台而不是上舞台,是当教师而不是当演员。作为一名合格的基础音乐教育工作者,不仅要有扎实的专业基础知识,良好的教育心理学理论知识,高尚的思想道德修养,还要有从事音乐教育工作所应具备的各种能力,其专业技能方面应做到能歌善舞,既能弹又能唱,多才多艺,成为本专业各学科的“知识通才”。 展开更多
关键词 高等师范教育 音乐教育 教学能力 实践能力
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浅谈中国钢琴作品《陕北民歌主题变奏曲》中的民族元素与音乐特征 被引量:1
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作者 王佳 《黄河之声》 2024年第1期68-71,共4页
《陕北民歌主题变奏曲》作为一首具有浓郁民族风味的钢琴改编曲,由我国著名的教育家、音乐家周广仁先生所作。改编这一手法是钢琴音乐中常见的创作手法,也是钢琴音乐创作中丰富作品内容和形式的重要举措。此曲作为一首钢琴改编的变奏曲... 《陕北民歌主题变奏曲》作为一首具有浓郁民族风味的钢琴改编曲,由我国著名的教育家、音乐家周广仁先生所作。改编这一手法是钢琴音乐中常见的创作手法,也是钢琴音乐创作中丰富作品内容和形式的重要举措。此曲作为一首钢琴改编的变奏曲作品,其旋律、调式、节奏等都以中国民族音乐特征为主,并融合西方音乐技术进行创作。其乐曲改编素材来自我国陕北民歌《三十里铺》,通过主题、变奏、旋律发展将原民歌表现的单一主题变奏了八次,呈现出陕北民歌的悠长明亮和陕北地域风貌的独特画卷。以此为基础,本文拟从该乐曲蕴含的民族元素与音乐特征作为研究方向。试图为其后在学习弹奏此曲时做一些参考和建议。 展开更多
关键词 变奏曲 钢琴 民族 音乐特征
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关于初中学校音乐教育歌唱教学的一些思考——以太原市区初中歌唱教学调查情况为例 被引量:1
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作者 张严翰 《黄河之声》 2016年第14期16-17,共2页
本文在对太原市区初中学校音乐教育歌唱教学进行调查之后,通过学校音乐教育歌唱教学的重要性、太原市区歌唱教学的调研综述和在调研反馈中发现的不足之处等三方面阐述,总结优秀经验,分析问题不足。进而对我国现阶段学校音乐教育歌唱教... 本文在对太原市区初中学校音乐教育歌唱教学进行调查之后,通过学校音乐教育歌唱教学的重要性、太原市区歌唱教学的调研综述和在调研反馈中发现的不足之处等三方面阐述,总结优秀经验,分析问题不足。进而对我国现阶段学校音乐教育歌唱教学的教学内容、教材编写等问题提出建议与思考并作出总结。 展开更多
关键词 歌唱教学 学校音乐教育 初中 太原
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音乐美学视角下古筝曲《长相思》与同名古诗的关系
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作者 张昕渝 阴明娟 《戏剧之家》 2023年第6期62-64,共3页
在千年的历史长河中,古筝与古诗词作为中国传统艺术的两大瑰宝,继承与发扬着古韵美。古筝作为中国传统乐器,越来越受到大家的重视和喜爱。当前,出现了大量的创新的古筝作品,其中,与古诗词结合的作品不在少数。本文从音乐美学的角度分析... 在千年的历史长河中,古筝与古诗词作为中国传统艺术的两大瑰宝,继承与发扬着古韵美。古筝作为中国传统乐器,越来越受到大家的重视和喜爱。当前,出现了大量的创新的古筝作品,其中,与古诗词结合的作品不在少数。本文从音乐美学的角度分析古筝曲《长相思》与同名古诗的关系,以期引起人们的共鸣,并进一步重视和传承优秀传统文化。 展开更多
关键词 古筝曲 古诗词 音乐美学
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谭盾《武侠三部曲》电影音乐的艺术特色与文化内涵
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作者 胡淼 郝洁 《乐器》 2024年第11期94-97,共4页
谭盾的《武侠三部曲》源自为三部电影创作的电影音乐,分别是以大提琴为演奏主体的《卧虎藏龙》,以小提琴铺陈主体的《英雄》,和以钢琴贯穿始终的《夜宴》。琴心剑胆,大音希声,形断意不断,无声胜有声……武侠和音乐的哲意及美学,遥相呼应... 谭盾的《武侠三部曲》源自为三部电影创作的电影音乐,分别是以大提琴为演奏主体的《卧虎藏龙》,以小提琴铺陈主体的《英雄》,和以钢琴贯穿始终的《夜宴》。琴心剑胆,大音希声,形断意不断,无声胜有声……武侠和音乐的哲意及美学,遥相呼应,一脉相承。谭盾用音乐来表达自己对武侠的理解和想法,诉说着自己的音乐武侠梦。 展开更多
关键词 谭盾 《武侠三部曲》 武侠文化
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试论高师声乐教学引入音乐剧演唱的现实意义 被引量:6
8
作者 张立秀 赵桂珍 《音乐创作》 北大核心 2012年第11期175-177,共3页
西方音乐剧进入我国的历史,可追溯到上世纪80年代中期。20多年来,西方音乐剧剧目不仅源源不断地被介绍到中国,音乐剧特有的艺术特色、表现形式、舞台美术、音响设计等,也被越来越多的中国观众(特别是青少年观众)所接受。而且,由... 西方音乐剧进入我国的历史,可追溯到上世纪80年代中期。20多年来,西方音乐剧剧目不仅源源不断地被介绍到中国,音乐剧特有的艺术特色、表现形式、舞台美术、音响设计等,也被越来越多的中国观众(特别是青少年观众)所接受。而且,由我国自编自创的“本土化”中国音乐剧剧目,也越来越多地在中国舞台上呈现,甚至大有作为产业化运作的趋势。作为音乐教育的学术研究,本文通过对音乐剧演唱特征与方法的比较、分析、研究,同时结合笔者多年的声乐教学实践,试论高师声乐教学引入音乐剧演唱的现实意义,以期与广大同行交流。 展开更多
关键词 高师声乐教学 美声唱法 通俗唱法 音乐剧演唱
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歌剧表演对普通高校音乐人才培养的可行性刍议 被引量:2
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作者 郜锋 白洁 《音乐创作》 北大核心 2018年第11期149-150,共2页
歌剧表演课是我国普通高校音乐表演专业中一门综合性很强的课程,它对塑造与提高大学生的声乐演唱能力、舞台表演能力、心理应变能力和协同配合能力都具有十分重要的作用和意义。本文对该课程开设的现状进行调查,对问题与不足引出思考,... 歌剧表演课是我国普通高校音乐表演专业中一门综合性很强的课程,它对塑造与提高大学生的声乐演唱能力、舞台表演能力、心理应变能力和协同配合能力都具有十分重要的作用和意义。本文对该课程开设的现状进行调查,对问题与不足引出思考,对开展教学的思路与方法等可行性进行论证,对实施过程中的诸多教学元素提出见解与设想,以期对该课程价值的实现及为我国普通高校音乐表演专业的建设与发展提供些许帮助。 展开更多
关键词 歌剧 表演 普通高校 音乐人才 可行性
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借鉴艺友制思想促进高师音乐教师教学能力的发展 被引量:5
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作者 何茜 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2011年第1期232-234,共3页
借鉴陶行知艺友制思想,分析其促进高师音乐教师教育学生教学能力发展的启示,提出坚持教学做合一的理念,有效地实现知识技能转化为学生的音乐教学实践能力;加强教学实践基地建设,回归音乐教育教学真实生活;强化全程化的教学实践,实现高... 借鉴陶行知艺友制思想,分析其促进高师音乐教师教育学生教学能力发展的启示,提出坚持教学做合一的理念,有效地实现知识技能转化为学生的音乐教学实践能力;加强教学实践基地建设,回归音乐教育教学真实生活;强化全程化的教学实践,实现高师音乐教师教育与基础音乐教育在培养内容和过程上的融合。 展开更多
关键词 艺友制 音乐艺术 教育思想 音乐教学 实践能力 课程改革
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多元文化视野下的高师音乐教育课程改革——透视《外国民族音乐》课程设置 被引量:5
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作者 何茜 《艺术百家》 CSSCI 北大核心 2010年第4期230-232,共3页
高师音乐教育改革在全球国际音乐教育发展的大趋势下,为了更好地培养学生具备丰富的民族音乐和多元文化、学科综合的知识和能力,首次设置了《外国民族音乐》课程。本文拟从学科设置的必要性、学科内容的整体性、学科教学的人文性等方面... 高师音乐教育改革在全球国际音乐教育发展的大趋势下,为了更好地培养学生具备丰富的民族音乐和多元文化、学科综合的知识和能力,首次设置了《外国民族音乐》课程。本文拟从学科设置的必要性、学科内容的整体性、学科教学的人文性等方面进行分析与探讨,以有益于该课程的建设与发展。 展开更多
关键词 外国民族音乐 音乐艺术 音乐文化 民族音乐文化 音乐教育 课程设置
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从音乐治疗看音乐教育在大学“和谐校园”中的作用 被引量:4
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作者 尹浩杰 李婷 《北方音乐》 2012年第8期57-57,共1页
一、音乐治疗1.音乐治疗的定义音乐治疗是一门综合了音乐、医学和心理学的交叉性应用学科。《中国大百科全书·音乐舞蹈卷》(1989年版)对音乐治疗学的定义较易理解:"音乐治疗学是研究音乐对人体机能的作用,以及如何应用音乐治... 一、音乐治疗1.音乐治疗的定义音乐治疗是一门综合了音乐、医学和心理学的交叉性应用学科。《中国大百科全书·音乐舞蹈卷》(1989年版)对音乐治疗学的定义较易理解:"音乐治疗学是研究音乐对人体机能的作用,以及如何应用音乐治疗疾病的学科。属于应用心理学的范畴。"2.中外音乐治疗的简史19世纪中叶,音乐疗法在欧洲曾一度风行。1944年和1946年,音乐治疗作为一门新兴的学科在美国密西根州立大学和肯萨斯大学诞生了。1950年美国成立了世界上第一个音乐治疗协会,现在美国有近80多所大学设有音乐治疗专业。近年来,音乐治疗已被欧美各国广泛使用,许多医院、养老院和康复机构,都采用音乐治疗法~1。我国早在《黄帝内经》和《乐记》中就已有了用音乐治疗疾病认识的记载。1980年,美国亚利桑那州立大学音乐治疗华裔教授刘邦瑞,在中央音乐学院进行的关于音乐治疗学的讲学,开启了音乐治疗作为一门学科在我国发展的大门。1989年中国音乐学院建立音乐治疗专业。 展开更多
关键词 音乐治疗学 州立大学 音乐教育 和谐校园 中国大百科全书 应用学科 应用心理学 19世纪中叶
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春舞之乐,民族之声——钢琴曲《春舞》之音乐与演奏技巧初探 被引量:6
13
作者 王洁慧 《音乐创作》 北大核心 2018年第8期109-111,共3页
钢琴曲《春舞》细致地描绘了一幅新疆人民舞蹈的画面,作曲家孙以强运用多种音乐技法和素材,表达了维族人民对美好生活充满了积极向上的情感。笔者通过对作品音乐特点、演奏技法的分析及多次的演奏实践的感悟,以期在艺术理论基础上,探究... 钢琴曲《春舞》细致地描绘了一幅新疆人民舞蹈的画面,作曲家孙以强运用多种音乐技法和素材,表达了维族人民对美好生活充满了积极向上的情感。笔者通过对作品音乐特点、演奏技法的分析及多次的演奏实践的感悟,以期在艺术理论基础上,探究钢琴曲《春舞》的艺术表演价值。 展开更多
关键词 《春舞》 音乐特点 演奏技巧
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高师音乐专业课程《中国民族音乐》教学方法初探 被引量:4
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作者 韩晓莉 《乐府新声(沈阳音乐学院学报)》 2011年第3期167-168,共2页
《中国民族音乐》是以中国各民族、各地域、各种体裁形式的音乐为教学内容的一门课程,是普通高等学校音乐学(教师教育)专业学生的必修课程。[《中国民族音乐》课程教学指导纲要]令人欣喜的是,近年来这门有着独特人文价值的课程得到了越... 《中国民族音乐》是以中国各民族、各地域、各种体裁形式的音乐为教学内容的一门课程,是普通高等学校音乐学(教师教育)专业学生的必修课程。[《中国民族音乐》课程教学指导纲要]令人欣喜的是,近年来这门有着独特人文价值的课程得到了越来越多学生的喜爱与重视,课程在高师音乐教育中的地位正在逐步提升。介于此,课程的教学质量就更加为大家所关注。笔者通过十几年从事本课程一线教学的实践与教学思考,就本课程的教学方法从:理论与实践相结合、传统教学模式与现代教学模式相结合、课堂教学与课外教育相结合三个方面进行了论述,以期望为本课程的建设添砖加瓦。 展开更多
关键词 中国民族音乐 教学方法 实践教学 多媒体教学 课外教育
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戈特沙尔克钢琴作品中的黑人音乐特质 被引量:3
15
作者 刘广伊 《音乐创作》 北大核心 2016年第11期144-146,共3页
路易斯·莫劳·戈特沙尔克(Louis Moreau Gottschalk)是美国十九世纪伟大的钢琴演奏家。他的音乐创作深受欧洲浪漫主义音乐风格和民族乐派的影响,喜爱从母语音乐文化中吸取素材进行创作,他的作品大多是具有鲜明的民族性的标题... 路易斯·莫劳·戈特沙尔克(Louis Moreau Gottschalk)是美国十九世纪伟大的钢琴演奏家。他的音乐创作深受欧洲浪漫主义音乐风格和民族乐派的影响,喜爱从母语音乐文化中吸取素材进行创作,他的作品大多是具有鲜明的民族性的标题性钢琴小品。戈特沙尔克的钢琴作品蕴含母语音乐文化的特质,充满了向往祖国的赤子情怀和永恒的青春活力,具有跨越国界和跨民族的艺术魅力。戈特沙尔克彰显母语文化特质的钢琴作品创作,对当代中国钢琴作品创作有重要启示。 展开更多
关键词 戈特沙尔克 克里奥尔 母语文化
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歌曲写作中旋律与歌词的关系 被引量:3
16
作者 高霏 《当代音乐》 2017年第24期106-107,共2页
歌曲是音乐与诗歌,曲情与词有机结合的艺术体。它们相辅相成,既对立,又融为一体,共同来表现音乐主题,塑造艺术形象。在歌曲写作中,为了使词曲表现共同的内容与塑造统一的艺术形象,把它们有机地结合起来,组成一个统一的艺术整体,那么如... 歌曲是音乐与诗歌,曲情与词有机结合的艺术体。它们相辅相成,既对立,又融为一体,共同来表现音乐主题,塑造艺术形象。在歌曲写作中,为了使词曲表现共同的内容与塑造统一的艺术形象,把它们有机地结合起来,组成一个统一的艺术整体,那么如何处理好歌词与旋律的关系,将是首先要研究的课题。本文将从旋律音调与歌词语言声调的关系,旋律节奏与歌词语言节奏的关系两方面进行阐述。 展开更多
关键词 歌曲写作 旋律 歌词 旋律音调 旋律节奏 语言声调 语言节奏
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论合唱音乐中的多点支持和多层推进 被引量:3
17
作者 李劲 《音乐创作》 北大核心 2011年第5期163-165,共3页
合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,常有指挥,可有伴奏或无伴奏。随着社会和人民对于合唱音乐审美的提高和进步,合唱艺术必须传承、突破和发展。由于合唱艺术的形式多样化,使其成为一门综合学科的艺术,所以在合唱的排练演出... 合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,常有指挥,可有伴奏或无伴奏。随着社会和人民对于合唱音乐审美的提高和进步,合唱艺术必须传承、突破和发展。由于合唱艺术的形式多样化,使其成为一门综合学科的艺术,所以在合唱的排练演出中要多点支持和多层推进,创造一个协和的音响群体,才能成就更优秀的合唱艺术。 展开更多
关键词 合唱音乐 合唱训练 多点支持 多层推进
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高等师范院校扬琴教学刍议 被引量:5
18
作者 韩晓莉 《乐器》 2007年第6期58-59,共2页
扬琴自传入中国以来,在各个方面都有了飞速的发展。笔者在高等师范院校音乐系的扬琴教学中,构思了一些新的思路、尝试了一些新的方法。期盼能通过自身不断的努力为我国扬琴事业的发展进一些绵薄之力。
关键词 高师 扬琴 教育 小组课 单独课 伴奏能力 打击乐器
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五台山佛教音乐探究 被引量:3
19
作者 何茜 《五台山研究》 2009年第1期40-45,共6页
通过以五台山为中心的佛教音乐文物、文献及文化特征的探究,笔者认为"以佛教传入中国的时间做为五台山佛教音乐的起始",这种看法具有一定的片面性。通过对五台山佛教音乐转化过程的分析,意在表明五台山佛教音乐并非是随同佛... 通过以五台山为中心的佛教音乐文物、文献及文化特征的探究,笔者认为"以佛教传入中国的时间做为五台山佛教音乐的起始",这种看法具有一定的片面性。通过对五台山佛教音乐转化过程的分析,意在表明五台山佛教音乐并非是随同佛教一并传入的。并对保护、发展具有厚重历史的五台山佛教音乐非物质文化遗产提出了可行性建议,力求为积极推进五台山申报世界"非物质文化遗产"做出贡献。 展开更多
关键词 五台山佛教音乐 起始 非物质文化遗产
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对当代民间音乐市场化的思考——以山西民歌为例 被引量:3
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作者 韩晓莉 《民族音乐》 2008年第2期7-8,共2页
随着全球化的日益发展,世界各国的联系越来越紧密,经济的发展越来越呈现出新的征兆,以前的基础产业农业和工业在国民产业中占有的份量越来越轻。在发达国家,文化产业已经日益成为国家的产业支柱。
关键词 民间音乐 山西民歌 市场化 原生态民歌 全球化 市场效益 山西省 文化产业 当代 经济效益
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