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现代职业教育背景下国际化办学理念的嬗变与实践——以天津中德应用技术大学为例 被引量:1
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作者 王春絮 李梦秀 马韶君 《职业技术教育》 北大核心 2018年第27期69-73,共5页
国际化办学是我国应用技术大学参与构建国家现代职业教育体系的重要组成部分。以天津中德应用技术大学国际化办学实践为案例,从历史向现代的国际化办学理念嬗变为切入点,分析我国地方应用型高校的"一基准、三模式、五联动"国... 国际化办学是我国应用技术大学参与构建国家现代职业教育体系的重要组成部分。以天津中德应用技术大学国际化办学实践为案例,从历史向现代的国际化办学理念嬗变为切入点,分析我国地方应用型高校的"一基准、三模式、五联动"国际化人才培养实践路径,对实现新建省域高校由"引进高等教育资源"向"输出特色高等教育资源"的转型发展、地方高校推进国际化办学特色、实现国际化办学示范成效具有借鉴意义。 展开更多
关键词 应用技术大学 国际化办学 理念嬗变 示范成效 天津中德应用技术大学
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机械工程学科专业英语课程教学的思考与探索 被引量:1
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作者 范其香 唐啟峰 《海外英语》 2021年第18期135-136,共2页
在经济全球化大背景下,对专业基础扎实,同时具有良好外语能力的复合型人才需求越来越多。专业英语课程采用外语讲授专业知识,在培养复合型人才方面起到关键作用。但目前专业英语教学效果并不好,存在较多问题如学生不重视,教学方法陈旧... 在经济全球化大背景下,对专业基础扎实,同时具有良好外语能力的复合型人才需求越来越多。专业英语课程采用外语讲授专业知识,在培养复合型人才方面起到关键作用。但目前专业英语教学效果并不好,存在较多问题如学生不重视,教学方法陈旧、师资队伍不够完善,亟须采取措施提高教学质量,为我国制造业发展输送专业的国际化工程科技人才。 展开更多
关键词 机械工程 专业英语 教学方法 师资力量
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从层次到类型:中高本衔接培养技术技能人才模式的探索与实践——以天津中德应用技术大学为例 被引量:3
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作者 王春絮 张春明 邓三鹏 《职业技术教育》 北大核心 2023年第17期21-26,共6页
实施中高本衔接是完善现代职业教育体系的科学路径。天津中德应用技术大学在遵循技术技能人才发展规律的基础上,从招考方式(入口)、培养方式(过程)、评价方式(出口)三个环节入手,探索构建了聚焦类型化人才培养定位,实行以技术技能为导... 实施中高本衔接是完善现代职业教育体系的科学路径。天津中德应用技术大学在遵循技术技能人才发展规律的基础上,从招考方式(入口)、培养方式(过程)、评价方式(出口)三个环节入手,探索构建了聚焦类型化人才培养定位,实行以技术技能为导向的类型化招考方式、以生源特点为导向的类型化培养方式、以社会需求为导向的类型化评价方式,坚持教学资源、师资队伍、管理机制、实训条件、技能证书之间协同的“一聚焦、三导向、五协同”中高本衔接技术技能人才培养模式,创新了中高本衔接技术技能人才培养的新模式、新范式和新机制。 展开更多
关键词 中高本衔接 技术技能人才 人才培养模式 层次 类型 体系
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机械制造技术课程思政教学探索 被引量:1
4
作者 霍文国 田青松 李少辉 《汽车实用技术》 2022年第7期152-155,共4页
机械制造技术是机械类专业的核心课程,教学过程的课程思政环节是有效改进和提高教育质量的一项重要措施。文章针对机械制造技术课程,分析了建立课程的课程思政教学的迫切需求;构建了机械制造工程系列课程思政教学过程体系,并介绍了通过... 机械制造技术是机械类专业的核心课程,教学过程的课程思政环节是有效改进和提高教育质量的一项重要措施。文章针对机械制造技术课程,分析了建立课程的课程思政教学的迫切需求;构建了机械制造工程系列课程思政教学过程体系,并介绍了通过建立课程思政教学过程、提升教学质量最终实现学生综合能力的提高。通过实施课程思政教学改革,有效地实现了机械制造技术课程的教学质量提升。 展开更多
关键词 课程思政 机械制造技术 教学过程 教学模式
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论职业教育专业博士的独立设置——基于“双师型”职教师资博士“特需项目”十年实践与反思 被引量:1
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作者 薛栋 冯亚萌 《职业技术教育》 北大核心 2024年第13期20-27,共8页
职业教育专业博士是基于职业教育类型定位和面向新时代职业教育高质量发展对博士层次“双师型”职教师资要求而设置的专业学位,“双师型”职教师资博士“特需项目”十年实践为职业教育专业博士培养提供了“先行先试”范例。该项目致力... 职业教育专业博士是基于职业教育类型定位和面向新时代职业教育高质量发展对博士层次“双师型”职教师资要求而设置的专业学位,“双师型”职教师资博士“特需项目”十年实践为职业教育专业博士培养提供了“先行先试”范例。该项目致力于职业教育工科“双师型”专业带头人培养目标,实施“交叉课程—企业实践—教育实践—技术研修”课程教学,组建“教育学—工学—职业院校—企业”四师协同导师组,开展“高等院校—龙头企业—职业院校”校企校深度学术训练以及构建“校企校—校院—院院”多际协同组织保障体系,十年实践形成了“教育学+工学”“双师型”职教师资博士人才培养模式。目前因陷入项目终止与质量标准缺失的内外部困境,建议独立设置职业教育专业博士并构建分类评价体系,支持职业技术师范院校开辟博士层次职教师资培养新赛道。 展开更多
关键词 职业教育专业博士 “双师型”教师 博士特需项目
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应用技术大学师资培养研究 被引量:7
6
作者 叶帅奇 蔡玉俊 《职业技术教育》 北大核心 2019年第10期41-45,共5页
应用技术大学的建设需要相应的师资队伍做保障。从师资定位的横向维度来看,应用技术大学师资要有比较全面的专业理论知识及较强的工程实践能力;从师资定位的纵向维度来看,应用技术大学师资队伍在学历层次上要高于职业性技能型院校的师... 应用技术大学的建设需要相应的师资队伍做保障。从师资定位的横向维度来看,应用技术大学师资要有比较全面的专业理论知识及较强的工程实践能力;从师资定位的纵向维度来看,应用技术大学师资队伍在学历层次上要高于职业性技能型院校的师资队伍学历水平。促进应用技术大学师资培养应采取以下策略:拓展'双师型'教师的概念,强化工程能力要求;多渠道引进企业技术专家;建立适合应用技术大学师资培养的管理制度;注重教师入职后的技术再教育;开展工学和教育学交叉学科人才培养。 展开更多
关键词 应用技术大学 师资现状 存在问题 推进策略
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职业本科学校组织发展同构化及化解研究
7
作者 孙涛 杜娟 +2 位作者 谢清 秦媛 廖波 《襄阳职业技术学院学报》 2024年第4期1-6,16,共7页
作为新的组织形态,职业本科学校在组织发展中出现了同构化现象。文章基于33所职业本科学校的面板数据,对其内设机构的同构化现象进行了实证分析,运用组织社会学制度理论,从创生环境、生存环境、趋同力量和路径依赖四个方面探讨了职业本... 作为新的组织形态,职业本科学校在组织发展中出现了同构化现象。文章基于33所职业本科学校的面板数据,对其内设机构的同构化现象进行了实证分析,运用组织社会学制度理论,从创生环境、生存环境、趋同力量和路径依赖四个方面探讨了职业本科学校内设机构同构化的成因,并提出以章治校打造合规型组织、精兵简政打造有机型组织和主动求变打造学习型组织三条化解路径,从而引导职业本科学校组织发展走出同构化的困境。 展开更多
关键词 职业本科学校 组织 同构化 归因 化解
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基于分层建模技术的CAD/CAPP/CAM集成系统研究 被引量:1
8
作者 曹文杰 胡德计 +1 位作者 贾毅超 许爱文 《河北工业大学学报》 CAS 北大核心 2010年第3期11-14,共4页
在DM特征建模的基础上,建立了CAD、CAPP、CAM各个阶段的分层模型.分别从特征层和零件层两个层次建立该集成系统全局统一的数据表达.在工艺设计阶段通过引入特征子工艺设计概念与技术,完成子工艺的生成、拓扑排序、组合及编辑,从而完成... 在DM特征建模的基础上,建立了CAD、CAPP、CAM各个阶段的分层模型.分别从特征层和零件层两个层次建立该集成系统全局统一的数据表达.在工艺设计阶段通过引入特征子工艺设计概念与技术,完成子工艺的生成、拓扑排序、组合及编辑,从而完成整个零件的工艺规划.使得系统数据顺利地引入制造模块.该方法在所开发的回转类零件CAD/CAPP/CAM系统中得到了验证. 展开更多
关键词 CAD/CAPP/CAM集成 回转类零件 分层建模 统一数据模型 子工艺
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考虑边缘效应的静电驱动MEMS振子非线性振动定性研究
9
作者 李佰洲 韩建鑫 +1 位作者 黄仪 崔良玉 《振动与冲击》 北大核心 2025年第1期10-19,共10页
应用非线性动力学理论定性研究了考虑边缘效应的静电驱动微机电系统(micro-electromechanical system,MEMS)振子的非线性主共振问题。首先,应用微分求积法的空间离散处理得到了系统的单自由度动力学方程;其次,应用分岔理论研究了系统的... 应用非线性动力学理论定性研究了考虑边缘效应的静电驱动微机电系统(micro-electromechanical system,MEMS)振子的非线性主共振问题。首先,应用微分求积法的空间离散处理得到了系统的单自由度动力学方程;其次,应用分岔理论研究了系统的静态分岔特征,推导并定义了无量纲临界立方刚度、一次吸合电压和二次吸合电压;然后,应用多尺度方法得到了系统的频响函数,定义了小幅振动频响软硬特性转换的无量纲临界电压;最后,结合动态吸合条件与软硬转换临界控制方程,讨论了系统的主共振以及阱间跳跃的动态规律。该研究对于定性掌握静电驱动MEMS振子的静动态吸合及主共振响应规律具有理论及工程参考价值。 展开更多
关键词 微机电系统(MEMS)振子非线性振动 分岔 吸合 边缘效应
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冶金新技术与新材料教学案例库建设 被引量:2
10
作者 冯捷 代永娟 +4 位作者 郑亚旭 孙会兰 郭志红 王波 朱立光 《中国冶金教育》 2022年第3期61-63,共3页
依托校企合作项目,加强应用实践能力培养案例;依托科研项目和科技奖项,加强技术引领案例;依据社会发展需求和技术进步,加强前沿技术探索案例。对案例库主要结构进行设计,对案例库实施过程提出建议,为研究生课程理论与实践相结合的教学... 依托校企合作项目,加强应用实践能力培养案例;依托科研项目和科技奖项,加强技术引领案例;依据社会发展需求和技术进步,加强前沿技术探索案例。对案例库主要结构进行设计,对案例库实施过程提出建议,为研究生课程理论与实践相结合的教学模式打下良好基础。 展开更多
关键词 案例库 案例内容 案例结构 实施过程
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基于AMESim的超高压水射流破拆机器人机械臂架仿真 被引量:1
11
作者 谭桂玲 杨文举 《兵工自动化》 2018年第3期73-76,共4页
针对超高压水射技术在混泥土的破碎和拆除方面还没有成熟应用的问题,根据超高压水射流破拆机器人实验样机,提出利用多学科多领域相互融合建模仿真软件AMESim对该样机液压系统进行仿真的方法。采用虚拟样机技术建立3维模型,利用AMESim软... 针对超高压水射技术在混泥土的破碎和拆除方面还没有成熟应用的问题,根据超高压水射流破拆机器人实验样机,提出利用多学科多领域相互融合建模仿真软件AMESim对该样机液压系统进行仿真的方法。采用虚拟样机技术建立3维模型,利用AMESim软件对破拆机器人机械臂架驱动系统进行仿真模拟,获取其相关的重要参数。结果表明:该方法可为总液压系统和传动系统实验甚至后期优化提供参考,对改进破拆机器人的结构参数或提高其工作效率起着重要性意义。 展开更多
关键词 超高压水射流 混凝土破拆 机器人 AMESIM 仿真
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二次调节静液传动技术在公交车辆中的应用 被引量:1
12
作者 郭培培 秘嘉川 丘铭军 《山西建筑》 2006年第10期333-334,共2页
在介绍二次调节静液传动技术的基础上,给出了以二次调节静液传动系统为驱动力的城市公交车辆的工作原理和系统组成,并对其节能效果进行了分析,把二次调节静液传动技术应用于城市公交车辆上有巨大的潜力。
关键词 二次调节 静液传动 节能 公交车辆
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Trial-Manufacture and Experimental Study of Particle Damping Boring Bar for Deep Hole Boring of 7075 Aluminum Alloy
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作者 HUANG Yi HAN Jianxin DONG Qingyun 《Transactions of Nanjing University of Aeronautics and Astronautics》 2025年第1期123-136,共14页
7075 aluminum alloy is often used as an important load-bearing structure in aircraft industry due to its superior mechanical properties.During the process of deep hole boring,the boring bar is prone to vibrate because... 7075 aluminum alloy is often used as an important load-bearing structure in aircraft industry due to its superior mechanical properties.During the process of deep hole boring,the boring bar is prone to vibrate because of its limited machining space,bad environment and large elongation induced low stiffness.To reduce vibration and improve machined surface quality,a particle damping boring bar,filled with particles in its inside damping block,is designed based on the theory of vibration control.The theoretical damping coefficient is determined,then the boring bar structure is designed and trial-manufactured.Experimental studies through impact testing show that cemented carbide particles with a diameter of 5 mm and a filling rate of 70% achieve a damping ratio of 19.386%,providing excellent vibration reduction capabilities,which may reduce the possibility of boring vibration.Then,experiments are setup to investigate its vibration reduction performance during deep hole boring of 7075 aluminum alloy.To observe more obviously,severe working conditions are adopted and carried out to acquire the time domain vibration signal of the head of the boring bar and the surface morphologies and roughness values of the workpieces.By comparing different experimental results,it is found that the designed boring bar could reduce the maximum vibration amplitude by up to 81.01% and the surface roughness value by up to 47.09% compared with the ordinary boring bar in two sets of experiments,proving that the designed boring bar can effectively reduce vibration.This study can offer certain valuable insights for the machining of this material. 展开更多
关键词 7075 aluminum alloy boring bar vibration reduction particle damping
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成组技术在减速机齿座加工工艺中的应用 被引量:2
14
作者 孙杰 《河北工业大学学报》 CAS 2007年第2期113-118,共6页
针对行星减速机齿座的加工工艺的局部相似性或生产过程的相似性等特点,基于成组技术,对该零件分类成组,并设计了该成组零件的成组工艺和成组夹具.成组钻削夹具利用了偏心钻套的偏心特性,V型可调滑块机构等实现了夹具上钻套位置的移动,... 针对行星减速机齿座的加工工艺的局部相似性或生产过程的相似性等特点,基于成组技术,对该零件分类成组,并设计了该成组零件的成组工艺和成组夹具.成组钻削夹具利用了偏心钻套的偏心特性,V型可调滑块机构等实现了夹具上钻套位置的移动,可以对夹具孔系中心距进行精确调整.成组技术的应用缩短了减速机齿座的制造周期,提高了生产效率,使单件小批生产获得了类似批量生产的经济效益. 展开更多
关键词 成组技术 成组夹具 齿座加工 成组工序 调整机构
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工业机器人专业技术技能人才培养途径研究 被引量:2
15
作者 王华宇 李辉 《职业技术》 2021年第12期32-36,共5页
针对工业机器人技术专业人才培养中存在的突出问题,提出了新工科视域下工业机器人专业人才培养途径。首先,介绍了工业机器人专业的人才培养现状以及存在的问题;其次,对实训基地建设、师资队伍建设、教法学法以及校企合作模式进行了规划... 针对工业机器人技术专业人才培养中存在的突出问题,提出了新工科视域下工业机器人专业人才培养途径。首先,介绍了工业机器人专业的人才培养现状以及存在的问题;其次,对实训基地建设、师资队伍建设、教法学法以及校企合作模式进行了规划,提出了改革策略和措施,为新工科背景下工业机器人技术专业人才培养提供借鉴。 展开更多
关键词 新工科 工业机器人 人才培养 职业教育
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一种多功能的组合机械教具的研究 被引量:1
16
作者 黄松霖 蔡永伟 +2 位作者 姜文艳 何一平 付鸿儒 《数字技术与应用》 2019年第10期18-20,共3页
本文针对教具市场的现状,介绍了一种多功能的组合的教具。涉及到机械教具领域,尤其是一种多功能的组合机械教具。目的在于提供一种适用于教学,集成九种机械结构系统于一体的多功能机械教具。在研究过程中,解决了如何排列九种不同的机械... 本文针对教具市场的现状,介绍了一种多功能的组合的教具。涉及到机械教具领域,尤其是一种多功能的组合机械教具。目的在于提供一种适用于教学,集成九种机械结构系统于一体的多功能机械教具。在研究过程中,解决了如何排列九种不同的机械结构的问题,选定了异步电机做为组合机械教具的动力,对于重量问题进行了材料的选取,对于装配结构的便携性也提出了解决方案。 展开更多
关键词 机械教具 机械创新 组合传动 机械基础
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基于STM32的频率和功率可调非接触供电超声电源设计 被引量:1
17
作者 徐建新 董博博 +4 位作者 刘礼平 林彬 房丰洲 朱学明 杨兰旗 《声学技术》 CSCD 北大核心 2024年第2期224-233,共10页
为解决接触式供电中漏电、磨损、电能传输不良以及超声电源在加工中谐振频率漂移、跟踪速度慢、输出功率不稳定等问题,文章以STM32单片机作为主控系统,设计了一种频率和功率可调的非接触供电超声电源。根据采样反馈电路采集的电压电流... 为解决接触式供电中漏电、磨损、电能传输不良以及超声电源在加工中谐振频率漂移、跟踪速度慢、输出功率不稳定等问题,文章以STM32单片机作为主控系统,设计了一种频率和功率可调的非接触供电超声电源。根据采样反馈电路采集的电压电流相位差和有效值信号,采用锁相环和模糊比例积分(Proportional Integral,PI)控制相结合的方法对频率进行跟踪,并用传统PI控制法控制输出功率。在Matlab软件中搭建电源仿真模型,利用附加电阻、附加电感和附加电容模拟加工过程中负载参数的突变,对有频率调节和功率控制子系统以及没有子系统的电源模型分别进行仿真。仿真结果表明,电源输出功率稳定在248 W。当负载参数发生改变时,电源的谐振频率发生漂移,经过频率自动跟踪子系统的调节后,电源在0.01 s后重新回到谐振状态。此控制算法实现了频率快速跟踪和功率控制。 展开更多
关键词 非接触供电超声波电源 负载参数 频率快速跟踪 功率控制
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激光功率对Ti6Al4V/NiCr-Cr_(3)C_(2)熔覆层宏微观组织及性能的影响 被引量:4
18
作者 张志强 杨倩 +3 位作者 于子鸣 张天刚 路学成 王浩 《材料导报》 EI CSCD 北大核心 2024年第2期178-184,共7页
激光功率是影响熔覆层质量的重要因素,为揭示激光功率对Ti6Al4V/NiCr-Cr_(3)C_(2)复合涂层成形质量、微观组织及耐磨性能等多方面的影响规律,采用同轴送粉、多道搭接激光熔覆技术在Ti6Al4V基材表面熔覆NiCr-Cr_(3)C_(2)粉末制备出碳化... 激光功率是影响熔覆层质量的重要因素,为揭示激光功率对Ti6Al4V/NiCr-Cr_(3)C_(2)复合涂层成形质量、微观组织及耐磨性能等多方面的影响规律,采用同轴送粉、多道搭接激光熔覆技术在Ti6Al4V基材表面熔覆NiCr-Cr_(3)C_(2)粉末制备出碳化钛增强钛基复合涂层。通过渗透探伤、光学显微镜、X射线衍射仪、扫描电子显微镜及配套能谱仪等测试与表征方法分析熔覆层表面裂纹、截面形貌、孔隙率、稀释率、几何特征以及微观组织等。通过维氏显微硬度计和旋转式摩擦磨损试验机测试熔覆层显微硬度和耐磨性能,最后综合成形、组织与性能等方面的影响对熔覆层质量进行评价。结果表明,激光功率对熔覆层成形质量的影响显著。激光功率为1100 W和1300 W时熔覆层表面存在大量裂纹、气孔等缺陷。随着激光功率提高,熔覆层的熔高、熔宽、熔深及稀释率等均不断提高,裂纹率、孔隙率等持续降低。激光功率对涂层内物相种类的影响较小,主要物相为增强相TiC和基体相CrTi_(4)。激光功率为1500 W和1700 W时熔覆层的硬度相对较高,且磨损率较低。综合考虑激光功率对熔覆层的多方面影响,最后确定最优激光功率为1500 W,在此激光功率下制备出的熔覆层具有相对较好的成形质量和优异的耐磨性能。 展开更多
关键词 TI6AL4V 激光熔覆 激光功率 成形质量 微观组织 摩擦磨损
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产教融合协同培养“工匠之师”育人机制的创新与实践 被引量:1
19
作者 李辉 戴琨 邓三鹏 《职业技术》 2024年第11期33-38,共6页
面对中国智能制造行业的飞速发展,秉承培养大国工匠之师的办学定位和“动手动脑、全面发展”的办学理念,开展校企合作、产教融合,创新“四融合”的“工匠之师”人才培养模式;以学生的创新创业能力培养为核心,构建学校、企业二元融合的“... 面对中国智能制造行业的飞速发展,秉承培养大国工匠之师的办学定位和“动手动脑、全面发展”的办学理念,开展校企合作、产教融合,创新“四融合”的“工匠之师”人才培养模式;以学生的创新创业能力培养为核心,构建学校、企业二元融合的“2341”课程体系,实施“三全工程”育人;创新“工匠之师”育人体系,形成校企分工合作、协同育人、共同发展的长效育人机制;创新“工匠之师”人才培养育人机制,切实提高人才培养质量,为高素质职教师资培养提供参考。 展开更多
关键词 校企合作 育人模式 产教融合 人才培养
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基于DLP 3D打印的高给药效率微针制备工艺
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作者 常兆敏 刘瑛 +1 位作者 亓剑 郑淑贤 《微纳电子技术》 CAS 2024年第1期144-152,共9页
载药微针可以实现一次性快速药物递送,无需二次药物涂敷与输送过程,但其不佳的载药量与刺入率造成了给药效率差的问题。研发了一种基于数字光处理(DLP)3D打印技术的高给药效率微针(HDMN)制备工艺。通过在载药微针上构建锯齿状针体结构... 载药微针可以实现一次性快速药物递送,无需二次药物涂敷与输送过程,但其不佳的载药量与刺入率造成了给药效率差的问题。研发了一种基于数字光处理(DLP)3D打印技术的高给药效率微针(HDMN)制备工艺。通过在载药微针上构建锯齿状针体结构与阶梯状载药结构来提高载药微针的刺入率与载药量,进而提高给药效率。实验结果表明使用环氧丙烯酸酯(EA)打印微针时,当曝光时间为700 ms、打印层厚为30μm时,打印出的微针实际尺寸与理论尺寸平均误差最小为9.2%。利用旋涂法在微针表面交联聚乙二醇二丙烯酸酯(PEGDA)以改善微针生物相容性。显微镜观察发现,当交联层数为1层时,PEGDA均匀地覆盖在微针表面。石蜡膜穿刺实验结果表明,HDMN穿透了2层石蜡膜,而相同实验条件下的传统载药微针仅穿透了1层。药物释放实验结果表明,HDMN相对于传统载药微针在猪皮内留下的模拟药物浓度提升了61%。该研究为后续通过改善微针结构来优化微针性能研究提供了有益借鉴。 展开更多
关键词 3D打印 微针结构 数字光处理(DLP) 载药量 刺入率 高给药效率微针(HDMN)
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