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基于分工合作的中学英语教学节拍管理
1
作者
董捷
《英语广场(学术研究)》
2024年第32期124-128,共5页
教育是融合脑力和体力的复杂劳动,也需要分工协作来保证工作节拍,降低劳动强度,提高教学效率。教师通过对工作流程各环节工作量和学生要掌握的知识量实施量化分析,可以加强教学节拍管理,省时增效。当前,人工智能已经渗透到教学多个环节...
教育是融合脑力和体力的复杂劳动,也需要分工协作来保证工作节拍,降低劳动强度,提高教学效率。教师通过对工作流程各环节工作量和学生要掌握的知识量实施量化分析,可以加强教学节拍管理,省时增效。当前,人工智能已经渗透到教学多个环节,为教育带来了助力和挑战。本文从分工和量化分析的角度,对教师突破教学瓶颈、大幅提高效率的前景做了乐观展望。
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关键词
教学节拍管理
分工合作
定量分析
人机分工
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职称材料
二次方觉醒--高中生反校园欺凌主题心理情景剧
2
作者
何玲
《中小学心理健康教育》
2025年第2期44-49,共6页
【剧情简介】经历家庭创伤的高中生林传音对成长在幸福家庭的转校生黎清雨心生嫉妒,对其进行言语上的校园欺凌。黎清雨经历了一番内心挣扎,实现了被欺凌者从忍让到勇敢反抗的成长蜕变。一次灵魂互换的奇妙经历,让林传音感受到了被理解...
【剧情简介】经历家庭创伤的高中生林传音对成长在幸福家庭的转校生黎清雨心生嫉妒,对其进行言语上的校园欺凌。黎清雨经历了一番内心挣扎,实现了被欺凌者从忍让到勇敢反抗的成长蜕变。一次灵魂互换的奇妙经历,让林传音感受到了被理解与被看见的力量。在彼此的碰撞与理解中,黎清雨和林传音都找到了自己内心的力量,实现了自我觉醒与成长,勇敢地面对家庭的变化与生活的未知。本剧旨在揭示,在成长的道路上每个人都需要面对内心的挣扎与挑战,只要我们勇敢地面对,积极地寻求改变,就一定能够找到属于自己的力量与光芒。
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关键词
校园欺凌
家庭创伤
亲子关系
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职称材料
课外文艺活动与中学生思想教育
3
作者
鄢元骙
《学校党建与思想教育》
1987年第4期44-,共1页
中学生兴趣广泛,活跃好动,模仿能力强,富于形象思维。因此,中学生的思想教育形式必须新颖,方法应该多样。开展课外文艺活动,寓教育于活动之中。
关键词
学生思想教育
文艺活动
兴趣广泛
模仿能力
文艺演出活动
集体主义教育
社会不良现象
载道
竞赛性
片面追求升学率
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职称材料
2023年全国乙卷理科数学导数题的解法探究
4
作者
许杏军
《数理化解题研究》
2024年第34期52-54,共3页
2023年全国乙卷理科数学第21题是导数题,作为压轴题,试题综合考查考生的逻辑推理能力、数学运算能力以及分类讨论思想.文章从不同的角度给出该题的多种解法,为读者提供解决曲线对称问题和函数极值问题的策略与方法.
关键词
2023年高考
导数
对称
极值
解法探究
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职称材料
CuO纳米线中的取向畴
被引量:
10
5
作者
曹凡
贾双凤
+3 位作者
刘曦
刘宇峰
郑赫
王建波
《电子显微学报》
CAS
CSCD
2017年第3期214-221,共8页
通过简单的热氧化法,可以得到不同取向畴的CuO纳米线结构。利用群论的知识,从理论上推导出CuO纳米线中存在11种畴壁结构,其中5种已经被实验证实。同时,在800℃下得到直径较大的CuO纳米线,利用透射电子显微学相关技术分析发现,这种纳米...
通过简单的热氧化法,可以得到不同取向畴的CuO纳米线结构。利用群论的知识,从理论上推导出CuO纳米线中存在11种畴壁结构,其中5种已经被实验证实。同时,在800℃下得到直径较大的CuO纳米线,利用透射电子显微学相关技术分析发现,这种纳米线中存在一种新的畴壁结构,而且也属于理论上得到的11种畴壁之一。本文利用群论分析,解释了CuO纳米线中取向畴结构的生成机制,对调控CuO纳米材料的生长具有指导作用。
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关键词
CuO纳米线
取向畴
群论
电子显微学
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职称材料
茜草果实色素的提取方案初探
被引量:
1
6
作者
田春莲
覃基信
张世寅
《中国林副特产》
2004年第3期33-34,共2页
采用以水、乙醇、丙酮、乙酸乙酯、石油醚作为溶剂在相同的条件下对茜草果实色素进行提取研究 ,选最佳溶剂。然后在最佳溶剂不同条件下进行对比实验 ,结果表明 :以水作提取溶剂最好。并且在料比为 1∶3、提取温度为 60℃ ,提取时间为 75...
采用以水、乙醇、丙酮、乙酸乙酯、石油醚作为溶剂在相同的条件下对茜草果实色素进行提取研究 ,选最佳溶剂。然后在最佳溶剂不同条件下进行对比实验 ,结果表明 :以水作提取溶剂最好。并且在料比为 1∶3、提取温度为 60℃ ,提取时间为 75mins,提取次数为 2次时最佳。
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关键词
果实
草果
水作
色素
料比
茜草
初探
提取次数
乙醇
提取溶剂
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职称材料
浅谈新课标背景下高中化学核心素养的培养
被引量:
2
7
作者
方针
《数理化解题研究》
2019年第36期77-78,共2页
高中的理科学习侧重于对学生“为什么”思考.学生不仅要知道结论,更要知道结论所的由来是为什么,为什么会出现这样的结果.高中的理科学习对于学生的思维能力提出了很高的要求,突然间学习难度的加大,往往是学生适应不了的原因.作为高中...
高中的理科学习侧重于对学生“为什么”思考.学生不仅要知道结论,更要知道结论所的由来是为什么,为什么会出现这样的结果.高中的理科学习对于学生的思维能力提出了很高的要求,突然间学习难度的加大,往往是学生适应不了的原因.作为高中的化学教师应该正确的引导学生,让学生能够去高效的、轻松的学好高中化学,提高化学核心素养.
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关键词
高效教学
核心素养
高中化学
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职称材料
新课标下高中语文教学设计的变化
被引量:
2
8
作者
张明峰
黄四海
《语文教学与研究》
2019年第17期51-54,共4页
2017年版《普通高中语文课程标准》颁布后,湖北省于2018年9月在高一新生中启动了"新课程、新课标、新高考"教育工程。实施新课程标准以来,我们有了比理论学习中更多更深的领悟,也感受到了日常教学中不少的变化。
关键词
《普通高中语文课程标准》
语文教学设计
课标
新课程标准
高一新生
教育工程
理论学习
日常教学
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职称材料
导学案,优化初中历史高效课堂的媒介
被引量:
1
9
作者
李四清
《教师》
2014年第18期75-76,共2页
导学案是全面贯彻素质教育精神、打造高效课堂的有效载体。导学案是川于指导学生的自主学习、主动参与、合作探究的学习方案,是学生学习的路线图、方向盘、指南针。如何利用导学案,真正发挥导学案的导学作用,提高课堂教学效果?本文...
导学案是全面贯彻素质教育精神、打造高效课堂的有效载体。导学案是川于指导学生的自主学习、主动参与、合作探究的学习方案,是学生学习的路线图、方向盘、指南针。如何利用导学案,真正发挥导学案的导学作用,提高课堂教学效果?本文从以下几个方面与大家探讨。
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关键词
高效课堂
学案
初中历史
媒介
优化
课堂教学效果
自主学习
教育精神
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职称材料
强制·诱导·习惯——“养成教育”中的三环节
10
作者
黄清亚
《学校党建与思想教育》
1989年第5期54-56,共3页
贯彻《中(小)学生日常行为规范》(以下简称《规范》),重在养成教育。良好的道德品质和行为习惯的培养要靠养成教育来完成。养成教育是一个非常复杂的教育过程。它包括道德认识的提高,道德理论的选择,道德感情的培养、道德信念的形成、...
贯彻《中(小)学生日常行为规范》(以下简称《规范》),重在养成教育。良好的道德品质和行为习惯的培养要靠养成教育来完成。养成教育是一个非常复杂的教育过程。它包括道德认识的提高,道德理论的选择,道德感情的培养、道德信念的形成、道德意志的锻炼、道德行为的训练和道德习惯的养成等等。这一复杂的过程,就受教育者的认识发展过程来说,可以表示为:感性的实践——
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关键词
养成教育
道德品质
道德习惯
日常行为规范
道德行为
教育过程
行为习惯
道德认识
道德意志
道德信念
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职称材料
2001年高考英语试题完形填空评析
11
作者
杨宇学
《语言教育》
2002年第2期44-45,共2页
完形填空(Cloze test)是NMET中经常采用的题型。它主要测试考生对所学的词汇、语法等语言知识在语篇环境中的综合运用能力。在解题过程中需要通过对比、联想、分析、推理等手段来分析和处理信息,选择正确答案,使短文内容完整。
关键词
高考英语
完形填空
解题过程
主要测试
语言知识
测试目标
文章信息
DISCOURSE
AGAIN
交际性
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职称材料
心灵防护伞——高中心理活动课教学设计
12
作者
翟晶
《江苏教育》
2017年第48期61-63,共3页
设计理念:高一新生需要逐渐适应新的学习、生活、人际关系等,然而不少学生因为学习成绩下降、人际关系不良、自卑等原因不能适应高中生活,出现逃避、自暴自弃、焦虑等问题。对挫折的消极应对方式是导致适应不良的一个关键因素。高一学...
设计理念:高一新生需要逐渐适应新的学习、生活、人际关系等,然而不少学生因为学习成绩下降、人际关系不良、自卑等原因不能适应高中生活,出现逃避、自暴自弃、焦虑等问题。对挫折的消极应对方式是导致适应不良的一个关键因素。高一学生处在脆弱且敏感的'青春期',介于成人与儿童之间,身心经历着巨大的变化。他们一方面希望能得到像成人一样的尊重和信任,一方面又缺乏足够的能力自立自强。
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关键词
高中生
挫折
心理防御机制
积极转化
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职称材料
试论高中物理教学中问题教学法的应用
13
作者
刘家义
《数理化解题研究》
2019年第27期53-54,共2页
本文主要以试论高中物理教学中问题教学法的应用为重点进行阐述,结合当下高中物理教学现状为依据,首先分析高中物理教学中问题教学法的应用必要性,其次从创设新颖与发散性的物理问题、渲染问题探索的良好学习环境、分层开展问题教学活...
本文主要以试论高中物理教学中问题教学法的应用为重点进行阐述,结合当下高中物理教学现状为依据,首先分析高中物理教学中问题教学法的应用必要性,其次从创设新颖与发散性的物理问题、渲染问题探索的良好学习环境、分层开展问题教学活动几个方面深入说明并探讨高中物理教学中问题教学法的有效应用,进一步强化高中物理教学中问题教学法的应用效率,旨意在为相关研究提供参考资料.
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关键词
高中物理
问题教学法
应用
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职称材料
高中英语文化教学的改进策略
14
作者
吴曰成
董捷
《英语广场(学术研究)》
2016年第10期150-151,共2页
长期以来,我国高中英语教学重点关注学生语言知识和技能的提升,忽略了语言文化的重要意义,导致我国高中学生普遍匮乏跨文化意识。随着全球化的进一步深入,学生的跨文化交际能力越来越重要。只有将文化教学与语言教学紧密联系起来,才能...
长期以来,我国高中英语教学重点关注学生语言知识和技能的提升,忽略了语言文化的重要意义,导致我国高中学生普遍匮乏跨文化意识。随着全球化的进一步深入,学生的跨文化交际能力越来越重要。只有将文化教学与语言教学紧密联系起来,才能实现外语教学的真正目的。本文将阐述文化教学的现实意义,分析我国当前跨文化教学的现状和存在的问题等,并对如何提升我国高中生跨文化交流软实力提出了建议和对策。
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关键词
高中英语教学
文化教学
跨文化交流
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职称材料
高考化学计算题的解题方法探究
15
作者
方针
《数理化解题研究》
2019年第19期82-83,共2页
计算题是高考化学试题的重要组成部分.该类题型通常情况下所考察的知识点比较多,综合性比较强,难度系数比较高,学生在解答此类问题时往往感到非常困难,因此其也是学生比较害怕的题型之一.
关键词
高考化学
计算题
解题方法
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职称材料
实验条件和实验结果的反思——谈探究加速度与力、质量的关系
16
作者
马之超
庞颖
《数理化解题研究》
2021年第18期59-60,共2页
高中阶段学生物理思维模式的构建,是以学好牛顿运动定律为基石的,学生探究方法的获取,并且从探究中获得兴趣,获得成就感,可以说<探究加速度与力质量的关系>这一实验是代表,从下面的反思中,我们或可体会一二.
关键词
实验条件
实验结果
牛顿运动定律
加速度
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职称材料
诗词格律对理解诗歌意义的重要性
17
作者
张善元
《语文教学与研究》
2018年第18期26-27,共2页
中国是个诗歌的国度,自第一部诗歌总集《诗经》诞生以来,这种文学样式便不断发展,显现出蓬勃的生命力。静安先生曾在《宋元戏曲史·序》中说:"凡一代有一代之文学。楚之骚、汉之赋、六代之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲,皆所谓‘...
中国是个诗歌的国度,自第一部诗歌总集《诗经》诞生以来,这种文学样式便不断发展,显现出蓬勃的生命力。静安先生曾在《宋元戏曲史·序》中说:"凡一代有一代之文学。楚之骚、汉之赋、六代之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲,皆所谓‘一代之文学’,而后世莫能继焉者也。"诗歌在唐代已成为人们生活的一部分,也为现代人留下了宝贵的精神财富。而近体诗在唐代形成以后,人们更加潜心研究作诗的方法和要领。
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关键词
诗歌
诗词
《诗经》
精神财富
文学
现代人
唐代
戏曲
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职称材料
对《论语》“侍坐”章中若干问题的探讨
18
作者
王枭飞
《语文教学与研究》
2018年第23期28-30,共3页
高中语文选修课本《中国古代诗歌散文欣赏》中,有一篇课文叫《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》,选自《论语·先进》,是高中语文教学的经典篇目,记录了孔子和四位弟子关于个人志向抱负的一次讨论,子路的轻率急躁,冉有的谦虚谨慎,公...
高中语文选修课本《中国古代诗歌散文欣赏》中,有一篇课文叫《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》,选自《论语·先进》,是高中语文教学的经典篇目,记录了孔子和四位弟子关于个人志向抱负的一次讨论,子路的轻率急躁,冉有的谦虚谨慎,公西华的委婉曲致,曾皙的高雅宁静,以及孔夫子的循循善诱,彬彬有礼,都给人留下极其深刻的印象,是《论语》中最富于文学色彩的篇章之一。
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关键词
《论语》
高中语文教学
中国古代诗歌
散文欣赏
谦虚谨慎
文学色彩
子路
曾皙
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职称材料
概率统计的压轴题型
19
作者
白敦亮
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2023年第5期24-25,共2页
概率统计的压轴题经常以决策判断的开放性问题来巧妙设置,全面考查数学建模与数据分析等核心素养,以及创新意识,从数学角度进行科学创新与判断,为决策或判断提供理论支持。一、概率统计中的决策问题例1某蛋糕店计划按天生产一种面包,每...
概率统计的压轴题经常以决策判断的开放性问题来巧妙设置,全面考查数学建模与数据分析等核心素养,以及创新意识,从数学角度进行科学创新与判断,为决策或判断提供理论支持。一、概率统计中的决策问题例1某蛋糕店计划按天生产一种面包,每天生产量相同,生产成本每个6元,售价每个8元,未售出的面包降价处理,以每个5元的价格当天全部处理完,该蛋糕店记录了30天这种面包的日需求量(单位:个),整理得表1。
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关键词
核心素养
压轴题
科学创新
概率统计
数学建模
数据分析
开放性问题
决策问题
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职称材料
来自高考改卷现场的一点总结
20
作者
张智利
《语文教学与研究》
2019年第4期140-141,共2页
一、2018全国卷Ⅰ作文题阅读下面的材料,根据要求写作。2000年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。2008年汶川大地震。北京奥运会。2013年“天宫一号”首次天空授课。公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。
关键词
现场
高考
汶川大地震
北京奥运会
“村村通”
作文题
全国卷
写作
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职称材料
题名
基于分工合作的中学英语教学节拍管理
1
作者
董捷
机构
湖北省
天门中学
出处
《英语广场(学术研究)》
2024年第32期124-128,共5页
文摘
教育是融合脑力和体力的复杂劳动,也需要分工协作来保证工作节拍,降低劳动强度,提高教学效率。教师通过对工作流程各环节工作量和学生要掌握的知识量实施量化分析,可以加强教学节拍管理,省时增效。当前,人工智能已经渗透到教学多个环节,为教育带来了助力和挑战。本文从分工和量化分析的角度,对教师突破教学瓶颈、大幅提高效率的前景做了乐观展望。
关键词
教学节拍管理
分工合作
定量分析
人机分工
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
二次方觉醒--高中生反校园欺凌主题心理情景剧
2
作者
何玲
机构
湖北省
天门中学
出处
《中小学心理健康教育》
2025年第2期44-49,共6页
文摘
【剧情简介】经历家庭创伤的高中生林传音对成长在幸福家庭的转校生黎清雨心生嫉妒,对其进行言语上的校园欺凌。黎清雨经历了一番内心挣扎,实现了被欺凌者从忍让到勇敢反抗的成长蜕变。一次灵魂互换的奇妙经历,让林传音感受到了被理解与被看见的力量。在彼此的碰撞与理解中,黎清雨和林传音都找到了自己内心的力量,实现了自我觉醒与成长,勇敢地面对家庭的变化与生活的未知。本剧旨在揭示,在成长的道路上每个人都需要面对内心的挣扎与挑战,只要我们勇敢地面对,积极地寻求改变,就一定能够找到属于自己的力量与光芒。
关键词
校园欺凌
家庭创伤
亲子关系
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
课外文艺活动与中学生思想教育
3
作者
鄢元骙
机构
天门中学
出处
《学校党建与思想教育》
1987年第4期44-,共1页
文摘
中学生兴趣广泛,活跃好动,模仿能力强,富于形象思维。因此,中学生的思想教育形式必须新颖,方法应该多样。开展课外文艺活动,寓教育于活动之中。
关键词
学生思想教育
文艺活动
兴趣广泛
模仿能力
文艺演出活动
集体主义教育
社会不良现象
载道
竞赛性
片面追求升学率
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
2023年全国乙卷理科数学导数题的解法探究
4
作者
许杏军
机构
湖北省
天门中学
出处
《数理化解题研究》
2024年第34期52-54,共3页
文摘
2023年全国乙卷理科数学第21题是导数题,作为压轴题,试题综合考查考生的逻辑推理能力、数学运算能力以及分类讨论思想.文章从不同的角度给出该题的多种解法,为读者提供解决曲线对称问题和函数极值问题的策略与方法.
关键词
2023年高考
导数
对称
极值
解法探究
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
CuO纳米线中的取向畴
被引量:
10
5
作者
曹凡
贾双凤
刘曦
刘宇峰
郑赫
王建波
机构
武汉大学物理科学与技术学院
华中科技大学附属
中学
天门中学
中南大学轻质高强结构材料重点实验室
出处
《电子显微学报》
CAS
CSCD
2017年第3期214-221,共8页
基金
国家重点基础研究发展计划(973计划)(No.2011CB933300)
国家自然科学基金资助项目(Nos.51671148,51271134,J1210061,11674251,51501132,51601132)
+5 种基金
湖北省自然科学基金资助项目(Nos.2016CFB446,2016CFB155)
中央高校基本科研业务费专项基金
高等学校仪器设备和优质资源共享系统(No.CERS-1-26)
中国博士后科学基金资助项目(No.2014T70734)
中南大学轻质高强结构材料国家级重点实验室开放研究基金
苏州科技项目资助(No.SYG201619)
文摘
通过简单的热氧化法,可以得到不同取向畴的CuO纳米线结构。利用群论的知识,从理论上推导出CuO纳米线中存在11种畴壁结构,其中5种已经被实验证实。同时,在800℃下得到直径较大的CuO纳米线,利用透射电子显微学相关技术分析发现,这种纳米线中存在一种新的畴壁结构,而且也属于理论上得到的11种畴壁之一。本文利用群论分析,解释了CuO纳米线中取向畴结构的生成机制,对调控CuO纳米材料的生长具有指导作用。
关键词
CuO纳米线
取向畴
群论
电子显微学
Keywords
CuO nanowire
orientation domain
group theory
electron microscopy
分类号
TB383.1 [一般工业技术—材料科学与工程]
TN304.21 [电子电信—物理电子学]
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职称材料
题名
茜草果实色素的提取方案初探
被引量:
1
6
作者
田春莲
覃基信
张世寅
机构
吉首大学张家界校区
张家界市
天门中学
出处
《中国林副特产》
2004年第3期33-34,共2页
文摘
采用以水、乙醇、丙酮、乙酸乙酯、石油醚作为溶剂在相同的条件下对茜草果实色素进行提取研究 ,选最佳溶剂。然后在最佳溶剂不同条件下进行对比实验 ,结果表明 :以水作提取溶剂最好。并且在料比为 1∶3、提取温度为 60℃ ,提取时间为 75mins,提取次数为 2次时最佳。
关键词
果实
草果
水作
色素
料比
茜草
初探
提取次数
乙醇
提取溶剂
Keywords
Rubia cordiflia
Pigment
Draw the technology
分类号
S511 [农业科学—作物学]
R282 [医药卫生—中药学]
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职称材料
题名
浅谈新课标背景下高中化学核心素养的培养
被引量:
2
7
作者
方针
机构
湖北省
天门中学
出处
《数理化解题研究》
2019年第36期77-78,共2页
文摘
高中的理科学习侧重于对学生“为什么”思考.学生不仅要知道结论,更要知道结论所的由来是为什么,为什么会出现这样的结果.高中的理科学习对于学生的思维能力提出了很高的要求,突然间学习难度的加大,往往是学生适应不了的原因.作为高中的化学教师应该正确的引导学生,让学生能够去高效的、轻松的学好高中化学,提高化学核心素养.
关键词
高效教学
核心素养
高中化学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新课标下高中语文教学设计的变化
被引量:
2
8
作者
张明峰
黄四海
机构
湖北省
天门
市渔薪高级
中学
湖北省
天门中学
出处
《语文教学与研究》
2019年第17期51-54,共4页
文摘
2017年版《普通高中语文课程标准》颁布后,湖北省于2018年9月在高一新生中启动了"新课程、新课标、新高考"教育工程。实施新课程标准以来,我们有了比理论学习中更多更深的领悟,也感受到了日常教学中不少的变化。
关键词
《普通高中语文课程标准》
语文教学设计
课标
新课程标准
高一新生
教育工程
理论学习
日常教学
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
导学案,优化初中历史高效课堂的媒介
被引量:
1
9
作者
李四清
机构
湖南省张家界市永定区
天门中学
出处
《教师》
2014年第18期75-76,共2页
文摘
导学案是全面贯彻素质教育精神、打造高效课堂的有效载体。导学案是川于指导学生的自主学习、主动参与、合作探究的学习方案,是学生学习的路线图、方向盘、指南针。如何利用导学案,真正发挥导学案的导学作用,提高课堂教学效果?本文从以下几个方面与大家探讨。
关键词
高效课堂
学案
初中历史
媒介
优化
课堂教学效果
自主学习
教育精神
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
强制·诱导·习惯——“养成教育”中的三环节
10
作者
黄清亚
机构
湖北省
天门中学
出处
《学校党建与思想教育》
1989年第5期54-56,共3页
文摘
贯彻《中(小)学生日常行为规范》(以下简称《规范》),重在养成教育。良好的道德品质和行为习惯的培养要靠养成教育来完成。养成教育是一个非常复杂的教育过程。它包括道德认识的提高,道德理论的选择,道德感情的培养、道德信念的形成、道德意志的锻炼、道德行为的训练和道德习惯的养成等等。这一复杂的过程,就受教育者的认识发展过程来说,可以表示为:感性的实践——
关键词
养成教育
道德品质
道德习惯
日常行为规范
道德行为
教育过程
行为习惯
道德认识
道德意志
道德信念
分类号
D267.6 [政治法律—中共党史]
G41 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
2001年高考英语试题完形填空评析
11
作者
杨宇学
机构
湖北省
天门中学
出处
《语言教育》
2002年第2期44-45,共2页
文摘
完形填空(Cloze test)是NMET中经常采用的题型。它主要测试考生对所学的词汇、语法等语言知识在语篇环境中的综合运用能力。在解题过程中需要通过对比、联想、分析、推理等手段来分析和处理信息,选择正确答案,使短文内容完整。
关键词
高考英语
完形填空
解题过程
主要测试
语言知识
测试目标
文章信息
DISCOURSE
AGAIN
交际性
分类号
G634.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
心灵防护伞——高中心理活动课教学设计
12
作者
翟晶
机构
湖北省
天门中学
出处
《江苏教育》
2017年第48期61-63,共3页
文摘
设计理念:高一新生需要逐渐适应新的学习、生活、人际关系等,然而不少学生因为学习成绩下降、人际关系不良、自卑等原因不能适应高中生活,出现逃避、自暴自弃、焦虑等问题。对挫折的消极应对方式是导致适应不良的一个关键因素。高一学生处在脆弱且敏感的'青春期',介于成人与儿童之间,身心经历着巨大的变化。他们一方面希望能得到像成人一样的尊重和信任,一方面又缺乏足够的能力自立自强。
关键词
高中生
挫折
心理防御机制
积极转化
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
试论高中物理教学中问题教学法的应用
13
作者
刘家义
机构
湖北省
天门中学
出处
《数理化解题研究》
2019年第27期53-54,共2页
文摘
本文主要以试论高中物理教学中问题教学法的应用为重点进行阐述,结合当下高中物理教学现状为依据,首先分析高中物理教学中问题教学法的应用必要性,其次从创设新颖与发散性的物理问题、渲染问题探索的良好学习环境、分层开展问题教学活动几个方面深入说明并探讨高中物理教学中问题教学法的有效应用,进一步强化高中物理教学中问题教学法的应用效率,旨意在为相关研究提供参考资料.
关键词
高中物理
问题教学法
应用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中英语文化教学的改进策略
14
作者
吴曰成
董捷
机构
湖北省
天门中学
出处
《英语广场(学术研究)》
2016年第10期150-151,共2页
文摘
长期以来,我国高中英语教学重点关注学生语言知识和技能的提升,忽略了语言文化的重要意义,导致我国高中学生普遍匮乏跨文化意识。随着全球化的进一步深入,学生的跨文化交际能力越来越重要。只有将文化教学与语言教学紧密联系起来,才能实现外语教学的真正目的。本文将阐述文化教学的现实意义,分析我国当前跨文化教学的现状和存在的问题等,并对如何提升我国高中生跨文化交流软实力提出了建议和对策。
关键词
高中英语教学
文化教学
跨文化交流
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
高考化学计算题的解题方法探究
15
作者
方针
机构
湖北省
天门中学
出处
《数理化解题研究》
2019年第19期82-83,共2页
文摘
计算题是高考化学试题的重要组成部分.该类题型通常情况下所考察的知识点比较多,综合性比较强,难度系数比较高,学生在解答此类问题时往往感到非常困难,因此其也是学生比较害怕的题型之一.
关键词
高考化学
计算题
解题方法
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
实验条件和实验结果的反思——谈探究加速度与力、质量的关系
16
作者
马之超
庞颖
机构
湖北省
天门中学
物理组
出处
《数理化解题研究》
2021年第18期59-60,共2页
文摘
高中阶段学生物理思维模式的构建,是以学好牛顿运动定律为基石的,学生探究方法的获取,并且从探究中获得兴趣,获得成就感,可以说<探究加速度与力质量的关系>这一实验是代表,从下面的反思中,我们或可体会一二.
关键词
实验条件
实验结果
牛顿运动定律
加速度
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
诗词格律对理解诗歌意义的重要性
17
作者
张善元
机构
湖北
天门中学
出处
《语文教学与研究》
2018年第18期26-27,共2页
文摘
中国是个诗歌的国度,自第一部诗歌总集《诗经》诞生以来,这种文学样式便不断发展,显现出蓬勃的生命力。静安先生曾在《宋元戏曲史·序》中说:"凡一代有一代之文学。楚之骚、汉之赋、六代之骈语、唐之诗、宋之词、元之曲,皆所谓‘一代之文学’,而后世莫能继焉者也。"诗歌在唐代已成为人们生活的一部分,也为现代人留下了宝贵的精神财富。而近体诗在唐代形成以后,人们更加潜心研究作诗的方法和要领。
关键词
诗歌
诗词
《诗经》
精神财富
文学
现代人
唐代
戏曲
分类号
I227 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
对《论语》“侍坐”章中若干问题的探讨
18
作者
王枭飞
机构
湖北省
天门中学
出处
《语文教学与研究》
2018年第23期28-30,共3页
文摘
高中语文选修课本《中国古代诗歌散文欣赏》中,有一篇课文叫《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》,选自《论语·先进》,是高中语文教学的经典篇目,记录了孔子和四位弟子关于个人志向抱负的一次讨论,子路的轻率急躁,冉有的谦虚谨慎,公西华的委婉曲致,曾皙的高雅宁静,以及孔夫子的循循善诱,彬彬有礼,都给人留下极其深刻的印象,是《论语》中最富于文学色彩的篇章之一。
关键词
《论语》
高中语文教学
中国古代诗歌
散文欣赏
谦虚谨慎
文学色彩
子路
曾皙
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
概率统计的压轴题型
19
作者
白敦亮
机构
湖北省
天门中学
出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2023年第5期24-25,共2页
文摘
概率统计的压轴题经常以决策判断的开放性问题来巧妙设置,全面考查数学建模与数据分析等核心素养,以及创新意识,从数学角度进行科学创新与判断,为决策或判断提供理论支持。一、概率统计中的决策问题例1某蛋糕店计划按天生产一种面包,每天生产量相同,生产成本每个6元,售价每个8元,未售出的面包降价处理,以每个5元的价格当天全部处理完,该蛋糕店记录了30天这种面包的日需求量(单位:个),整理得表1。
关键词
核心素养
压轴题
科学创新
概率统计
数学建模
数据分析
开放性问题
决策问题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
来自高考改卷现场的一点总结
20
作者
张智利
机构
湖北省
天门中学
出处
《语文教学与研究》
2019年第4期140-141,共2页
文摘
一、2018全国卷Ⅰ作文题阅读下面的材料,根据要求写作。2000年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。2008年汶川大地震。北京奥运会。2013年“天宫一号”首次天空授课。公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。
关键词
现场
高考
汶川大地震
北京奥运会
“村村通”
作文题
全国卷
写作
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于分工合作的中学英语教学节拍管理
董捷
《英语广场(学术研究)》
2024
0
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职称材料
2
二次方觉醒--高中生反校园欺凌主题心理情景剧
何玲
《中小学心理健康教育》
2025
0
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职称材料
3
课外文艺活动与中学生思想教育
鄢元骙
《学校党建与思想教育》
1987
0
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职称材料
4
2023年全国乙卷理科数学导数题的解法探究
许杏军
《数理化解题研究》
2024
0
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职称材料
5
CuO纳米线中的取向畴
曹凡
贾双凤
刘曦
刘宇峰
郑赫
王建波
《电子显微学报》
CAS
CSCD
2017
10
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职称材料
6
茜草果实色素的提取方案初探
田春莲
覃基信
张世寅
《中国林副特产》
2004
1
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职称材料
7
浅谈新课标背景下高中化学核心素养的培养
方针
《数理化解题研究》
2019
2
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职称材料
8
新课标下高中语文教学设计的变化
张明峰
黄四海
《语文教学与研究》
2019
2
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职称材料
9
导学案,优化初中历史高效课堂的媒介
李四清
《教师》
2014
1
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职称材料
10
强制·诱导·习惯——“养成教育”中的三环节
黄清亚
《学校党建与思想教育》
1989
0
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职称材料
11
2001年高考英语试题完形填空评析
杨宇学
《语言教育》
2002
0
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职称材料
12
心灵防护伞——高中心理活动课教学设计
翟晶
《江苏教育》
2017
0
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职称材料
13
试论高中物理教学中问题教学法的应用
刘家义
《数理化解题研究》
2019
0
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职称材料
14
高中英语文化教学的改进策略
吴曰成
董捷
《英语广场(学术研究)》
2016
0
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职称材料
15
高考化学计算题的解题方法探究
方针
《数理化解题研究》
2019
0
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职称材料
16
实验条件和实验结果的反思——谈探究加速度与力、质量的关系
马之超
庞颖
《数理化解题研究》
2021
0
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职称材料
17
诗词格律对理解诗歌意义的重要性
张善元
《语文教学与研究》
2018
0
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职称材料
18
对《论语》“侍坐”章中若干问题的探讨
王枭飞
《语文教学与研究》
2018
0
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职称材料
19
概率统计的压轴题型
白敦亮
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2023
0
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职称材料
20
来自高考改卷现场的一点总结
张智利
《语文教学与研究》
2019
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职称材料
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