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我国职业技术师范院校“十二五”发展目标定位的解读与思考
1
作者
任雪浩
胡航
+1 位作者
李伟华
刘新钰
《职教论坛》
北大核心
2013年第25期81-84,共4页
职业技术师范院校是我国高等教育中的一支独立体系,文章解读了我国8所独立设置师范院校的"十二五"发展目标,分析了其发展方向,对其发展趋势提出了建议,为研究我国职业技术师范院校的未来发展目标提供了有益借鉴。
关键词
职业技术师范
目标
解读
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职称材料
研究生层次工程类应用型人才培养模式的探索与实践
被引量:
2
2
作者
苗德华
刘新钰
王茹
《研究生教育研究》
CSSCI
2013年第4期38-41,共4页
科技进步有力地促进了工程技术发展,工程技术发展又为科技进步提供了强大支撑,同时也对应用型人才应具备的素质和能力提出了新的更高的要求。然而,就实际情况来看,我国高校现有的人才培养模式都不同程度存在着重理论、轻工程实践的问题...
科技进步有力地促进了工程技术发展,工程技术发展又为科技进步提供了强大支撑,同时也对应用型人才应具备的素质和能力提出了新的更高的要求。然而,就实际情况来看,我国高校现有的人才培养模式都不同程度存在着重理论、轻工程实践的问题,所培养的人才还不能适应工程技术现代化的需求,应进一步改进。本文在分析我国工程类应用人才培养现状的基础上,对研究生层次工程类应用人才特征与能力要求进行了研究,并对该类人才的培养模式进行了探索与实践。
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关键词
研究生
工程
应用型人才
培养模式
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职称材料
题名
我国职业技术师范院校“十二五”发展目标定位的解读与思考
1
作者
任雪浩
胡航
李伟华
刘新钰
机构
天津职业技术师范大学
党委
办公室
天津职业技术师范大学
校长
办公室
天津职业技术师范大学
发展战略
办公室
天津职业技术师范大学
教育
技术
学系
天津职业技术师范大学党政办公室
出处
《职教论坛》
北大核心
2013年第25期81-84,共4页
基金
天津市教育科学研究"十二五"规划重点项目"我国职业技术师范院校职教师资培养模式的研究"(编号:VE2004)阶段性成果
主持人:任雪浩
文摘
职业技术师范院校是我国高等教育中的一支独立体系,文章解读了我国8所独立设置师范院校的"十二五"发展目标,分析了其发展方向,对其发展趋势提出了建议,为研究我国职业技术师范院校的未来发展目标提供了有益借鉴。
关键词
职业技术师范
目标
解读
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
研究生层次工程类应用型人才培养模式的探索与实践
被引量:
2
2
作者
苗德华
刘新钰
王茹
机构
天津职业技术师范大学
师范
能力与
职业
能力研究中心
天津职业技术师范大学党政办公室
天津职业技术师范大学
研究生处
出处
《研究生教育研究》
CSSCI
2013年第4期38-41,共4页
基金
天津市哲学社会科学规划课题(课题编号:TJJX11-009)
天津市教育科学"十二五"规划重点课题(课题编号:VE2013)资助
文摘
科技进步有力地促进了工程技术发展,工程技术发展又为科技进步提供了强大支撑,同时也对应用型人才应具备的素质和能力提出了新的更高的要求。然而,就实际情况来看,我国高校现有的人才培养模式都不同程度存在着重理论、轻工程实践的问题,所培养的人才还不能适应工程技术现代化的需求,应进一步改进。本文在分析我国工程类应用人才培养现状的基础上,对研究生层次工程类应用人才特征与能力要求进行了研究,并对该类人才的培养模式进行了探索与实践。
关键词
研究生
工程
应用型人才
培养模式
Keywords
graduate student
engineering
practical skill
training mode
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
我国职业技术师范院校“十二五”发展目标定位的解读与思考
任雪浩
胡航
李伟华
刘新钰
《职教论坛》
北大核心
2013
0
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职称材料
2
研究生层次工程类应用型人才培养模式的探索与实践
苗德华
刘新钰
王茹
《研究生教育研究》
CSSCI
2013
2
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