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中日农业职业教育体系的比较分析及启示
被引量：
1
1
作者
杨铎
宁永红
刘颖
《教育与职业》
北大核心
2015年第6期20-23,共4页
文章通过全面分析我国和日本在农业职业教育体系建设方面的异同点,系统阐述了日本农业职业教育体系的优势,进而根据建设社会主义新农村和发展现代农业的要求,对我国现代农业职业教育体系建设提出几点建议。
关键词
日本
现代农业
农业职业教育体系
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职称材料
2003～2012年全国教育科学规划职业教育立项课题统计分析
被引量：
5
2
作者
温颖
曹晔
《教育与职业》
北大核心
2013年第33期18-20,共3页
文章通过对2003～2012年全国教育科学规划职业教育立项课题的立项数、立项率、地域分布、承担单位、研究领域等情况的统计,分析了全国教育科学规划立项课题存在的基本问题,提出了进一步规划好课题立项和加强管理的建议,旨在通过加大对...
文章通过对2003～2012年全国教育科学规划职业教育立项课题的立项数、立项率、地域分布、承担单位、研究领域等情况的统计,分析了全国教育科学规划立项课题存在的基本问题,提出了进一步规划好课题立项和加强管理的建议,旨在通过加大对职业教育课题立项问题的研究,推动我国现代职业教育的健康持续发展.
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关键词
全国教育科学规划
职业教育
立项课题
统计分析
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职称材料
题名
中日农业职业教育体系的比较分析及启示
被引量：
1
1
作者
杨铎
宁永红
刘颖
机构
河北科技
师范
学院
天津职业技术师范大学职教研究所
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第6期20-23,共4页
基金
2013年教育部
财政部中职教师素质提高计划"职教师资本科设施农业科学与工程专业培养项目开发"(项目编号:VTNE058)
2010年全国教育科学规划"十一五"青年专项"社会主义新农村建设背景下农村职业教育可持续发展模式的理论与实践研究"(项目编号:EJA10043)的阶段性成果
文摘
文章通过全面分析我国和日本在农业职业教育体系建设方面的异同点,系统阐述了日本农业职业教育体系的优势,进而根据建设社会主义新农村和发展现代农业的要求,对我国现代农业职业教育体系建设提出几点建议。
关键词
日本
现代农业
农业职业教育体系
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
2003～2012年全国教育科学规划职业教育立项课题统计分析
被引量：
5
2
作者
温颖
曹晔
机构
河北科技
师范
学院
职业
技术
教育
研究所
天津职业技术师范大学职教研究所
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第33期18-20,共3页
文摘
文章通过对2003～2012年全国教育科学规划职业教育立项课题的立项数、立项率、地域分布、承担单位、研究领域等情况的统计,分析了全国教育科学规划立项课题存在的基本问题,提出了进一步规划好课题立项和加强管理的建议,旨在通过加大对职业教育课题立项问题的研究,推动我国现代职业教育的健康持续发展.
关键词
全国教育科学规划
职业教育
立项课题
统计分析
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
中日农业职业教育体系的比较分析及启示
杨铎
宁永红
刘颖
《教育与职业》
北大核心
2015
1
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职称材料
2
2003～2012年全国教育科学规划职业教育立项课题统计分析
温颖
曹晔
《教育与职业》
北大核心
2013
5
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参考文献
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