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论情境化高效课堂对学生核心素养的培养——以初中物理课堂教学为例被引量：14: 1; 作者姜晓娟《教育理论与实践》北大核心 2019年第17期59-60,共2页; 当前,课程教学中存在着教师过于注重对学生进行知识传授而对学生核心素养的培养重视不足、课堂教学设计不够精心、课堂吸引力不足等问题,导致学生自主学习兴趣不浓、自主建构知识的能力欠缺。培养学生核心素养的策略是:情境注入高效课堂... 展开更多; 关键词核心素养情境化初中物理高效课堂; 在线阅读下载PDF 职称材料

“情境族教学”在初中物理课堂中的运用——以“大气压强”教学为例被引量：4: 2; 作者姜晓娟《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2017年第17期60-61,共2页; 在初中物理教学中,通过奇特的实验、开放式探究、延伸性实验、知识建构等途径创设"情境族",可以有效激发学生自主建构知识的欲望,使学生形成学习磁场经历科学探索,提升学生的学习能力,促进学生的发展。; 关键词情境族教学初中物理课堂奇特的实验开放式探究延伸性实验知识构建; 在线阅读下载PDF 职称材料

培根铸魂落实立德树人根本任务启智润心聚焦语文学科核心素养——2021年山西省初中学业水平考试语文试题分析被引量：1: 3; 作者柳玉芝丁秀芳 +1 位作者夏传胜武明珠《教育理论与实践》北大核心 2021年第32期8-11,共4页; 2021年山西省中考语文试题坚持以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为考试命题的依据,全面落实立德树人根本任务和山西省中考命题"一核·六维·四手段"理论体系,将课程标准所要求的学科目标与统编教材所承载的国家... 展开更多; 关键词 2021年山西省中考语文试题语文学科素养信念阅读场域问题解决新型课堂教学方式; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	论情境化高效课堂对学生核心素养的培养——以初中物理课堂教学为例	姜晓娟	《教育理论与实践》北大核心	2019	14	在线阅读下载PDF 职称材料
2	“情境族教学”在初中物理课堂中的运用——以“大气压强”教学为例	姜晓娟	《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心	2017	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	培根铸魂落实立德树人根本任务启智润心聚焦语文学科核心素养——2021年山西省初中学业水平考试语文试题分析	柳玉芝丁秀芳夏传胜武明珠	《教育理论与实践》北大核心	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料