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题名“基因指导蛋白质合成”一节的教学设计
被引量：1
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作者
姚花荣
李静
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机构
山西省太原市成成中学
山西省太原市第十五中学
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出处
《生物学教学》
北大核心
2010年第12期31-32,共2页
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文摘
在本节教学中,充分利用＂基因指导蛋白质合成＂这一课本资源,让学生理解转录和翻译的物质结构基础及两者的内在联系,并在以问题驱动引导学生进行自主性探究中渗透情感态度价值观教育。
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关键词
基因
蛋白质合成
教学设计
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名深化改革 加强管理 提高效率
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作者
周礼贤
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机构
太原十五中学
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出处
《教学与管理（中学版）》
1988年第2期2-3,共2页
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文摘
党的十三大要求全党、全国把发展教育当作振兴百业之本来抓。那么,如何才能把教育抓上来呢?我认为强化教育管理是至关重要的。当前,在教育管理上存在的弊端仍然是封闭式、大锅饭、同步化、划一化、没特色。没有实行校长负责制的学校,仍然是党政不分,实行了校长负责制的学校,也只是给校长增加了繁重的负担而并没有真正给校长以多大的权力。特别是在人、财两权上究竟给校长自主到一个什么程度上,仍然是一个“?”。比如在上级的有关文件规定。
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关键词
校长负责制
教育管理
党政不分
同步化
中层干部
教育行政学院
家长委员会
教师数量
和谐团结
副校长
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名寓运动变化于学生的数学能力培养之中
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作者
范茜
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机构
山西太原市第十五中学
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出处
《教学与管理（中学版）》
2004年第9期54-55,共2页
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关键词
数学能力
课程改革
学习方式
情感体验
初中
数学教学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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