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宁武-静乐含煤盆地构造-热演化史恢复被引量：5: 1; 作者黄志刚杨振宇《地质科学》 CAS CSCD 北大核心 2017年第1期46-57,共12页; 宁武-静乐盆地是华北地区重要的含煤构造盆地，是山西省煤层气勘探主要区域。本文基于镜质组反射率及磷灰石裂变径迹古温标，恢复了盆地的构造-热演化史。研究结果表明，石炭系太原组煤层的Ro值主要反映中生代晚期地层达到最大埋深时的... 展开更多; 关键词宁武-静乐盆地古地温梯度太原组热演化史; 在线阅读下载PDF 职称材料

微课的制作及应用浅探被引量：34: 2; 作者范福生《教学与管理（中学版）》北大核心 2014年第6期36-37,共2页; 微课是指利用十分钟左右的时间针对某一知识内容的某个方面进行讲解的微教学在线视频,它不受时空的限制,学习者可以随时、随地、随意地有针对性地重复学习,可满足不同个性、不同层次的学习者的需要,是翻转课堂、网络学习的基本素材和资... 展开更多; 关键词微课微课的类型微课的制作微课的应用; 在线阅读下载PDF 职称材料

自主合作式生物习题课教学模式初探被引量：2: 3; 作者王琰《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第5期62-64,共3页; 自主合作式教学是在教师主导、学生主体的理念下,落实学生主体地位、培养学生主体性的教学模式。自主合作式生物习题课教学模式包括自主阶段、合作阶段和生成阶段。自主合作式生物习题课教学的操作策略是:优势互补,组建学习共同体;精选... 展开更多; 关键词自主合作式生物习题课学习共同体精选习题自主合作对话交往参与体验教学模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

2,4-D丁酯对冬小麦光合速率及叶绿素含量的影响分析: 4; 作者刘君王鑫《南方农业》 2018年第20期135-136,共2页; 试验采用随机区组设计方法,研究了拔节前和拔节后分别喷施不同浓度的2,4-D丁酯除草剂对冬小麦倒二叶光合特性的影响。结果表明:不同浓度的2,4-D丁酯均不同程度地影响了小麦的光合速率和叶绿素含量,随处理浓度的增加光合速率和叶绿素含... 展开更多; 关键词 2 4-D丁酯冬小麦光合特性; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名宁武-静乐含煤盆地构造-热演化史恢复被引量：5: 1; 作者黄志刚杨振宇; 机构太原理工大学地球科学系太原市第十二中学校; 出处《地质科学》 CAS CSCD 北大核心 2017年第1期46-57,共12页; 基金国家科技重大专项（编号：2008zx05005-004-08HZ）资助.; 文摘宁武-静乐盆地是华北地区重要的含煤构造盆地，是山西省煤层气勘探主要区域。本文基于镜质组反射率及磷灰石裂变径迹古温标，恢复了盆地的构造-热演化史。研究结果表明，石炭系太原组煤层的Ro值主要反映中生代晚期地层达到最大埋深时的古地温状况，根据最大古埋藏深度，获得盆地的古地温梯度约3．88℃／100m-4．34℃／100m。裂变径迹资料抬升冷却分析，得出盆地经历了70—63Ma和38～20Ma以来的两次快速抬升。构造-热演化史研究表明，盆地经历的最大古地温时期是在晚侏罗世-早白垩世达到的，该时期是煤层气主要生成期。晚白垩世期盆地抬升冷却，地温明显降低，生气作用减弱及停止。镜质组反射率和裂变径迹所揭示的热演化史对于深化认识宁武-静乐盆地的煤层气勘探开发具重要意义。; 关键词宁武-静乐盆地古地温梯度太原组热演化史; Keywords Ningwu-Jingle Basin Palaeogeothermal gradient Taiyuan Formation Thermal evolution; 分类号 P542 [天文地球—构造地质学] P618 [天文地球—矿床学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名微课的制作及应用浅探被引量：34: 2; 作者范福生; 机构山西省太原市第十二中学校; 出处《教学与管理（中学版）》北大核心 2014年第6期36-37,共2页; 基金教育部十二五教育科学规划课题"‘名师讲堂’模式的建构"的阶段性成果; 文摘微课是指利用十分钟左右的时间针对某一知识内容的某个方面进行讲解的微教学在线视频,它不受时空的限制,学习者可以随时、随地、随意地有针对性地重复学习,可满足不同个性、不同层次的学习者的需要,是翻转课堂、网络学习的基本素材和资源。尤其值得提出的是,微课教学是在新课程理念下基于信息技术应用改变教学方式的重要学习手段。; 关键词微课微课的类型微课的制作微课的应用; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名自主合作式生物习题课教学模式初探被引量：2: 3; 作者王琰; 机构山西省太原市第十二中学校; 出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第5期62-64,共3页; 基金山西省教育科学"十二五"规划2015年度课题<中学生物作业展示的功能及有效性研究>(课题编号:GH-15153)的研究成果; 文摘自主合作式教学是在教师主导、学生主体的理念下,落实学生主体地位、培养学生主体性的教学模式。自主合作式生物习题课教学模式包括自主阶段、合作阶段和生成阶段。自主合作式生物习题课教学的操作策略是:优势互补,组建学习共同体;精选习题,提升练习有效性;自主合作,彰显学习主动性;对话交往,重建教学交互性;注重学生的参与体验,使评价体系过程化。; 关键词自主合作式生物习题课学习共同体精选习题自主合作对话交往参与体验教学模式; 分类号 G633.91 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名2,4-D丁酯对冬小麦光合速率及叶绿素含量的影响分析: 4; 作者刘君王鑫; 机构太原市第十二中学校山西省投资咨询和发展规划院山西农业大学; 出处《南方农业》 2018年第20期135-136,共2页; 基金山西省博士后专项基金(K271699003); 文摘试验采用随机区组设计方法,研究了拔节前和拔节后分别喷施不同浓度的2,4-D丁酯除草剂对冬小麦倒二叶光合特性的影响。结果表明:不同浓度的2,4-D丁酯均不同程度地影响了小麦的光合速率和叶绿素含量,随处理浓度的增加光合速率和叶绿素含量呈先升高后降低的趋势,这一结果与这种除草剂的作用特点是一致的,且拔节后处理对光合作用的抑制程度大于拔节前处理。; 关键词 2 4-D丁酯冬小麦光合特性; 分类号 S858.28 [农业科学—临床兽医学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	宁武-静乐含煤盆地构造-热演化史恢复	黄志刚杨振宇	《地质科学》 CAS CSCD 北大核心	2017	5	在线阅读下载PDF 职称材料
2	微课的制作及应用浅探	范福生	《教学与管理（中学版）》北大核心	2014	34	在线阅读下载PDF 职称材料
3	自主合作式生物习题课教学模式初探	王琰	《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心	2017	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	2,4-D丁酯对冬小麦光合速率及叶绿素含量的影响分析	刘君王鑫	《南方农业》	2018	0	在线阅读下载PDF 职称材料