检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

基于师范类专业认证的高师院校美术学人才培养研究被引量：5: 1; 作者尹耀东《教育理论与实践》北大核心 2022年第15期60-63,共4页; 师范类专业认证要求高师院校构建持续改进的人才培养体系,体系以学生能力达成为中心,产出需求为导向。目前,高师院校美术学人才培养还存在一些问题:课程与教学实施方式单一,无法体现学生中心;人才培养体系滞后,不能凸显产出导向;质量评... 展开更多; 关键词师范类专业认证高师院校美术学立德树人人才培养体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

校企互促生态下美术教育课程系统产学研平台的构建被引量：2: 2; 作者常晓君《教育理论与实践》北大核心 2021年第6期55-58,共4页; 基于社会对高品质美术课程的质量需求,高校美术教育教学研发的高位因素、市场需求和高校研发促成校企合作互促育人生态等三方面的影响,构建美术教育课程系统产学研平台势在必行。美术教育课程系统产学研平台运行的参与主体分别为高校、... 展开更多; 关键词校企互促美术教育课程系统产学研平台; 在线阅读下载PDF 职称材料

民间美术手工课“传统新用”的教学实验探究被引量：4: 3; 作者郭锐《教学与管理》北大核心 2019年第30期116-118,共3页; 自国家推出新一轮基础教育课程改革,中小学的美术教学和美术课程设计就在不断朝着更开放更深入的方向发展。新的美术教育课标对核心素养的提出,使美术基础教育从对知识技能的关注提升至对实践能力的关注,倡导增强教育实践的可操作性和... 展开更多; 关键词美术教学手工课传统题材教学实验; 在线阅读下载PDF 职称材料

晋商大院室内家具艺术被引量：2: 4; 作者王葆华杨豪中杨志勇《西安建筑科技大学学报（自然科学版）》 CSCD 北大核心 2011年第5期689-693,共5页; 从晋商民居家具入手,介绍了晋式家具的发展概况,家具的类型,重点阐述了晋商大院室内家具的组合特征以及晋式家具的装饰风格特点,以及更好地理解晋式家具的造型和装饰内涵,有助于更好地进行现代古典风格家具的设计.如何将其中优秀的传统... 展开更多; 关键词晋商大院晋式家具装饰风格雕刻工艺; 在线阅读下载PDF 职称材料

晋商大院室内装饰艺术的保护与传承被引量：1: 5; 作者王葆华杨志勇《文博》 2011年第5期73-77,共5页; 本文从晋商大院建筑装饰艺术的价值入手,主要介绍了晋商大院乡土建筑的现状,并提出了一系列保护措施,重点阐述了晋商大院建筑室内装饰艺术如何更好的的传承,要在现代室内空间环境中很好的把传统文化、地域文化和民俗风格表现出来,必须... 展开更多; 关键词原真性保护传承乡土建筑; 在线阅读下载PDF 职称材料

现代书籍设计的审美特征被引量：1: 6; 作者武旭《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2006年第4期70-71,共2页; 关键词审美特征书籍设计现代审美心理特征基本认识社会群体审美意识审美趣味科学技术生活需要; 在线阅读下载PDF 职称材料

英格玛·伯格曼电影的主观化倾向被引量：1: 7; 作者尹耀东赵佳瑞《电影文学》北大核心 2021年第20期110-112,共3页; 英格玛·伯格曼是瑞典国宝级的导演,从《处女泉》到《秋日奏鸣曲》,伯格曼均以主观化、内倾性的视听语言处理这些不同的题材,呈现出了存在的真实形态,并以其深刻性与普世性建构着自身的力量。伯格曼作品之深奥在于它牵连着整个西方... 展开更多; 关键词英格玛·伯格曼视听神命论理性与身份; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于师范类专业认证的高师院校美术学人才培养研究被引量：5: 1; 作者尹耀东; 机构太原师范学院美术系; 出处《教育理论与实践》北大核心 2022年第15期60-63,共4页; 基金山西省高等学校教学改革创新项目“师范院校美术学专业课程教与学意识换位思考”(项目编号:J2020276)的阶段性研究成果。; 文摘师范类专业认证要求高师院校构建持续改进的人才培养体系,体系以学生能力达成为中心,产出需求为导向。目前,高师院校美术学人才培养还存在一些问题:课程与教学实施方式单一,无法体现学生中心;人才培养体系滞后,不能凸显产出导向;质量评价体系不健全,无法保障持续改进。基于师范专业认证的高师院校美术学人才培养可采取以下策略:落实立德树人根本任务,改进课程与教学实施方式,强化学生中心;重塑反向设计的人才培养体系,凸显产出导向;构建基于达成度的评价体系,实现持续改进。; 关键词师范类专业认证高师院校美术学立德树人人才培养体系; Keywords normal professional certification normal universities fine arts moral education talent training system; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名校企互促生态下美术教育课程系统产学研平台的构建被引量：2: 2; 作者常晓君; 机构太原师范学院美术系; 出处《教育理论与实践》北大核心 2021年第6期55-58,共4页; 基金 2020年度山西省高等学校教学改革创新项目“师范院校美术学专业课程教与学意识换位思考”(项目编号:J2020276)的阶段性研究成果。; 文摘基于社会对高品质美术课程的质量需求,高校美术教育教学研发的高位因素、市场需求和高校研发促成校企合作互促育人生态等三方面的影响,构建美术教育课程系统产学研平台势在必行。美术教育课程系统产学研平台运行的参与主体分别为高校、企业与学生,三者之间的互动关系,形成平台运行的基本三维结构。美术教育课程系统产学研平台结构控制的运行特点主要包括顺时针、逆时针、特殊共促的控制性特点。美术教育课程系统产学研平台的系统整合需多部门学科的协同配合,并在整合后保持与时俱进。美术教育课程系统产学研平台的搭建需遵循学生教师培养的同一体原则以及人才培养的互惠互利,其运行的可持续发展需依靠社会资源的不断整合及平台自身的可持续发展。; 关键词校企互促美术教育课程系统产学研平台; Keywords school-enterprise mutual promotion art education curriculum system production-teaching-research platform; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名民间美术手工课“传统新用”的教学实验探究被引量：4: 3; 作者郭锐; 机构太原师范学院美术系; 出处《教学与管理》北大核心 2019年第30期116-118,共3页; 文摘自国家推出新一轮基础教育课程改革,中小学的美术教学和美术课程设计就在不断朝着更开放更深入的方向发展。新的美术教育课标对核心素养的提出,使美术基础教育从对知识技能的关注提升至对实践能力的关注,倡导增强教育实践的可操作性和学习时空、学习通道的多变性,同时结合复兴传统文化的国家号召,增加对民族文化的学习和传承,进行多方面综合改革,以回应当代多元发展的时代需求。民间美术手工课"传统新用"教学实验,可以作为此教改背景下的实际课改范例,集中体现新课标的教改方针指向。; 关键词美术教学手工课传统题材教学实验; 分类号 G633.955 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名晋商大院室内家具艺术被引量：2: 4; 作者王葆华杨豪中杨志勇; 机构西安建筑科技大学艺术学院太原师范学院美术系; 出处《西安建筑科技大学学报（自然科学版）》 CSCD 北大核心 2011年第5期689-693,共5页; 基金国家软科学研究计划基金资助项目(2008GXS5D128); 文摘从晋商民居家具入手,介绍了晋式家具的发展概况,家具的类型,重点阐述了晋商大院室内家具的组合特征以及晋式家具的装饰风格特点,以及更好地理解晋式家具的造型和装饰内涵,有助于更好地进行现代古典风格家具的设计.如何将其中优秀的传统因素运用到当代古典风格家具的设计中,如何在利用的同时进行传承和保护,都是我们需要继续深入探讨的问题.; 关键词晋商大院晋式家具装饰风格雕刻工艺; Keywords Shanxi businessmen ＇s compound Shanxi -style Furniture decoration style sculpture technology; 分类号 J525.1 [艺术—艺术设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名晋商大院室内装饰艺术的保护与传承被引量：1: 5; 作者王葆华杨志勇; 机构西安建筑科技大学艺术学院太原师范学院美术系; 出处《文博》 2011年第5期73-77,共5页; 基金陕西省教育厅资助项目(09JK136); 文摘本文从晋商大院建筑装饰艺术的价值入手,主要介绍了晋商大院乡土建筑的现状,并提出了一系列保护措施,重点阐述了晋商大院建筑室内装饰艺术如何更好的的传承,要在现代室内空间环境中很好的把传统文化、地域文化和民俗风格表现出来,必须找到传统与现代的结合点。我们主张结合时代的需要,吸取传统文化的精髓,在传统的基础上推陈出新,才能使设计作品焕发出新的生命力,这是我们当代设计师的使命和责任。; 关键词原真性保护传承乡土建筑; 分类号 TU238.2 [建筑科学—建筑设计及理论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名现代书籍设计的审美特征被引量：1: 6; 作者武旭; 机构太原师范学院美术系; 出处《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2006年第4期70-71,共2页; 关键词审美特征书籍设计现代审美心理特征基本认识社会群体审美意识审美趣味科学技术生活需要; 分类号 G232.2 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名英格玛·伯格曼电影的主观化倾向被引量：1: 7; 作者尹耀东赵佳瑞; 机构太原师范学院美术系又石大学国际外餐经营学系; 出处《电影文学》北大核心 2021年第20期110-112,共3页; 基金山西省高等学校教学改革创新项目(项目编号:J2020276)。; 文摘英格玛·伯格曼是瑞典国宝级的导演,从《处女泉》到《秋日奏鸣曲》,伯格曼均以主观化、内倾性的视听语言处理这些不同的题材,呈现出了存在的真实形态,并以其深刻性与普世性建构着自身的力量。伯格曼作品之深奥在于它牵连着整个西方文化世界,电影中涉及大量关于上帝之死与宗教的当代意义、理性失格与存在的显现等话题,但又均以艺术化、伦理化的方式予以呈现,使电影在理性与艺术之间获得了平衡。; 关键词英格玛·伯格曼视听神命论理性与身份; 分类号 J911 [艺术—电影电视艺术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于师范类专业认证的高师院校美术学人才培养研究	尹耀东	《教育理论与实践》北大核心	2022	5	在线阅读下载PDF 职称材料
2	校企互促生态下美术教育课程系统产学研平台的构建	常晓君	《教育理论与实践》北大核心	2021	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	民间美术手工课“传统新用”的教学实验探究	郭锐	《教学与管理》北大核心	2019	4	在线阅读下载PDF 职称材料
4	晋商大院室内家具艺术	王葆华杨豪中杨志勇	《西安建筑科技大学学报（自然科学版）》 CSCD 北大核心	2011	2	在线阅读下载PDF 职称材料
5	晋商大院室内装饰艺术的保护与传承	王葆华杨志勇	《文博》	2011	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	现代书籍设计的审美特征	武旭	《编辑之友》 CSSCI 北大核心	2006	1	在线阅读下载PDF 职称材料
7	英格玛·伯格曼电影的主观化倾向	尹耀东赵佳瑞	《电影文学》北大核心	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料