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对中国大学生体质综合评价分值的研究 被引量:15
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作者 任晋军 李瑞年 《体育科学》 CSSCI 北大核心 1997年第4期61-63,共3页
首次采用单项评价分值和综合评价分值,对中国大学生1985、1991、1995年的体质进行了分析研究。从分值变化结果表明,中国大学生的生长发育基本停滞;其体型男生趋于匀称,女生趋于细长;身体素质显著提高,但发展不平稳;机能水平呈“凸”字... 首次采用单项评价分值和综合评价分值,对中国大学生1985、1991、1995年的体质进行了分析研究。从分值变化结果表明,中国大学生的生长发育基本停滞;其体型男生趋于匀称,女生趋于细长;身体素质显著提高,但发展不平稳;机能水平呈“凸”字型发展;体质综合水平提高。同时也揭示了当前中国大学生体质发展中存在的问题,并提出了建议。 展开更多
关键词 单项评价 综合评价 “凸”字型 分值
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对中国大学生体质城乡差异的分析 被引量:24
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作者 任晋军 李瑞年 《体育科学》 CSSCI 北大核心 1998年第6期22-24,共3页
对党的11届3中全会以来3次全国大学生体质调研结果进行了分析,从身体形态、机能、素质等13项指标分析结果表明,中国大学生生长发育水平城乡差异缩小;呼吸机能水平城乡差异加大;身体素质水平乡村优于城市;体质综合评价结果乡村优于城市... 对党的11届3中全会以来3次全国大学生体质调研结果进行了分析,从身体形态、机能、素质等13项指标分析结果表明,中国大学生生长发育水平城乡差异缩小;呼吸机能水平城乡差异加大;身体素质水平乡村优于城市;体质综合评价结果乡村优于城市、从一个侧面揭示了11届3中全会以来,党的经济政策对乡村大学生体质影响的结果。 展开更多
关键词 大学生 体质 城乡差异
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学前教育专业学生体育教学知识与能力现状及其培养研究 被引量:26
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作者 梁红梅 韩永晨 李金龙 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2015年第7期44-47,共4页
当前,学前教育专业学生体育教学知识与能力的培养方面存在很多问题,难以满足幼儿体育教学的实践需求。培养学前教育专业学生体育教学知识与能力,应加强学生对幼儿体育教学知识与能力形成的完备律、实践律、渐进律和指导律的认识和学习。
关键词 学前教育专业学生 体育教学知识 体育教学能力
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社会网络分析在体育社会学研究中的应用价值及其局限性 被引量:3
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作者 梁红梅 李晓栋 李金龙 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2015年第4期51-56,共6页
社会网络分析使得体育社会学研究超越了之前所进行的关于单独的个体、集合及其特征的分析,转而对个体之间、更大更复杂的组织之间所形成互动关系的概念、模型和方式的研究,这也是现阶段体育社会学研究中所欠缺和不足的地方,而通过探寻... 社会网络分析使得体育社会学研究超越了之前所进行的关于单独的个体、集合及其特征的分析,转而对个体之间、更大更复杂的组织之间所形成互动关系的概念、模型和方式的研究,这也是现阶段体育社会学研究中所欠缺和不足的地方,而通过探寻社会网络分析在体育社会学研究中的价值和局限性,可为今后社会网络分析在体育社会学研究中的应用提供一个理论上的借鉴。基于此,本研究运用文献资料和逻辑分析的研究方法,借助现有的研究案例指出社会网络分析在体育组织、运动员社会流动、运动队结构及人际关系特征、体育团体内性别互动与性别歧视及体育社会学研究热点分析等几方面的研究中所具有的应用价值,同时也指出社会网络分析在体育社会学研究中的应用也会面临"形式"与"内容"的失衡、"动态"与"静态"的失衡、"前台"与"背景"的失衡、"方法"与"理论"的失衡及"社会学主题"与"数学主题"的失衡等五个方面的局限性。 展开更多
关键词 社会网络分析 体育社会学 社会关系 社会结构 方法应用 局限性
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高校大学生健康教育实施监测与评价的研究 被引量:4
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作者 梁建桃 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2007年第9期81-84,96,共5页
随着高校健康教育研究的深入,教育监测与评价在理论与实践方面都有了新的研究进展。通过对高校体育健康教育监测的概念、结构、内容进行系统分析,提出了我国大学生健康教育监测体系,探索科学、简易的监测途径,为上级部门实施监测结果综... 随着高校健康教育研究的深入,教育监测与评价在理论与实践方面都有了新的研究进展。通过对高校体育健康教育监测的概念、结构、内容进行系统分析,提出了我国大学生健康教育监测体系,探索科学、简易的监测途径,为上级部门实施监测结果综合评价提供参考依据,提高监管效率,促进大学生健康教育的发展。 展开更多
关键词 健康教育 监测 评价 监测体系 评价方法 大学生
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试论体育教育的派生功能
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作者 梁红梅 李梦桐 李金龙 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2014年第3期142-144,共3页
运用文献资料等方法研究体育教育的派生功能。主要结论:体育教育可以派生出复兴中国传统孝道教育的功能,具体表现为体育教育良好的社会环境和舆论氛围有利于复兴传统孝道教育;良好的体育教育价值观是复兴传统孝道教育的内在要求;良好的... 运用文献资料等方法研究体育教育的派生功能。主要结论:体育教育可以派生出复兴中国传统孝道教育的功能,具体表现为体育教育良好的社会环境和舆论氛围有利于复兴传统孝道教育;良好的体育教育价值观是复兴传统孝道教育的内在要求;良好的家庭体育教育环境是复兴传统孝道教育的表现形式;良好的体质健康观是复兴传统孝道教育的表现。 展开更多
关键词 体育教育 体育功能 孝道
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全国第10届运动会男子标枪运动员最后用力技术的运动学分析 被引量:10
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作者 张军霞 李建英 杨杰 《中国体育科技》 CSSCI 北大核心 2008年第1期86-89,92,共5页
掷标枪的最后用力是标枪技术中最重要的环节,是整个掷标枪过程中的灵魂与核心。通过对全国第10届运动会男子标枪决赛前8名运动员最后用力的运动学研究,结果表明,运动员制动脚着地的单、双支撑时间较长,投掷侧与异侧的速度不均衡,下肢蹬... 掷标枪的最后用力是标枪技术中最重要的环节,是整个掷标枪过程中的灵魂与核心。通过对全国第10届运动会男子标枪决赛前8名运动员最后用力的运动学研究,结果表明,运动员制动脚着地的单、双支撑时间较长,投掷侧与异侧的速度不均衡,下肢蹬伸力量相对薄弱,身体重心高度变化较大,两脚支撑距离相对较小,以致影响了出手速度,最终导致运动成绩不理想。 展开更多
关键词 全国运动会 10届 标枪 投掷技术 运动学分析
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普通高校高水平运动员学习问题的研究 被引量:20
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作者 任晋军 《体育科学》 CSSCI 北大核心 1997年第5期36-38,共3页
通过对太原工业大学10年里高水平运动员学习问题的研究,发现只要制定切实可行的教学方案,注重运动员的思想转化,严格各项管理制度,就能更好地解决普通高校高水平运动员的学习问题,从而体现高校办队的特点与优势。
关键词 普通高校 高水平运动员 高校办队
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对普通高校球类专项课教学改革的尝试
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作者 张元河 张春娟 《体育学刊》 CAS 1997年第1期64-66,共3页
本文通过对太原工业大学1990-1992年一、二年级2913名男生四项素质的对比分析,发现了二年级球类专项课时发展学生身体素质效果不显著,有些项目甚至还出现了下降趋势的问题。因而有针对性地增加了体能练习内容,改革了课堂结构;选择... 本文通过对太原工业大学1990-1992年一、二年级2913名男生四项素质的对比分析,发现了二年级球类专项课时发展学生身体素质效果不显著,有些项目甚至还出现了下降趋势的问题。因而有针对性地增加了体能练习内容,改革了课堂结构;选择了你能练习与技术教学相结合的教学和考试方法;注重了发展体能方面的知识与技能传授,并通过为期一年的对比实验,收到了明显的教学效果。 展开更多
关键词 学生体质 体能练习 教学改革
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